幼兒園新學(xué)期后勤工作安排

幼兒園新學(xué)期后勤工作安排

一、工作重點：

一）資源管理:本學(xué)期，實行資源管理。對幼兒園現(xiàn)有資產(chǎn)進(jìn)行全面監(jiān)管，充分發(fā)揮資源的使用價值，做到物盡其用，并確定專人負(fù)責(zé)，實行各室承包制度。加強物品的采購和保管的管理。做好物品的出入庫登記，做到領(lǐng)物簽名，定期核查庫存物品，及時采購。每月有一次物品出入單。要求全園教職工勤儉節(jié)約，愛護公物，避免浪費，能經(jīng)常反饋節(jié)能新點子

二）加強安全管理

每班定期對教玩具進(jìn)行自檢，定期對全園大型玩具、設(shè)施設(shè)備、消防器材等進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，及時做好記錄、反饋和維修工作。每周一次進(jìn)行安全教育，每天離園前進(jìn)行安全談話。加強對保安工作的檢查，檢查他們的一日工作情況，定期對保安進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

三）加強班車安全管理。

各班每周必須進(jìn)行一次安全乘車談話，班車教師要及時反饋幼兒乘車情況。每天準(zhǔn)時準(zhǔn)點接送幼兒。

四）加強財務(wù)管理

嚴(yán)格財務(wù)制度，合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項開支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開支。做好每月工資結(jié)算，減少工資錯誤率，實行部門上報工資獎罰登記制。保證工資準(zhǔn)時發(fā)放。

三．各月工作安排：

二月份：

1、擬定辦公、教學(xué)用品等采購計劃。

3、保管工作的交接。

4、乘班車幼兒的登記、統(tǒng)計。

5、各類表格的準(zhǔn)備。值班、行政值周、保安工作記錄、班車記錄。

6、維修工程的監(jiān)督。

三月份

1、班車使用情況和保安工作反饋。

2、對保管物品的出入情況要求登記、造冊.

3、對全園的資產(chǎn)、物品進(jìn)行統(tǒng)計、登記，并實行各室負(fù)責(zé)制。對一些電器的使用方法進(jìn)行張貼。

4、安全計劃制定、落實。

5、出臺保安工作考核細(xì)則。

四月份

1．各班教玩具自檢，戶外大中型玩具檢修。

2、進(jìn)行一次簡易物品維修的培訓(xùn)。

3、保安禮儀培訓(xùn)。

4、清明節(jié)值班安排。

五月份

1、物品集中維修。

2、進(jìn)行一次安全方面的講座。

3、保安工作書面匯報材料并與保安工公司交流。

4、消防器材檢查。

六月份

1、園服預(yù)訂。

2、安排寒假值班。

3、作好財務(wù)的稽核工作。

4、資料的整理。

5、端午節(jié)值班安排

6、困難班收費。

七月份

1、期末財產(chǎn)清點、核對。

2、期末物品集中維修。

3、保安一學(xué)期工作與保安公司交流，并形成書面材料。

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幼兒園每個月工作安排

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī)、政策，依法治園，實行制度化、規(guī)范化的管理，扎實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作等等，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師資水平。

2、教研活動，深化教研效果。

3、安全工作，保證落到實處。

4、家園共育，形成教育合力。

5、后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

三、具體措施

(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師資水平

(1)、定期召開教師例會，組織教師學(xué)習(xí)時事政治，各項教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(2)、嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項工作制度。

(3)、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓(xùn)，提高老師電化教學(xué)水平。

(4)、以骨干教師、老教師帶新教師，創(chuàng)設(shè)條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師隊伍專業(yè)水平的提高。

(5)、組織教師開展技能競賽，促進(jìn)教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

(二)、教研活動，深化教研效果

(1)、發(fā)揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位，每周召開一次教研例會，有計劃，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)，。

(2)、推廣、驗證、改進(jìn)已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗，通過專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵教師建立多元化的、各具特色的教學(xué)模式。

(3)、完善教研機構(gòu)，根據(jù)《綱要》精神，積極構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系。

(4)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。

(5)組織教師撰寫教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。

(三)、安全工作，保證落到實處

(1)加強安全巡視，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查，杜絕安全隱患。

(2)提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進(jìn)行消防知識的講座、模擬演習(xí)等活動。

