幼兒園中秋活動方案

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

活動過程：

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么？

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上?！網(wǎng)Ww.zR120.com 節(jié)日祝福網(wǎng)】

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！?/p>

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

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萬圣節(jié)活動方案 幼兒園萬圣節(jié)活動方案

一、活動目的1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2.提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。

3.提供家長與校園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。

4．展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度二、活動時間10月30日（星期四）下午三、活動地點操場、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設(shè)計而定）四、活動對象全園小朋友及部分家長五、活動準(zhǔn)備（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）1.校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）1.用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）4.發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

六、游園活動活動當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候"happyHalloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會。然后在班內(nèi)組織游戲。

游戲之后是戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬圣節(jié)快樂happyHalloween"七、注意事項1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2.不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4.校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

5.可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。

幼兒園中心幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動方案 中心幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動方案

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"區(qū)域活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動，有相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能夠滿足不同幼兒發(fā)展的需要，能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高。為了加深教師對《綱要》的理解，提升教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識以及區(qū)域活動對幼兒發(fā)展的重要性，同時提供機(jī)會和平臺，讓大家通過互相參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，尋找差距，從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。經(jīng)研究，決定舉辦幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。

一、評比時間：2014年11月21日（第十二周星期五）注：每日上午10：40----11:30，各班開放區(qū)域活動，教師互相觀摩評價。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：吳正梅副組長：何小義評委：張新馳李念張皓張秀珊三、參評對象：全園各年齡段班級四、評比內(nèi)容及要求1、區(qū)角設(shè)置符合各班幼兒年齡特點，場地分布合理美觀，大小適中，動靜分開，室內(nèi)外兼容。

2、區(qū)角活動設(shè)置凸顯主題，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)平衡。

3、區(qū)角操作材料豐富、實用并易于經(jīng)常翻新更換，數(shù)量足夠本班幼兒使用，突出材料投放的層次性。區(qū)角架、玩具架上的操作材料，要方便幼兒取放、使用。

4、操作材料：科學(xué)衛(wèi)生、安全耐用、美觀，有學(xué)習(xí)價值，具多樣性、可操作性、一物多用，能引起幼兒操作探究興趣，能滿足不同發(fā)展水平的幼兒并具創(chuàng)新精神或本地特色。

5、幼兒有一定的區(qū)角活動常規(guī)，幼兒認(rèn)識區(qū)角名稱，掌握活動常規(guī)，幼兒參與活動時精神投入、興趣高。

四、評比方式1、公共區(qū)角評出前兩名。

2、班級區(qū)角同級評比，評出第一名。

幼兒園科學(xué)活動課程方案

當(dāng)下幼兒園科學(xué)活動課旨在傳授幼兒知識，而對幼兒靈活運(yùn)用解決問題的策略鮮少涉及。本文以哈爾濱市某幼兒園科學(xué)活動課的編制、設(shè)計入手，抓出現(xiàn)下在培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)的高度上進(jìn)行科學(xué)活動課程方案的設(shè)定上需要解決的問題以及相應(yīng)的策略。

哈爾濱市某幼兒園在進(jìn)行“幼兒科學(xué)素養(yǎng)”方面的課題研究，其總體科學(xué)課程實施計劃是以“探究式學(xué)習(xí)”作為推進(jìn)科學(xué)活動課的助力。

一、幼兒園的科學(xué)活動課程方案編制概況

探究式學(xué)習(xí)，或稱探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，是指從學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實生活中選擇和確立主題，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)類似于學(xué)術(shù)研究的情境。幼兒通過獨立自主地發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調(diào)查、收集與處理信息、表達(dá)與交流等探索活動，獲得知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展情感與態(tài)度，特別是發(fā)展探索精神與創(chuàng)新能力。它倡導(dǎo)學(xué)生的主動參與，其特點是自主性、實踐性、綜合性、開放性。

筆者在參與導(dǎo)師的課題中，從對課題實驗老師的調(diào)查中了解到：教師們都能根據(jù)幼兒的年齡特點選擇合適的操作材料，知道在操作活動應(yīng)為幼兒提供數(shù)量充足、安全可靠的操作材料；90%的教師認(rèn)為在為幼兒提供充足的材料方面存在困難，主要原因是幼兒太多，家長不能很好地配合教師收集有關(guān)材料，收集過程緩慢；很多時候幼兒僅僅只對材料本身感興趣，但持續(xù)的時間不長，操作的目的性不強(qiáng)。由此可見教師在材料的收集、選擇、投放及如何引導(dǎo)幼兒與材料相互作用中主動學(xué)習(xí)方面存在困惑。然而材料的提供直接影響著幼兒主動學(xué)習(xí)和探究的過程。

（一）鑒于以上原因，該園制定了以下活動課程目標(biāo)：

1.探索幼兒園教育活動中材料如何引發(fā)幼兒的主動探究行為，激發(fā)幼兒的探究興趣。

2.引導(dǎo)幼兒在教育活動中積極主動地與材料互動，體驗科學(xué)探究的過程和方法。

3.利用家長資源及幼兒生邊環(huán)境豐富材料，激發(fā)幼兒的興趣和求知欲。

4.在探究過程中，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)情感及認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。

（二）為達(dá)到以上目標(biāo)，該園設(shè)計了以下課程實施方案：

1.利用多種途徑獲得材料。

（1）引導(dǎo)幼兒從自己生活環(huán)境里收集材料，變廢為寶。

（2） 利用家長資源豐富材料。

（3）充分利用戶外材料 。

2.有效選擇科學(xué)探究材料 （1）選擇貼近幼兒生活的材料，激發(fā)、（1）保持幼兒探索欲望。

（2）根據(jù)幼兒的需要與興趣選擇材料。

（3）把握材料所蘊(yùn)含的價值，準(zhǔn)確地為目標(biāo)服務(wù)。

3.根據(jù)需要變換投放材料的方式

（1）正規(guī)科學(xué)教育活動中材料的投放。

（2）非正規(guī)科學(xué)教育活動中材料的投放。

4、充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。

（1）引導(dǎo)幼兒以自己的方式記錄、表達(dá)對材料的感知。

（2）耐心等待，滿足幼兒與材料充分互動的需要。

從該園自己制定的課程方案來看，制定步驟較為規(guī)范，但該方案的制定過于籠統(tǒng)、范圍過于狹隘，不能夠更好的彰顯其在培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)方面的作用。再就該園在此課程方案的基礎(chǔ)上，其教師設(shè)計的活動課教案來分析該園是否能將科學(xué)活動課作為培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)的主要途徑來對在園幼兒進(jìn)行教育。

筆者對該園的教師活動課設(shè)計進(jìn)行了擇選和比較，發(fā)現(xiàn)大部分教案都是《好玩的球》《有趣的圖形》《神器的聲音》《我的小手最靈巧》此類以認(rèn)知以及生物或物理性了解常識的基礎(chǔ)上，而對于培養(yǎng)幼兒形成科學(xué)的價值觀和在培養(yǎng)幼兒解決問題的策略上則表現(xiàn)出明顯的不足。

二、從該園體現(xiàn)出科學(xué)活動課程方案編制的主要問題

該幼兒園已經(jīng)能夠結(jié)合《指南》以及《綱要》來制定活動方案，并能夠從“材料”入手進(jìn)行科學(xué)活動課程的設(shè)計，但是在制定活動方案時仍能反應(yīng)出很多問題。