(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

(四)、后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展

(1)、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的健康檔案。扎實做好特殊兒童管理工作，做到認(rèn)真分析查找原因及對策，切實提高幼兒的身心健康。

(2)、加強保育保健培訓(xùn)工作，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力形成后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)。

(3)、強化責(zé)任意識，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，規(guī)范、健全、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度，責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制：確立園長是安全第一責(zé)任人(安全員是主要責(zé)任人)，班級安全班主任是第一責(zé)任人，課堂安全主班教師是直接責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責(zé)任狀”，以增強全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”，活動器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點名制度”等落實到位。

(五)家園共育，形成教育合力

(1)、組建新一屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

(2)、不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式;發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運動會、親子活動、家教咨詢等活動，促進(jìn)家園共育。

(3)、以“幼兒成長檔案”為載體，加強與家長的對話，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋，來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同探討促進(jìn)幼兒成長的策略。

(4)、結(jié)合每月的以愛和美為主線的幼兒活動，開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動，培養(yǎng)“勇敢、自信、健康、快樂”的家佳寶寶，為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，拉近家園的距離，增進(jìn)孩子與家長、教師與家長的情感交流。

四、月份工作

八月份

1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動環(huán)境。

2、完成園務(wù)工作計劃，保教、后勤、家長工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃。

3、組織全體教職工學(xué)習(xí)

(1)師德師風(fēng)

(2)教師職責(zé)

(3)考核制度

(4)幼兒園指導(dǎo)綱要

九月份

1、整改園容園貌，建立健全規(guī)章制度。

2.熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

3建好幼兒的個人檔案袋。

4、支持教委做好學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計

5、開展安全逃生演練活動

6、教師讀書心得交流活動。

7召開新生小班段的家長會，全園家長講座，重組家長委員會。

8.肖碧英老師參加教委辦舉行第29個教師節(jié)“十佳我最喜愛老師”頒獎典禮。

十月份

1.開展我愛祖國主題系列教育活動。

2.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、參加鎮(zhèn)幼兒園“教壇新秀”教學(xué)展示活動

5.組織大段教師圍繞園本課程的主題進(jìn)行討論探索。

6.中、大班家長開放日活動。

7、向姐妹園觀摩學(xué)習(xí)。

十一月

1開展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動比賽。

2、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。

3、各班幼兒晨間操觀摩評比。

4組織小班向家長開放半日活動。

5組織青年教師開展基本功單項競賽。(一、講)

6、舉行幼兒故事比賽

十二月

1.派部分教師參加鎮(zhèn)級公開教學(xué)活動觀摩。

2.教師基本功單項競賽(二、舞)

3、加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動

幼兒園工作計劃“2020下半年幼兒園工作安排

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好教師隊伍，抓好崗位培訓(xùn)，圍繞“中國夢，太原夢，我的夢”主題，努力“孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

2020年下半年，幼兒園繼續(xù)“打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展”以“抓管理，優(yōu)服務(wù)，提效率”工作思路，全面落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒保教費收費標(biāo)準(zhǔn)。做實做好各項重點目標(biāo)，努力完成今年的各項工作任務(wù)。

三、工作目標(biāo)

(一)全面落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，做好教師園本培訓(xùn)

(二)全面學(xué)習(xí)宣傳落實省市幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)及新辦法，規(guī)范新學(xué)期幼兒保教費收費標(biāo)準(zhǔn)。

(三)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)

(四)豐富幼兒園一日游戲生活，組織參加省市學(xué)會“在游戲中成長”及“幼兒園一日活動優(yōu)化”設(shè)計方案評選

(五)加強校園安全綜合治理，重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

(六)繼續(xù)抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)

重點工作

(一)作風(fēng)建設(shè)。開展“樹立公仆意識，強化從政道德”和“鐵劑群眾，服務(wù)群眾”教育活動(2020.9.15——9。30)

(二)德育工作。開展幼兒文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫)重點落實幼兒日常行為規(guī)范

(三)保教工作。深化課改，優(yōu)質(zhì)課堂，開展豐富多彩的幼兒一日活動和卓有成效的教研活動。樹立幼兒意識、活動意識、游戲意識、責(zé)任意識。

(四)收費工作。規(guī)范新學(xué)期幼兒保教費收費標(biāo)準(zhǔn)。

(五)平安校園。加強幼兒園食堂管理，加強幼兒園門衛(wèi)管理，重點落實幼兒園門衛(wèi)制度，班級幼兒交接制度，應(yīng)急預(yù)案演練制度，重大事項報告制度。

(六)教師隊伍建設(shè)。抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)

(七)督導(dǎo)工作。做好新學(xué)期開學(xué)視導(dǎo)，全面完成2020年黨建目標(biāo)和重點目標(biāo)的檢查驗收督導(dǎo)工作。

四、保障工作或主要措施

(一)抓管理，重規(guī)范，創(chuàng)建平安校園;

1.建立并實施實驗幼兒園“一崗雙責(zé)”制度及考核細(xì)則，加強幼兒園安全工作的管理與指導(dǎo)，做好傳染病的預(yù)防和常見突發(fā)病的防控工作。2全面學(xué)習(xí)宣傳落實省市幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)及新辦法，做好新學(xué)期幼兒園幼兒收費項目(保教費、服務(wù)性收費、代辦費)宣傳及公示制度。

3.抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點抓好教師《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》園本培訓(xùn)。

4.抓好中層干部和教師的組織管理與重點目標(biāo)責(zé)任制考核，建立實驗幼兒園教師獎勵工資考核制和實績公示制度。

5抓好對臨聘人員的組織管理與指導(dǎo)培訓(xùn)考核工作，落實一年一次的合同及安全責(zé)任書簽訂。

5繼續(xù)加強食堂食品安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理，嚴(yán)把幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)，幼兒服務(wù)性收費按月公示收支明細(xì)，按學(xué)期與幼兒家長進(jìn)行結(jié)算。

6.認(rèn)真宣傳落實好幼兒參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險、意外傷害保險及校方責(zé)任險工作。

(二)抓學(xué)習(xí)，促教研，創(chuàng)建書香校園;

1.抓好班子成員中心組學(xué)習(xí)，黨員學(xué)習(xí)和教職工理論學(xué)習(xí)，強化教師的學(xué)習(xí)力(每周二下午)

2.抓好教研活動和實驗課題專題學(xué)習(xí)與研討，有活動記錄和小論文。重點開齊開全開足五大領(lǐng)域課程，(每周四—五中午保教主任主持)3.抓好教師園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。人人完成計劃學(xué)習(xí)合格，有學(xué)習(xí)總結(jié)。

4.抓好幼兒園道德講堂活動，教師終身學(xué)習(xí)周活動，舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節(jié)。組織教師參加教育在線征文，有活動方案，有活動記錄與小結(jié)簡報。

5.抓實抓好幼兒園網(wǎng)站及教育博客的管理與指導(dǎo)，抓好幼兒園對外宣傳與通訊報道，每人每學(xué)期完成區(qū)級通訊報道4篇，市級1篇。(分管領(lǐng)導(dǎo)王曉麗，通訊員崔珺、郝彥嬌)

(三)抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園;

1.抓好校園文化“四個一”活動。繼續(xù)開展每月一次的道德講堂主題活動，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)活動(9月28日)，實驗幼兒園終身學(xué)習(xí)周活動。組織教師參加有獎讀書征文活動

2.抓好保教“五個一”活動。全面學(xué)習(xí)宣傳落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》活動，開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，組織參加省市學(xué)會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設(shè)計方案和“在游戲中成長”案例評選，

3.抓好幼兒“六個一”活動。幼兒入園體檢率達(dá)100%。幼兒接送卡使用率達(dá)100%，幼兒文明行文習(xí)慣養(yǎng)成98%，幼兒區(qū)角活動材料提供100%，幼兒玩具、圖書、戶外體育器械使用率達(dá)90%，幼兒園設(shè)施設(shè)備使用率達(dá)100%

(四)優(yōu)服務(wù)，辦實事，創(chuàng)建和諧校園

1.開展實驗幼兒園師帶徒活動，簽訂2020年師帶徒協(xié)議書。

2.支部活動“五個一”.組織開展作風(fēng)建設(shè)2項活動，組織開展道德講堂活動，組織家庭走訪一次，組織外出參觀一次，新年春節(jié)組織慰問老干部一次