（一）課程結(jié)構(gòu)單一，復(fù)合材料體現(xiàn)較少

筆者在對該園的課程計劃于各教師的活動設(shè)計的比對上發(fā)現(xiàn)其教案中的結(jié)構(gòu)非常單一。以課為時，一個課時一個內(nèi)容，幾乎沒有太多的延伸。例如在活動設(shè)計教案《我的小手最靈巧》中設(shè)置的活動目標(biāo)為：

1. 嘗試用各種方法打開各種瓶子和盒子。

2. 能用語言描述自己打開瓶子和盒子的方法。

3. 萌發(fā)探究事物的興趣，并體驗成功的快樂

貫穿整個課堂過程的即如何打開瓶子，結(jié)構(gòu)單一，對于其他材料開發(fā)不夠。雖然是以解決問題為最終目的，但是此課局限于方法的傳授的單一性。因復(fù)合材料少，教師靈活性創(chuàng)造性的缺乏，很難在此課基礎(chǔ)上進(jìn)行橫向的延伸與拓展。

（二）以知識傳授為主，忽視科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)

在該園的整體的探究式的課程設(shè)計方案中其最主要的傳授內(nèi)容是以知識為基礎(chǔ)的常識的學(xué)習(xí)，所有的活動教案中包括目標(biāo)與活動重點在內(nèi)都主要是以知識攝入為目的。如《好玩的球》的活動設(shè)計：

活動目標(biāo)：1.嘗試探索球的多種玩法

2.能與同伴合作完成運(yùn)球活動，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力

3.體驗與同伴共同玩球的樂趣

活動重點：嘗試用身體控制球，探索球的多種玩法。

其中沒有一點是提到怎樣辨別球類及其材質(zhì)是否對幼兒有害，也未讓幼兒對玩球的時間以及對球類運(yùn)動對自己的價值以及判斷哪種球更適合自己，在何種情況下玩球比較好，在何種情況下不應(yīng)該玩（例如下雨天）等等科學(xué)的對待身邊事物的態(tài)度。

活動方案的設(shè)置只為粗淺的讓幼兒獲取表層的知識，更不觸及價值觀、人生觀的構(gòu)建，這樣的幼兒教育勢必不會走得長遠(yuǎn)。

（三）以培養(yǎng)認(rèn)知為主，對科學(xué)策略的運(yùn)用不夠科學(xué)

科學(xué)素養(yǎng)是指對人全面的培養(yǎng)，促進(jìn)人整體素質(zhì)全速提升，具備科學(xué)的基本常識、擁有科學(xué)的人生態(tài)度以及科學(xué)的精神與人文的情懷的綜合能力。

以下引用該園某教室的科學(xué)活動設(shè)計方案：

活動名稱：整理活動區(qū)

活動目標(biāo)：

1． 引發(fā)幼兒關(guān)注身邊的事物，具有初步的發(fā)現(xiàn)問題解決問題 的能力。

2． 能夠?qū)⑽锲愤M(jìn)行分類，并嘗試做標(biāo)識。

3． 鼓勵幼兒做力所能及的事情，體驗成功的快樂。

活動重點：能夠?qū)⒒顒訁^(qū)物品按照不同的方式分類。

難點：嘗試制作標(biāo)識。

活動準(zhǔn)備：帶領(lǐng)幼兒來到凌亂的活動區(qū)（美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)）。

活動過程：

一、 整理活動區(qū)。

1、 交流整理的方法。

互動問題：“活動區(qū)怎麼了？”“與我們活動前有什么不一樣？”“應(yīng)該怎麼辦？”“由誰來整理？”“你想怎樣整理？”

2、 幼兒自由分組，整理活動區(qū)。

3、 介紹自己小組工作。

互動問題：“請你講一講你們組整理了哪個活動區(qū)？你們是怎樣整理的？

4、 教師分組小結(jié)：美工區(qū)是按照材料種類進(jìn)行擺放整理；圖書區(qū)是按照圖書大小進(jìn)行擺放整理；建構(gòu)區(qū)是按照玩具類型進(jìn)行擺放整理。

二、 制作標(biāo)識。

1、 檢驗整理后的活動區(qū)。

師幼共同進(jìn)行檢驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整。

2、 交流制作標(biāo)識的方法。

互動問題：“活動區(qū)里物品的種類和數(shù)量有很多，有什么好辦法能讓我們一看就知道物品應(yīng)該擺放在哪？”

3、 制作標(biāo)識。

三、 介紹標(biāo)識的使用。

互動問題：“請介紹一下你為哪個活動區(qū)的物品設(shè)計了標(biāo)識？我們應(yīng)該怎樣識別與使用呢？”

該活動設(shè)計的主旨就是幫組幼兒掌握解決問題的策略，但是從該活動設(shè)計整體來看，其設(shè)計過于以認(rèn)知為目的，讓幼兒按照一定規(guī)律對活動區(qū)進(jìn)行整理。缺乏對活動區(qū)整理的多方式多途徑探索，在策略的選用上略顯單一。

活動后急于制作標(biāo)識，而在整理的意義上以及整理的策略的應(yīng)用上以及對探索的過程重視程度不夠，不能夠更好的凸顯本節(jié)活動課的主旨。且，授課內(nèi)容稍顯陳舊缺乏新意。

三、為該園提供可操作的科學(xué)活動課程方案編制的策略

為使該幼兒園的科學(xué)活動課程方案的編制更加科學(xué)，并且能夠以培養(yǎng)幼兒的“科學(xué)素養(yǎng)”作為依托更好的發(fā)展該園的幼兒教育事業(yè)，筆者提出以下幾條建設(shè)性的策略。

（一）實現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)復(fù)合化，材料提供多樣化

要實現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)復(fù)合化就要求在科學(xué)活動課的設(shè)置上呈現(xiàn)出細(xì)節(jié)化的特點，哈爾濱市某機(jī)關(guān)幼兒園這種籠統(tǒng)不細(xì)致的科學(xué)活動方案計劃是不可取的。

園內(nèi)的制定方案的教師組織應(yīng)該具備相應(yīng)的專業(yè)知識與專業(yè)能力，在結(jié)構(gòu)上進(jìn)行細(xì)化與完善，使一節(jié)活動課可以延伸出多個脈絡(luò)，促進(jìn)幼兒發(fā)散思維的發(fā)展。

材料的提供上更應(yīng)該以多樣化但不分散，用途廣而不浪費(fèi)的原則基礎(chǔ)上為科學(xué)促進(jìn)幼兒科學(xué)活動課程方案的編制所用。

（二）重視科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，素養(yǎng)提升全面化

該園教師在提交的報告中提到：園內(nèi)教師通過觀察、詢問和引發(fā)幼兒提出問題進(jìn)行討論來了解幼兒的需求和興趣。在經(jīng)過與幼兒討論探究某種內(nèi)容后，教師和幼兒一起設(shè)計，準(zhǔn)備所需要的材料。通過讓幼兒自己來選擇材料和決定用材料干什么，有利于幼兒運(yùn)用原有經(jīng)驗澄清自己的想法，按照自己的想法和方式解決問題。

幼兒科學(xué)素養(yǎng)的建立不僅要在培養(yǎng)幼兒健康的生活習(xí)慣，更重要的是讓幼兒具備科學(xué)的態(tài)度和價值觀，能夠分辨和判斷對自己有益的事物，并能夠做到對異事物保持一定的警惕與戒備，至少能夠達(dá)到保護(hù)自己的目的。

科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)是建立在全面化的教育升級上的，將無用的認(rèn)知性的知識內(nèi)容減少，將實用的，與幼兒息息相關(guān)的或者是幼兒即將迎接的未來生活所必須具備的能量儲備應(yīng)該第一時間傳遞給幼兒。

（三）科學(xué)選用活動策略，培養(yǎng)方式創(chuàng)新化

幼兒已有的生活經(jīng)驗是探索未知的基礎(chǔ)，因此在科學(xué)活動中該園教師表示提供給幼兒的是日常生活中經(jīng)常碰到的、感知過的或觸摸過的材料，由此引發(fā)和保持幼兒對材料的探索欲望。

但是在給予幼兒相應(yīng)的科學(xué)材料的同時，應(yīng)當(dāng)更注重科學(xué)活動策略的選用。適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)當(dāng)提示幼兒有更為便捷或能夠第一時間采用的最有效的策略。探索的過程固然重要，但是在此過程中教師更應(yīng)當(dāng)注重幼兒的安全以及幼兒心理調(diào)適是否能夠適應(yīng)當(dāng)下所選擇的活動策略。

在科學(xué)活動過程中給予幼兒探索的自由的同時時刻觀察其變化，尋找最合適的策略建議給每個不同的幼兒，形成創(chuàng)新的、個性化的培養(yǎng)方式，讓活動策略又自由又科學(xué)，這勢必對教師提出了更高的要求，但如此也是提高整個幼兒科學(xué)活動課程方案編制的有利手段。

幼兒園愛心公益活動方案精選七篇

隨著愛心公益活動即將到來，我們要開始籌劃本次愛心公益活動的方案了?；顒臃桨缚梢詭椭樌麍A滿達(dá)成活動目標(biāo)，這次的活動方案又怎么能夠落下呢！你們會寫優(yōu)秀的愛心公益活動方案嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園愛心公益活動方案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幼兒園愛心公益活動方案(篇一)

母親，一個偉大而又溫馨的名字。每一位母親都有不為人知的故事，每一個孩子都曾被自己的母親感動過，激勵過。你是否還記得母親的微笑，是否還懷念母親的關(guān)切? 每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關(guān)愛。父母們竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優(yōu)越的工作環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，甚至還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。

養(yǎng)育之恩，何以回報? 父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情，如果說這些事情是應(yīng)該的，那么我們對于父母的回報也是應(yīng)該的。我們可以去感謝任何幫助過我們，關(guān)心著我們的人，但我們最需要感謝的是我們的父母，最值得讓我們感動的也是我們的父母，學(xué)會感恩于我們的父母，回報父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人，才有資格去接受別人的感謝。

一、主辦單位：xx市婦聯(lián)、xx醫(yī)院

二、 承辦單位：xx市婦兒活動中心、福奧廣告公司

三、 活動宗旨：1、公益活動、公眾活動 2、事件性活動 3、新聞性活動

四、 策劃背景：

沒有一個人不愛自己的母親。 而我們是那么容易忽視在我們身邊的她，融在我們生命里的她; 而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優(yōu)越的生活。 忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。 我們?nèi)鄙俚牟皇歉袆?，而是發(fā)現(xiàn)感動的眼睛!缺少的不是愛，而是實現(xiàn)愛的行動!

在20xx年的母親節(jié)，我們還能繼續(xù)讓它如一平常的日子般，在不經(jīng)意間流逝而過嗎?

在市委、市政府高度關(guān)注和大力支持下，由市婦聯(lián)、某女子醫(yī)院、市婦兒活動中心與xx廣告共同發(fā)起的感恩母愛的平臺--“xx市首屆母親節(jié)系列活動”即將啟動，用我們切身行動，走上街頭，走近市民，呼吁回歸親情，為營造溫情xx付出自己的一份力量!

五、策劃目的：

呼吁子女關(guān)愛母親，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德，打造城市溫情名片

六、策劃思路：

我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，具體策劃思路可簡述為“八步走”。讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經(jīng)緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把他們一一解開，就會發(fā)現(xiàn)，60%以上的是屬于母親的。終于有一個機(jī)會給我們了，我們要怎樣謳歌她們?舉辦母親節(jié)系列活動是反哺社會的又一體現(xiàn)，以引起廣泛的社會關(guān)注滲透充裕的親情、引起廣泛的社會關(guān)注，形成強(qiáng)勢的輿論效應(yīng)和傳播效果，采用前所未有的立體式整合傳播 ，滲透充裕的親情、文化氛圍達(dá)到小節(jié)變大節(jié)，以活動促銷售的目的。

七、系列活動：

(一)母親節(jié)簽名巡游：在母親節(jié)前一天，組織人員在市中心巡游，進(jìn)行互動簽名，喚起人們心中對母親最深層的感情。

(二)媽媽，我愛您!：現(xiàn)場提供通訊設(shè)備，免費(fèi)打電話問候母親。

(三)媽媽，祝福您!：現(xiàn)場提供小卡片給學(xué)子們填寫上對母親的祝福之語，粘貼在“許愿墻”上;并在活動橫幅上簽字，以表孝敬母親的決心 。

(四)健康媽媽，快樂母親節(jié)!：參加活動的市民皆可免費(fèi)領(lǐng)取一份專業(yè)健康知識刊冊(由市人民醫(yī)院提供)內(nèi)含一份免費(fèi)健康體檢表，為媽媽們送去健康平安的祝福。

(五)愛，要大聲說出來!：讓我們用感恩的共度母親節(jié)連續(xù)兩天，組織人員在xx市主要公交路線上進(jìn)行現(xiàn)場號召，現(xiàn)身呼吁市民大喊“媽媽，我愛你!”

(六)xx市十大母親評選公益活動

感謝母親，給了我生命，感謝母親，給了我前程，在母親的節(jié)日里，作為延續(xù)母親的后續(xù)體，我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，進(jìn)一步激揚(yáng)美福人關(guān)愛天下人，關(guān)愛母親的情懷，為進(jìn)一步推動和諧的社會文明而奮進(jìn)的斗志和決心。

1、本次大賽采取電話或短信征集候選人(設(shè)立3-5個專用號碼平臺)，由專家評審小組初步對候選人資格審定，由新聞媒體對對入圍的30位候選母親逐一進(jìn)行采訪采訪并通過新聞媒體對外公布。

2、市民通過短信對新聞媒體對外公布入圍的30位候選母親進(jìn)行投票。

3、評選評審結(jié)束后，由組委會確認(rèn)十大母親名單(凡將通過短信投票的市民將獲得電信公司提供的獎品一份，如有內(nèi)容雷同的短信，以短信到達(dá)征集平臺的時間為準(zhǔn)，取最先到達(dá)的短信所屬用戶號碼)。

4、在母親節(jié)當(dāng)晚，舉辦大型頒獎晚會(由市婦兒活動中心組織約150人的演出團(tuán)隊)共同呼吁“關(guān)愛母親從每一刻做起“為本次活動劃上完美的句號。

幼兒園愛心公益活動方案(篇二)

一、活動主題

聆聽愛的聲音

二、活動意義

班級以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫_團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強(qiáng)的公益性，同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實意義。

三、活動目的

通過大家“獻(xiàn)愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機(jī)，向廣大群體宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而此次活動旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會的意識。

四、活動定位

本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

五、活動背景

1、活動時間

__年10月1上午11時至晚上3時

2、活動地點

__市__廣場其中

3、活動人員

__的廣大群眾

六、活動控制

1、若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進(jìn)行，可推遲為次日或者周日舉行。

2、為增加當(dāng)天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進(jìn)行，并且活動時間集中在中午11時至3時。