3.工會活動“四個一”.組織教師參加健康體檢1次，組織職工開展小型比賽活動一次，組織教師節(jié)師德宣講活動一次，組織慰問離退休老干部一次，

幼兒園工作計劃和工作日程安排

一、指導(dǎo)思想

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，師生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，養(yǎng)成教育為核心，規(guī)范化管理為主線，深入開展課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動。積極配合學(xué)校完成局里布署的改擴建任務(wù)。立足本職工作，發(fā)展每位教師的優(yōu)勢，開展互幫互學(xué)活動，提高組織教學(xué)和教研能力。堅持信息化管理，利用已有的信息平臺，讓家長了解和掌握幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，宣傳育兒知識，擴大我園在社會上的影響力，真正做到家園共育，最終使我園的保教質(zhì)量有更大的提高。

二、工作重點

1.。積極配合學(xué)校完成局里部署的改擴建任務(wù)，提高工作質(zhì)量，為學(xué)校改擴建任務(wù)家加強軟實力。

2．從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹立一切為了孩子的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為主導(dǎo)目標(biāo)。

3．加強園本教研力度，在課程安排的合理性，實效性方面做有效的探索。充分發(fā)揮“傳。幫。帶”作用，廣泛開展教研工作，鼓勵教師創(chuàng)新，使每位教師的教科研水平都能有所提高

4.優(yōu)秀教育活動活動評選活動，原則是鼓勵創(chuàng)新爭優(yōu)。方法采用自評，互評，專家評三種。

5．組織教師學(xué)習(xí)，擴大教師視野。改變“閉門造車”的舊觀念，做到“走出去，請進(jìn)來”抓住一切機會給教師充電，定期學(xué)習(xí)《學(xué)前教育》和《早期教育》等優(yōu)秀刊物，豐富教師的教育理念。

6安排教師培訓(xùn)工作，扎扎實實完成培訓(xùn)任務(wù)。（幼兒教師電子琴培訓(xùn)。幼兒教師第二期全員培訓(xùn)）

7．搞好“六一”綜合匯報演出活動，在社會上擴大我園的影響力。

8．做好家長工作，充分發(fā)揮模范家庭和優(yōu)秀家長志愿者的帶頭作用。定期召開《家長座談會》認(rèn)真聽取采納家長的合理化建議，利用信息平臺，積極與家長溝通。以平等態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園教育與家庭教育融為一體。

三、工作日程安排

二月底

1．主題活動“難忘的春節(jié)”

2．穩(wěn)定幼兒情緒，調(diào)節(jié)幼兒狀態(tài)，建立正常的教學(xué)秩序。

3．組織教師討論本學(xué)期包教工作的重點，確定目標(biāo)和任務(wù)。

4．組織各班教室環(huán)境布置，搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。

三月份

1．學(xué)習(xí)本園最新創(chuàng)編的廣播操，音樂游戲和律動。

2．圍繞“三八”婦女節(jié)，在園內(nèi)開展“祝媽媽節(jié)日快樂”的主題活動。

3．優(yōu)秀教育活動評選。

4．正式啟動《家園聯(lián)系手冊》，以后按月填寫收發(fā)。（每月收發(fā)一次）

四月份

1．幼兒教師培訓(xùn)工作。

2．各班采用不同形式開展主題活動“美麗的春天”

3．開放半日活動，各班組織一節(jié)公開課，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園。

4．幼兒園春季“親子運動會”（與半日活動安排在同一天舉行）

五月份

1．圍繞“五一”勞動節(jié)，開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的勞動者，珍惜自己和他人的勞動成果。

2．繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚中國的古典文化，各班之間開展“弟子規(guī)”朗誦比賽，評出優(yōu)勝者。

3．組織教師討論“怎樣讓孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)”，活動原則：給每個幼兒都參與活動的機會，并且讓每個孩子都能感覺到節(jié)日的快樂

4．“六一”兒童節(jié)節(jié)目排練和演出材料的準(zhǔn)備。

六月份

1．養(yǎng)成教育先進(jìn)班集體評選活動。

2．主題活動“快樂的六一兒童節(jié)”綜合匯報演出活動，總結(jié)本學(xué)期各項活動，為優(yōu)勝者頒獎。

3．幼小銜接活動“參觀小學(xué)”讓幼兒對入小學(xué)產(chǎn)生向往。

4．組織教師討論本學(xué)期工作成績和不足，每位教師寫好年度總結(jié)。

七月份

1．做好暑期幼兒安全宣傳工作

2．各班準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。

幼兒園工作計劃：幼兒園新學(xué)期工作計劃

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

四、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。

?2020滬中小學(xué)幼兒園秋季學(xué)期開學(xué)安排公布

隨著疫情過去，幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開展了，下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“2020滬中小學(xué)幼兒園秋季學(xué)期開學(xué)安排公布”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！