3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險。

4、以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動。

篇二

一、活動主題

我勞動、我奉獻(xiàn)、我快樂

二、活動策劃

一年級10班20__年暑假公益勞動組

三、活動內(nèi)容

1、關(guān)愛鄉(xiāng)村貧困學(xué)生;

2、看望鄉(xiāng)村特困家庭;

3、走進(jìn)社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動;

四、參加人員

一年級10班20__年暑假公益勞動組全體學(xué)生及家長。

五、活動時間

7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。

六、活動地點

___村___家、___村___家、___學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。

七、注意事項

1、由于參加人員多，為了活動順利進(jìn)行，必須準(zhǔn)時到指定地點集合，過時不候。

2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進(jìn)行幫扶，參加公益勞動，培養(yǎng)孩子的愛心和勞動技能。

3、安全第一、同意“免責(zé)聲明”、責(zé)任自負(fù)。

各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認(rèn)該免責(zé)聲明。

(1)活動中發(fā)生意外時，團(tuán)隊的任何一名家長都應(yīng)本著“盡力救助，風(fēng)險自擔(dān)”的原則參加這次活動，活動發(fā)起者和組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，照顧好自己的孩子。

(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責(zé)聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負(fù)。

(4)如是駕車活動，一旦發(fā)生交通意外，同車搭乘者認(rèn)可只在該車已投保的保險范圍內(nèi)接受賠償，不再另行向該車主人或司機(jī)索賠。

該免責(zé)聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風(fēng)險，希望家長提高自律能力和抗御風(fēng)險的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!

八、主辦單位

一年級10班

九、承辦單位

一年級10班20__年暑假公益勞動組

幼兒園愛心公益活動方案(篇三)

★活動主題：

“情系患者愛暖社區(qū)”大型公益活動

舉辦單位：XX紅十字會

承辦單位：武漢XX醫(yī)院(直腸癌普查工程唯一指定醫(yī)療單位)

★活動時間：20xx年10月——11月

★活動地點：武昌地區(qū)大型社區(qū)

★活動主要內(nèi)容

“情系患者愛暖社區(qū)”——肛腸疾病普查“健康直通車”。醫(yī)療小隊深入社區(qū)，舉辦健康講座、發(fā)放宣傳報紙、肛腸健康自檢表、現(xiàn)場專家義診。(社區(qū)分批進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行檢查也可以)

“情系患者愛暖社區(qū)”之幫扶行動。

登記客戶資料，手術(shù)援助，檢查減免、建檔。

“情系患者愛暖社區(qū)”之“醫(yī)患互動健康有獎”活動。

讓社區(qū)居民在游戲中體驗互助合作，游戲中獲勝的.，贈送明德獎品。(階段性)

★具體操作細(xì)案

1，活動場次安排

場次時間地點

第一場10月10日日上午++小區(qū)廣場

2，活動前期準(zhǔn)備工作

(1)與紅十字會有聯(lián)系的人員，溝通洽談合作，推動此活動。

(2)前期宣傳品及現(xiàn)場物品的籌備(宣傳相關(guān)物品、禮品、桌椅等物品)

3，活動期間操作細(xì)則：

(1)到社區(qū)后，專人負(fù)責(zé)整個活動場所的協(xié)調(diào)和管理：物料清點，人員配置及分工，

活動時間掌控。

(2)講座、義診期間，專人負(fù)責(zé)宣傳資料的發(fā)放。講座大概半小時。

(3)拓展游戲規(guī)則：(游戲次數(shù)和時長視時間而定。)

幼兒園愛心公益活動方案(篇四)

今年是新一屆(20xx-20xx年)全國和省級文明單位的申報年,為推動爭創(chuàng)全國文明城市工作深入開展，提升市民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，促進(jìn)文明單位自覺履行、落實社會責(zé)任。經(jīng)市文明委研究決定，在新一屆全國和省級文明單位申報創(chuàng)建單位中開展結(jié)對幫扶困難戶共建活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以深化我市新一輪文明創(chuàng)建為主線、以提高居民文明素質(zhì)和文明程度為主要目標(biāo)，通過開展結(jié)對幫扶共建活動，使文明單位的先進(jìn)性和示范性向社區(qū)輻射、延伸，形成培育新市民、樹立新風(fēng)尚的合力，提升全市精神文明建設(shè)整體水平。

二、結(jié)對幫扶時限、范圍及對象

結(jié)對幫扶時限自20xx年1月至20xx年12月，為期三年。結(jié)對幫扶范圍為新一屆全國和省級文明單位申報創(chuàng)建單位。為確保幫扶活動的針對性和實效性，市委文明辦會同相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道、場從低保戶中篩選出特困戶家庭，以“一幫多”的方式結(jié)成幫扶對子。

三、結(jié)對幫扶內(nèi)容

1、共育新市民。以提高居民綜合素質(zhì)為目的，各單位結(jié)合行業(yè)特點和困難群眾生活實際需求，建立授課送學(xué)制度，經(jīng)常性地為幫扶對象提供科技知識、實用技術(shù)培訓(xùn)，提高居民科學(xué)文化素質(zhì)；組織開展教育、衛(wèi)生、法律知識和文明禮儀進(jìn)基層活動;幫助開展創(chuàng)業(yè)式的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，促進(jìn)勞動力就業(yè)，努力建設(shè)培育一批新市民。

2、共倡新風(fēng)尚。以實現(xiàn)社會和諧發(fā)展為目的，開展扶貧濟(jì)困工程。根據(jù)閩委文明辦〔20xx〕25號文件要求，我市申報創(chuàng)建新一屆全國和省級文明單位的單位幫扶困難戶3戶，每年每戶至少要幫扶救助3000元以上的錢款或物資。在幫扶共建活動中，要積極開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，重點幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難，盡早擺脫貧困。對困難戶中的在校生應(yīng)重點在經(jīng)濟(jì)上資助，確保其順利完成學(xué)業(yè)；開展星級文明戶、五好文明家庭等各類文明創(chuàng)建評選活動，形成鄰里團(tuán)結(jié)、家庭和睦、尊老愛幼的良好風(fēng)尚；大力宣傳公民道德規(guī)范和社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)；廣泛開展送書送報活動，引導(dǎo)居民多看書、看好書，解放思想，更新觀念，移風(fēng)易俗，形成健康文明的生活方式。

3、共推新道德。組織文明單位職工子女與結(jié)對困難戶的未成年人，特別是留守兒童、貧困兒童等特殊未成年人結(jié)成對子，并結(jié)合六一、寒暑假等組織結(jié)對雙方未成年人開展聯(lián)誼、社會實踐活動，相互體驗生活，相互學(xué)習(xí)和幫助；積極配合結(jié)對戶所在社區(qū)搞好未成年人思想道德教育，實施未成年人思想道德建設(shè)凈化工程，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系，營造有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。

四、活動要求

1、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把此次結(jié)對幫扶活動作為精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為展示文明單位形象、提高自身文明創(chuàng)建水平、履行社會責(zé)任的有效載體。結(jié)對雙方要相互理解、支持與溝通，確保結(jié)對幫扶工作取得實效。文明單位開展結(jié)對幫扶工作的成效將納入《文明單位測評體系》進(jìn)行考核。

2、落實幫扶措施，鞏固活動成果。建立完善包括領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、協(xié)議簽訂、活動聯(lián)絡(luò)、情況報告、考核獎懲在內(nèi)的各項共建活動管理制度，使共建活動有章可循，順利開展。各單位應(yīng)于12月31日前與幫扶對象簽訂《結(jié)對幫扶協(xié)議書》，并報送市委文明辦存檔一份。實施年度結(jié)對幫扶計劃，有關(guān)活動開展情況請?zhí)顚懜奖怼秞x市文明單位幫扶共建活動情況記錄表》。市委文明辦聯(lián)系電話：xx。

幼兒園愛心公益活動方案(篇五)

活動背景

為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻(xiàn)愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動中體會到奉獻(xiàn)快樂的精神。

4、重新塑造學(xué)生的價值觀和消費(fèi)觀，養(yǎng)成物盡其用的習(xí)慣，提高物品利用率

5、提高學(xué)生和學(xué)生對公益的關(guān)注度，影響周邊的人參與公益活動

6、感受參與公益活動帶來助人為樂的.樂趣

7、讓農(nóng)民工和學(xué)生輕松買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款

8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識吸收質(zhì)量。

二、活動分析

當(dāng)今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學(xué)生對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感。

三、活動的可行性

1、 大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

3、 同時，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。

4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

5、 公司與大學(xué)生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認(rèn)識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生眼中

6、 服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心

四、活動義賣公司（修改）

1、 由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機(jī)、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。

五、活動前期準(zhǔn)備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務(wù)隊員的招募（由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）

義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

（1） 對社會有強(qiáng)烈的責(zé)任感

（2） 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

（3） 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、 預(yù)計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機(jī)，音響設(shè)備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：（服務(wù)站申請通過后的第四個月）九月份 下午五點到九點半 連續(xù)三天

2、 活動地點：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊

3、 活動對象：廣州市白云區(qū)全體人民

4、 活動主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

活動承辦方：廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社

活動協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會

七、活動流程：

1、 由組織部進(jìn)行場地的安排

2、 由外聯(lián)部對個義賣商品進(jìn)行分類

3、 協(xié)會全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣并負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序管理

4、 由組織部進(jìn)行抽獎環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)，凡購買義賣商品都有抽獎機(jī)會

5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動現(xiàn)場，并錄制視頻。

6、 由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對未賣出物品進(jìn)行清點

7、 在義賣活動結(jié)束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進(jìn)行清理

8、 由辦公室和青協(xié)或紅十字會成員對義賣資金進(jìn)行核對及保管，辦公室負(fù)責(zé)返還給廠家的資金，紅會或青協(xié)負(fù)責(zé)義賣的另一部分資金的處理

八、活動意義：

1、 體現(xiàn)大學(xué)生對社會的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神

2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

3、 從公司與廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān)，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來。

4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強(qiáng)社會的公益意識。

5、感受物質(zhì)的價值，引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

備注：活動相關(guān)流程相同，可進(jìn)行3~4天。

幼兒園愛心公益活動方案(篇六)

一、主題：

青年之聲 愛滿暨陽

二、開展活動背景：

在學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，舉辦“青年之聲 愛滿暨陽”愛心義賣活動，讓廣大市民在交換、買賣閑置物品的同時，奉獻(xiàn)出一份愛心，用于資助我市的殘障貧困兒童，體現(xiàn)xx青年公益新風(fēng)尚。

三、活動執(zhí)行時間：

3月5日中午12點

四、活動地點：

新一城南面空地

五、活動安排

（一）要求

1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等，義賣商品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，符合健康、衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)工作人員檢查合格后，商品方可進(jìn)行義賣。原則上每個攤位不少于十件，物品不多者，可以和朋友共同參加。

2、物品價格應(yīng)明顯低于市場價。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進(jìn)入場地。在交易過程中注意環(huán)境整潔，不得亂扔雜物。

3、為突出公益主題，義賣物品交易成功后，貨款現(xiàn)場投入募捐箱，用于資助殘障兒童。

4、每個攤位可自行設(shè)計攤位裝飾，但不得出現(xiàn)明顯商業(yè)廣告的標(biāo)志。

5、在活動中還需要保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位在義賣結(jié)束后需整理遺留物品或垃圾。活動組織者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。

（二）義賣進(jìn)場安排

1、義賣活動當(dāng)天上午10點半開始進(jìn)場準(zhǔn)備，參加義賣人員可自由出入。

2、參加者憑報名信息簽到放進(jìn)，按需發(fā)放義賣標(biāo)簽（至少三張），攤位擺放聽從工作人員安排。

（三）義賣活動過程安排

1、各攤位布置完成后，義賣活動即可開始。

2、所有攤位上的義賣品成交后，即將善款投入捐款箱。

3、現(xiàn)場接受善款募捐。

4、義賣活動大約持續(xù)二小時，為保持秩序，攤位不得中途撤離。

六、報名要求

填寫報名表后，將電子表格發(fā)送至xx團(tuán)市委官方郵箱xxxxxxx，由于攤位數(shù)量有限，xx團(tuán)市委將根據(jù)報名信息擇優(yōu)參與義賣，報名情況將在5日內(nèi)答復(fù)，敬請諒解。聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xxxxxxxx

幼兒園愛心公益活動方案(篇七)

一、活動背景

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，____年愛心助學(xué)會第一屆慈善義演是進(jìn)一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在____廣場舉辦。

二、活動目的、意義

開展以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：__________

支持單位：__________、__________

合會援助單位：

協(xié)辦單位：

一、活動背景

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，____年愛心助學(xué)會第一屆慈善義演是進(jìn)一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在____廣場舉辦。

二、活動目的、意義

開展以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：__________

支持單位：__________、__________

合會援助單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：

活動名稱：“愛心傳遞，真情助學(xué)”大型慈善義演

活動時間：20____年__月__日(周六)

活動地點：____廣場

宣傳媒體：__________________________________

四、贊助公司方面

(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)

(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊布置展板，對熱心企業(yè)、個人進(jìn)行答謝。

五、安全預(yù)案

為確?；顒悠陂g的安全，使本次活動順利、圓滿地進(jìn)行，特擬定安全保衛(wèi)工作方案如下

(一)指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，____同志負(fù)責(zé)，成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動的安全保衛(wèi)后勤工作。

八、募集資金使用計劃

助學(xué)計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困大學(xué)新生(5000元/人/學(xué)年)

附：義演演出方案

晚會負(fù)責(zé)人：______：組員：________________________

節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。

外聯(lián)組：______：、____________

負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃接待組：______：______：

負(fù)責(zé)各個相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場地的聯(lián)系

宣傳組：______：______

負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計，定稿______

負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的設(shè)備{燈光、音響、舞臺等的設(shè)計維護(hù)

晚會總協(xié)調(diào)：______：

1、向社會征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!