市教委說，根據(jù)黨中央、國務(wù)院關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)精神和教育部相關(guān)要求，結(jié)合本市疫情防控形勢做出如下安排：

本市中小學(xué)校、幼兒園于9月1日開學(xué)(園)。各區(qū)教育局要指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園細(xì)化開學(xué)防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案，嚴(yán)格落實各項疫情防控措施，周全周密做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備。

1. 中小學(xué)校、幼兒園師生員工應(yīng)在開學(xué)前14天在滬開展自我健康觀察。師生須持健康碼綠碼或有效健康證明方可返校。原則上，尚在或需途經(jīng)中高風(fēng)險地區(qū)的師生員工在該地區(qū)恢復(fù)低風(fēng)險級別前暫不返滬。境外返滬的師生員工在入境后要嚴(yán)格執(zhí)行國家和本市相關(guān)管控措施，持健康碼綠碼且核酸檢測為陰性的方可申請返校。

“隨申辦市民云”APP為您和他人的出行提供安全保障!

為確保順利入學(xué)，請各位學(xué)生們記得提前申領(lǐng)“隨申碼”(親屬隨申碼)，如果家長還未給子女申請“親屬 ·隨申碼”，請您閱讀下方圖文，了解申請流程!

幼兒園下半年保教工作每月安排

二月份：

1、幼兒入園前的準(zhǔn)備：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置;

2、召開學(xué)初班級家長會;

3、組長教學(xué)計劃制定;

4、班級開展專題談話活動——“歡歡喜喜過春節(jié)”;

5、幼兒早操律動創(chuàng)編;

6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》。

三月份：

1、各班張貼春季疾病預(yù)防宣傳內(nèi)容;

2、“三八”慶?；顒印拔业暮脣寢尅?

3、主題教研活動比賽;

4、主題親子活動;

5、幼兒成長檔案展示;

6、區(qū)域活動抽檢、

7、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

四月份：

1、幼兒踏春活動;

2、幼兒春季運動會;

3、主題親子活動;

4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

5、幼兒成長檔案展示。

五月份：

1、安全演習(xí)活動;

2、籌備“六一”慶?；顒?

3、市幼兒才藝比賽活動;

4、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動;

5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

6、幼兒成長檔案展示。

六月份：

1、父親節(jié)主題親子活動;

2、教師比武競賽活動(講故事);

3、大班畢業(yè)典禮;

4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

5、幼兒成長檔案展示;

七月份：

1、幼兒評價及網(wǎng)絡(luò)評比;

2、教師工作總結(jié)，材料歸檔。

2020幼兒園后勤工作計劃總結(jié)1

認(rèn)真的做好了收托費、發(fā)獎金工作;認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算。采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買,在采買中,從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。

后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,但也存在不足之處,下面就各項工作做一總結(jié)。

一、膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是家長最為關(guān)心的問題,在過去的一年里,我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計算幼兒營養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,在每季的營養(yǎng)測查中,幼兒所需營養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

定期開展每月一次的伙委會,共同探討膳食管理問題。在伙委會上,由保健醫(yī)向家長詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配,并認(rèn)真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據(jù)反饋意見及時更改食譜。在今年,又增加了油條、大餅等自制主食。

采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買,在采買中,從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。

二、保育工作

這一學(xué)年,制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使之逐步形成了習(xí)慣;在開學(xué)初對全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時,及時為幼兒穿好外套,以防由于室內(nèi)外溫差太大,幼兒患病。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識加強了,全園衛(wèi)生比去年上了一個新臺階。

三、財務(wù)工作與財產(chǎn)管理、維修

認(rèn)真的做好了收托費、發(fā)獎金工作;認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算。

開學(xué)初,對全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記,對大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用情況,出現(xiàn)問題隨時解決;對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實行了登記,初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

四、衛(wèi)生保健

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達(dá)到百分之百。針對冬季流行性感冒,及時為全園幼兒服用板蘭根水,按期、按時做好各種疫苗的接種,使接種率達(dá)到了百分之百;認(rèn)真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強了衛(wèi)生管理的力度。

五、安全保衛(wèi)工作

根據(jù)我園的實際情況進(jìn)行了開、關(guān)門制度。加強門衛(wèi)值班制度,閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入,生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會議,增強教師安全意識,嚴(yán)防各類安全事故在我園發(fā)生。

幼兒園教師新學(xué)期工作計劃

教育的力量在于對受教者實施一系列的手段促成受教者從內(nèi)而外的質(zhì)變。因此，教師的作用在于將各種知識技能結(jié)構(gòu)，包括習(xí)慣的養(yǎng)成通過教師自身內(nèi)化的形式轉(zhuǎn)變成有形的教育，通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程。教育越來越受到重視，教師的作用也在無形中發(fā)生漸次的變化，因此，作為教師，需要更好的把握導(dǎo)航的作用，新學(xué)期伊始，制定好個人計劃，給一個學(xué)期的教育一個良好的開始：

1、讀懂“和諧教育”、“素質(zhì)教育”、“綜合能力”等新的教育觀點的內(nèi)涵，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《幼兒園工作規(guī)程》，深刻領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論與思想，領(lǐng)會綱要精神，充分領(lǐng)會園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，樹立“以人為本”的教育理念，探索在本園教育環(huán)境下適合的教育，有研究、有目的、有計劃的完成教育任務(wù)，扎扎實實抓好班級日常管理和保育工作。

2、與同班的老師密切配合，一絲不茍的共同做好班級日常事務(wù)。熱心接待孩子來園，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境，豐富班級主題墻的內(nèi)容，注重環(huán)保與教育的雙重功能，體現(xiàn)師生互動、生生互動、家幼互動的原則，合理安排主題墻的內(nèi)容格局，給孩子營造賞心悅目的視覺效果，促進(jìn)孩子更多的關(guān)注班級的變化。安全緊鐘時刻提醒，細(xì)心觀察孩子，為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務(wù)。增強工作責(zé)任心，做好班級的日常消毒工作，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項常規(guī)，讓孩子開心入園，也開心離園。

3、以主題教育為主導(dǎo)式知識結(jié)構(gòu)，穿插建構(gòu)式教材、原本環(huán)保教材、社會教材等多元知識，以班級幼兒的實際為參考，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好美觀大方的教學(xué)具，以優(yōu)雅文明的語言賞識幼兒的發(fā)展，以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力，既注意個別差異因材施教，又注重集體教學(xué)共同促進(jìn)。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)孩子主動的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點，促進(jìn)孩子個性的成長。注重班級特色的教學(xué)，讓孩子們在中國古典詩詞的優(yōu)美語言中領(lǐng)略文字的玄機，在朗朗上口的童謠、優(yōu)美的散文、淺顯的兒歌、搞笑有趣的繞口令中感受文字的魅力。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨間器械讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動作技能。同年級段的班級有選擇的針對一個主題開展系列的大型社會性活動，帶領(lǐng)孩子步入社會，組織好孩子的各項社會實踐活動，慶“六一”活動，讓教育也成為五彩的童話，張開孩子雛嫩的雙翅。

4、重視個人自身專業(yè)技能、自身內(nèi)在修養(yǎng)的發(fā)展與提高，利用業(yè)余時間參加在職的培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)資源共享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法，閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想，參加市、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩，積極參加園教研活動，開展幼兒社會性發(fā)展與品德教育的探索與研究，獲得經(jīng)驗與教學(xué)的一致成長。

5、以端莊大方、從容理解的心態(tài)與家長做朋友，熱心指導(dǎo)家長的教育問題，悉心聆聽家長保貴的育兒經(jīng)驗，解決家長心中的煩惱，通過不同的渠道與家長交流，充分利用家長接孩子的時間作短暫而具體的交流，傾之全力善于技巧的及時與家長交流溝通孩子在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，家園步調(diào)一致共同幫助孩子以快樂健康積極的態(tài)度獲得全面發(fā)展。

工作中的活力在于創(chuàng)新，在于對原有的教育敢于挑戰(zhàn)，在于先一步考慮到未來一步的計劃，因此，做個愛學(xué)習(xí)的教師，做個善于發(fā)現(xiàn)的教師，做個會思索的教師，才能在原有的基礎(chǔ)上突破自己取得進(jìn)步。春天的腳步走來了，促使我們振奮精神迎接新一輪的挑戰(zhàn)！