具體聯(lián)系：晚會負(fù)責(zé)人：______：組員：__________________

節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。

2、活動當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場義賣;

具體情況請聯(lián)系：______

企業(yè)捐助請聯(lián)系外聯(lián)組：______

幼兒園愛心傳遞公益活動方案推薦7篇

一轉(zhuǎn)眼，即將迎來愛心公益活動，我們需要提前準(zhǔn)備一份活動方案?；顒臃桨缚梢苑乐够顒又杏幸馔獾陌l(fā)生，按照這么說的話，這個活動方案又怎么可以遺漏掉呢。愛心公益活動方案需要怎么才能做好呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒園愛心傳遞公益活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇1)

一、行動時間：20xx年6月

二、行動口號：馳騁童年我心飛翔

三、主辦單位：上海青年車友聯(lián)盟

四、協(xié)辦單位：巧盟文化

五、承辦單位：上海青年車友聯(lián)盟等車主俱樂部

六、媒體宣傳：平面、廣播、電視：上海各大日晚報、電視臺、電臺有關(guān)青少年內(nèi)容的專副刊及節(jié)目。

網(wǎng)絡(luò)：各大公益愛心網(wǎng)站。

七：參加人員：上海青年車友聯(lián)盟入盟車友會成員，由各車友會自行發(fā)起組織。

八：活動地點：根據(jù)各個車友會設(shè)計的活動內(nèi)容，決定戶外或者室內(nèi)場地進(jìn)行。

九：活動步驟及要求：

1、5月30日前，各車友會將各自準(zhǔn)備開展的活動方案報備“上海青年車友聯(lián)盟“關(guān)愛兒童月”活動組委會。

2、活動設(shè)計要求圍繞關(guān)愛兒童特別是關(guān)愛兒童中的弱勢群體這一主題進(jìn)行。

3、活動設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)車友會特色，充分利用車友會成員有車這一優(yōu)勢條件開展活動。

4、6月2日，舉行上海青年友聯(lián)盟“關(guān)愛兒童月”活動啟動儀式暨新聞發(fā)布會，發(fā)表“關(guān)愛兒童”倡議書，邀請各車友會代表參加，并現(xiàn)場在倡議書上簽名。

5、所有活動應(yīng)安排在6月進(jìn)行完畢，每個車友會負(fù)責(zé)向活動組委會提供圖文資料，便于在上海青年車友聯(lián)盟網(wǎng)站上進(jìn)行集中展示和評選。

6、7月8日至9日舉行活動慶功大會，地點可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會上評選出最佳活動創(chuàng)意、最多人數(shù)參與等獎項，并宣告活動結(jié)束。

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇2)

一、活動前言

為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會、擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻(xiàn)愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。

二、活動目的

匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區(qū)的人們，借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現(xiàn)狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學(xué)來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產(chǎn)品的機(jī)會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻(xiàn)出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽(yù)也有大幅度的提升，這對他們以后的產(chǎn)品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。

三、活動分析

1．現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)喜歡購物，已成為主要的消費(fèi)群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當(dāng)中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻(xiàn)愛心的小小愿望。客觀分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。

2．考慮到此次消費(fèi)對象主要為在校大學(xué)生，義賣產(chǎn)品應(yīng)選擇此類消費(fèi)群體偏愛的產(chǎn)品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。

3．因為社會中的公益群體頻頻發(fā)生善款使用不當(dāng)，或善款被中飽私囊的事件，導(dǎo)致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務(wù)必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數(shù)目計算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。

四、活動安排

1．活動時間：待定

2．活動地點：待定

3．活動對象：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院全體師生

4．活動主辦方：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院

5．活動承辦方：待定

五、活動流程

（一）前期工作

1．預(yù)定場地：提前與學(xué)校有關(guān)部門預(yù)定活動場地。

2．確定時間：根據(jù)實際情況，確定活動時間。

3．尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數(shù)量、價值金額以及商品運(yùn)送至義賣場地的具體時間等。

4．宣傳準(zhǔn)備工作：制作宣傳海報、宣傳PPT等。

5．預(yù)計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機(jī)、宣傳資料等

6．參與本次義賣活動的工作人員安排。

（二）活動開展

1．宣傳：通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負(fù)責(zé)人讓其通知到每一位同學(xué)等多種方法，進(jìn)行活動宣傳。

2．確認(rèn)商品：清點已送達(dá)義賣現(xiàn)場的商品，并確認(rèn)無誤。

3．場地布置：按照計劃好的商品分類分?jǐn)偭x賣來進(jìn)行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。

4．工作人員統(tǒng)一著裝，進(jìn)行義賣。

（三）后期工作

1．清理現(xiàn)場。

2．清點未賣出商品的種類、數(shù)量、價值金額等，并將其退還商家。

3．在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。

4．做好證據(jù)保存工作（如保存好收據(jù)、發(fā)票、捐助證明等），并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。

六、預(yù)案

1.若沒有聯(lián)系到商家，活動延遲。

2.若活動當(dāng)天天氣條件惡劣，活動延遲。

3.若場面混亂，則加強(qiáng)現(xiàn)場秩序的維持。

4.配備設(shè)備維護(hù)人員，以防設(shè)備出現(xiàn)問題。

備注：宣傳活動的同時，對贊助商進(jìn)行宣傳。

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇3)

活動前言

為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻(xiàn)愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動中體會到奉獻(xiàn)快樂的精神。

二、活動分析

當(dāng)今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學(xué)生對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感。

三、活動的可行性

1、 大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同時，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。

4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。

5、 公司于大學(xué)生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認(rèn)識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生中。

6、 服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心。

四、活動義賣公司

1、 由外聯(lián)部和兼職部負(fù)責(zé)在涪陵各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機(jī)、電腦等；飾品類；衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐于紅十字會，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)賬。

五、活動前期準(zhǔn)備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務(wù)隊員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))

義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

(1) 對社會有強(qiáng)烈的責(zé)任感

(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

(3) 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、 預(yù)計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機(jī)，音響設(shè)備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：3月中旬

2、 活動地點：易家壩廣場

3、 活動對象：涪陵區(qū)全體人民

4、 活動主辦方：長江師范學(xué)院

活動承辦方：長江師范學(xué)院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

活動協(xié)辦方：xxx

七、活動流程：

1、 由組織部，兼職部進(jìn)行場地的安排

2、 由外聯(lián)部對個義賣商品進(jìn)行分類

3、 協(xié)會全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣

4、 由組織部進(jìn)行抽獎環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)，凡購買義賣商品都有抽獎機(jī)會

5、 由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對未賣出物品進(jìn)行清點

6、 在義賣活動結(jié)束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進(jìn)行清理

7、 由辦公室對義賣資金進(jìn)行核對及保管

八、活動意義：

1、 體現(xiàn)大學(xué)生對社會的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神

2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度

3、 從公司于廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān)，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

備注：活動相關(guān)流程相同，可進(jìn)行3~4天

本次活動最終解釋權(quán)歸長江師范學(xué)院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會所有

附一

1、 網(wǎng)絡(luò)宣傳：在學(xué)校網(wǎng)站或協(xié)會網(wǎng)站中建立專欄或投稿與涪陵網(wǎng)站及重慶各大網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))

2、 橫幅宣傳：在學(xué)校及市中心人群密集的地方掛置關(guān)于活動幕布宣傳，橫幅內(nèi)容由辦公室擬定

3、 海報宣傳：在涪陵各大高校張貼海報，海報內(nèi)容由宣傳部負(fù)責(zé)，在不影響活動宣傳本質(zhì)，商家不參與設(shè)計海報，并進(jìn)行宣傳

4、 刊物宣傳：在各大高校及涪陵各大報刊上進(jìn)行相關(guān)報道(由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系并選擇內(nèi)容進(jìn)行刊登)

5、 活動現(xiàn)場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進(jìn)行宣傳，主要以展板的形式，內(nèi)容可為：貧困地區(qū)照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片

6、 廣播宣傳：聯(lián)絡(luò)各大高校廣播站及涪陵電臺對活動進(jìn)行報道宣傳(由組織部負(fù)責(zé))

7、 電視宣傳：與涪陵電視臺取得聯(lián)系，并去得同意對義賣公益活動進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容宣傳，主要宣傳內(nèi)容有：貧困地區(qū)，留守兒童，留守老人，殘疾人，輟學(xué)兒童，孤兒院，養(yǎng)老院等的照片(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))

備注：以上宣傳活動的同時，對贊助商進(jìn)行宣傳。

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇4)

一、活動主題：

活躍老齡，樂在創(chuàng)新

二、活動背景、目的和意義

活動背景：

“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛老年人智慧設(shè)計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設(shè)計師一起，探討科技能為老年人做些什么。

活動目的：

通過科研人員、設(shè)計師、老年人以及服務(wù)老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設(shè)計、服務(wù)設(shè)計以及對現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。

活動意義：

老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設(shè)計師、大學(xué)生共同參與，實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

三、活動時間和地點

活動時間：20____年9月—20____年10月

活動地點：活動的持續(xù)時間在1——1。5個小時為佳，不宜超過2個小時。

戶外活動，以隨機(jī)的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品?；顒右黝}明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇5)

一、活動名稱：“

二、活動時間：

此活動每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年；成立一個專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。

三、活動背景：

1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學(xué)生。

2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會服務(wù)活動的時間作為對大學(xué)生的一項重要評判標(biāo)準(zhǔn)。

4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。

四、活動目的：

1.幫助正處于成長階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價值觀；

2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

3.聯(lián)手社會上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。

4.利用這次活動，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”

五、活動主題：

盡自己綿薄之力，回報社會。

六、活動策劃主辦單位：

湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

贊助單位：、大學(xué)生精英論壇

七、活動參與人：

湖南科技大學(xué)大一middot;大二在校學(xué)生50(不超過50)人。（男女不限）

并具備如下條件：

1.有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

2.口齒清楚，具有一定的表達(dá)能力；有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生

3.在某方面有一定才能（如：英語，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目）或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有能力做好家教工作。

4.有一定的團(tuán)隊合作意識。

5.有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時，能夠靈活應(yīng)變解決問題。

八、活動前期準(zhǔn)備：

1.學(xué)院學(xué)生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表

3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。

4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。

5.在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學(xué)）和學(xué)校內(nèi)（學(xué)校老師的子女）找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點；

6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

九、活動流程：

1.發(fā)布通知：

由學(xué)院的學(xué)生會的辦公室下發(fā)開展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內(nèi)，并派人在公共宣傳場所設(shè)置站臺，分發(fā)傳單，向同學(xué)詳細(xì)介紹活動的背景，目的（我們?yōu)槭裁匆_展這次活動）以及意義。

2.報名參加：

在各班上同學(xué)接到通知后，自己愿意參加的，到學(xué)院辦公室報名參加（報名參加的人數(shù)不超過50人）。并且按報名先后的順序統(tǒng)一編號（1到50號），在進(jìn)行家教時，如果學(xué)生本人沒有找到家教工作，而是由學(xué)院聯(lián)系安排的，那么按照編號先后順序進(jìn)行安排。若在家教進(jìn)行過程中家長不滿意，那么由后面還沒有家教安排的同學(xué)代換，并且也按照編號順序挑選。（特殊情況可做相應(yīng)調(diào)整）

3.教學(xué)前培訓(xùn)：

由學(xué)院分配指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進(jìn)行短期培訓(xùn)。教授他（她）們進(jìn)行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些基本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力，以及在進(jìn)行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學(xué)生人身安全的問題。老師可以例舉可能會遇到的安全問題，讓同學(xué)能夠高度警惕這樣的類似情況的發(fā)生。還有在遇到安全問題時能夠采取的辦法，盡可能避免這種事情的發(fā)生。

4.推廣宣傳贊助拉取，聯(lián)系家教：

由學(xué)院的廣告部制作與活動主題有關(guān)的海報，宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯(lián)部聯(lián)系商家，進(jìn)行贊助的拉取，從如選的學(xué)生中抽取一部分人進(jìn)行家教的聯(lián)系工作。由學(xué)院老師幫忙介紹聯(lián)系，通過多種途徑，這樣能找到更多的家教。

5.教前商議：

教學(xué)開始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長見面，自己可在上課時間，內(nèi)容等一系列問題上與學(xué)生進(jìn)行商量并最終確定。不過在價錢方面，由學(xué)院負(fù)責(zé)人與之商定（可比市面上的價錢相應(yīng)便宜）。并且做家教的雇主只能在由科技大學(xué)到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。

6.上門教學(xué)：

由一個老師領(lǐng)隊，于周末或者假期里，根據(jù)學(xué)生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進(jìn)行家教后要去學(xué)院登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進(jìn)行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向?qū)W院的工作小組匯報。

7.定時調(diào)查、交流：

由學(xué)院的相關(guān)部門與學(xué)生家里取得聯(lián)系，及時獲得參與者的，以及家長對參與同學(xué)的看法與意見。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長，由所教學(xué)生或家長填寫相關(guān)建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應(yīng)的改進(jìn)，使得此次活動更加透明化。

8.教學(xué)后的經(jīng)驗交流：

此次活動結(jié)束后，由此次活動參與的老師與參與者進(jìn)行經(jīng)驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關(guān)問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經(jīng)驗交流。

9.頒獎表彰大會：

每學(xué)年一次，在院大會議室開辦頒獎表彰大會，邀請學(xué)院老師和團(tuán)委學(xué)生會各部長做評委，對參與學(xué)生予以獎勵，頒發(fā)獎狀（學(xué)院‘愛心奉獻(xiàn)獎’）及給活動參與者頒發(fā)紀(jì)念品，然后根據(jù)家長的反饋意見。學(xué)生帶回的調(diào)查表及學(xué)生所工作的工時，由評委評選出五名優(yōu)秀者，給予“優(yōu)秀家教”獎狀證書，并對獲獎同學(xué)給予一定的物質(zhì)獎勵。（備注：具體獎品見附表二）

10.資金結(jié)算：

由外聯(lián)部拉取一定的贊助和向?qū)W校申請一定的資金作為本次活動的經(jīng)費(fèi)。統(tǒng)計每位參與者所得的工資，然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統(tǒng)一上交學(xué)院相關(guān)部門。每位同學(xué)酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%里面扣除活動中所花經(jīng)費(fèi)，剩下的作為捐助資金。

11.捐款儀式：

首先與前面聯(lián)系好的公益事業(yè)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并商定好地點進(jìn)行捐款交接儀式，另外與相關(guān)媒體宣傳單位取得聯(lián)系，最后按約定好的時間地點以湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院的名義進(jìn)行捐款。希望在媒體報道之后，有更多的同學(xué)能參與進(jìn)來，得到更多的社會機(jī)構(gòu)的支持，推廣這次主題活動，幫助更多需要我們幫助的人，使得社會更加和諧！

十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

支費(fèi)項目

費(fèi)用 單位：（元）

宣傳費(fèi)

約50（包括制作海報與宣傳單，電話費(fèi)，聯(lián)系表等）

茶水費(fèi)

約30

獎品費(fèi)

約50

紀(jì)念品費(fèi)

約300

獎金

500

總費(fèi)用

930

十一、活動可行性分析：

1.為了避免當(dāng)萬一找到的家教工作的分?jǐn)?shù)少于參與活動的人數(shù)時，而出現(xiàn)活動工作不能很好的展開（以及人員安排會顯的非常的混亂，一些參與同學(xué)沒找到家教工作，學(xué)院也不能肯定給每個同學(xué)找到家教工作，那么此時會有不公正的情況發(fā)生）的情況發(fā)生，我們特意對參與的同學(xué)作了統(tǒng)一編號，然后按編號進(jìn)行人員分配，這樣就使得活動仍然能夠公正，有組織的.開展下去。

2.這次是一次公益的事業(yè)，企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合舉辦這個活動對企業(yè)的知名度的提高是有一定好處的，而且并不用耗費(fèi)大量的資金。而學(xué)院對于這種為學(xué)生提供實踐機(jī)會，提高學(xué)院知名度的活動也是會給予支持的。所以資金問題應(yīng)該也是可以解決的。

3.周末時間除特殊情況外，大家都會有空余時間。另外，此事有著很可取的意義，不僅鍛煉同學(xué)，不至于耽誤自己的學(xué)習(xí)，又服務(wù)于他人，能夠得到學(xué)院支持。

4.大家都已是大學(xué)生，有一定的基礎(chǔ)和能力，能夠?qū)Τ踔猩托W(xué)生進(jìn)行一定的輔導(dǎo)，有能力承擔(dān)這個事情，能夠自主的完成這項任務(wù)。

5.另外，這項活動不僅能夠豐富大學(xué)生活，鍛煉到自己，還能為社會公益事業(yè)盡自己的一份力量。可以得到廣泛支持。

6.對于上門授課時，我們實行出校前登記，家教后回來時也打電話或發(fā)信息匯報的“一記一報”的制度。以這樣報平安的方式能夠很大程度上降低發(fā)生安全問題的幾率。而且我們只在經(jīng)由科技大學(xué)到雨湖地區(qū)這條路線上做家教，這樣也能夠預(yù)防安全事故的發(fā)生。還有我們對參與的同學(xué)作了分組，組內(nèi)人在工作是要多聯(lián)系，這一系列的措施都為同學(xué)的安全做了保障。

7.我們將讓執(zhí)教學(xué)生定期帶上我們制定的調(diào)查表格，讓家長與被教學(xué)生填寫，好讓我們及時了解教學(xué)效果，和此次教學(xué)中不足的地方，以便盡早改善執(zhí)教過程中的漏洞與錯誤。

8.對于某些突發(fā)狀況的處理我們已經(jīng)做好前期培訓(xùn)工作，一些時間上的不可避免的沖突，我們也對同學(xué)的空閑時間做了調(diào)查，作出合理的人員安排，盡可能去避免沖突。

十二、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)與問題：

1. 本次活動是公益活動，所以在正式開始前就需要向各位同學(xué)說明。

2. 我們要求每位學(xué)生老師必須盡量提前了解自己要教的學(xué)生，應(yīng)對自己每次上門授課都進(jìn)行備課，要有教案。

3. 為了安全考慮，將授課時間安排在晚10點以前。

4. 活動報名參加時間：20xx年3月1日至4月1日。

5. 提醒參與學(xué)生注意基本的禮貌問題，遇事要冷靜，沉著，避免不必要的矛盾產(chǎn)生。

6. 記錄每位參與學(xué)生和家長的電話。并告知雙方活動主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話，如果出現(xiàn)任何問題都可馬上撥打，避免不必要的誤會發(fā)生。

7. 外出執(zhí)教同學(xué)必須及時出發(fā)，準(zhǔn)時回校，不可遲到早退。

十三、活動后期安排：

1. 活動后的相關(guān)材料整理有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，需將各個材料存入檔案袋。

2. 由團(tuán)委學(xué)生會辦公室寫一份此次活動的活動總結(jié)。

3. 可進(jìn)行相應(yīng)的會后宣傳，與其他同學(xué)分享經(jīng)驗，鼓勵更多同學(xué)關(guān)注社會公益事業(yè)，參加社會實踐。

4. 將活動相關(guān)照片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發(fā)給各個參與的同學(xué)。

5. 整理活動的相關(guān)物品，例如宣傳木板，確保學(xué)院的各項公共財產(chǎn)完全歸位。做好相關(guān)的統(tǒng)計整理工作。

6. 外聯(lián)部可根據(jù)此次活動的廣告效應(yīng)進(jìn)行總結(jié)，并可以此為依據(jù)為明年的贊助拉取做好準(zhǔn)備。

十四、活動的預(yù)期效果：

此次活動因為其重大的意義，會得到學(xué)院的大力支持，相應(yīng)的工作開展受到學(xué)院支持也會更好的進(jìn)行。同時經(jīng)過各個部門的協(xié)調(diào)工作，也將會使得各項活動內(nèi)容銜接有序，順利進(jìn)行。執(zhí)教同學(xué)不僅能在選拔賽和執(zhí)教過程中獲得更多的經(jīng)驗和鍛煉，還能夠用自己所得工資為社會的公益事業(yè)盡一份力量，與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應(yīng)的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用，還能鼓勵更多的同學(xué)參與關(guān)注社會公益事業(yè)。

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇6)

一、活動目的

讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來，幫助需要幫助的朋友；獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心；增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，在活動中體會到奉獻(xiàn)快樂的精神；讓同學(xué)們的閑置物品實現(xiàn)其剩余的價值，得到合理利用；開展一系列的活動，讓貧困地區(qū)的小朋友擁有更美好的生活。

二、活動背景

陽光明媚的五月，昆明的天空展現(xiàn)著笑臉。當(dāng)我們在糾結(jié)買哪本漫畫書或雜志的時候，貧困地區(qū)的小朋友卻因為沒有足夠的教科書而懊惱；當(dāng)我們穿梭于形形色色的商場時，貧困地區(qū)的小朋友卻依舊穿著幾年前的補(bǔ)丁衣服；當(dāng)我們在高級餐廳浪費(fèi)食物時，貧困地區(qū)的小朋友卻蹲在地上吃著永遠(yuǎn)不會厭煩的水瓜野菜…愛心無處不在，溫暖揮灑昆明！

三、活動主題

送溫暖，獻(xiàn)愛心

四、活動內(nèi)容

1、時間與地點

（1）、活動時間：5月10號、5月11號

（2）、活動地點：昆明螺螄灣商貿(mào)城

2、主辦方：

昆明私立小學(xué)、贊助商家和紅會志愿者服務(wù)隊

3、贊助商：

待定

五、活動流程

第一階段：前期輿論宣傳

1、聯(lián)系合作商家和學(xué)校。

2、 制作宣傳海報、橫幅等，進(jìn)行前期輿論宣傳

合作學(xué)校和商家確定之后，與合作學(xué)校、商家協(xié)商統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等，通過在網(wǎng)上發(fā)布帖子及在螺螄灣各顯著地點張貼海報等形勢，進(jìn)行廣泛輿論宣傳?；顒訉訂T廣大積極分子加入。

第二階段：活動具體實施

1、5月10號，在昆明螺螄灣商貿(mào)城進(jìn)行愛心義賣，主要是通過一些商家的贊助，贊助商品包括：MP3、MP4、手機(jī)、飾品和衣物等，贊助于義賣的物品須經(jīng)我方審核。義賣所得款項20%歸于商家，80%用于捐助貧困山區(qū)小學(xué)生。

1）收集昆明私立小學(xué)小學(xué)生的書本、衣物、文具等物品，捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的小朋友；

2）在昆明螺螄灣商貿(mào)城的活動中心布置一個舞臺，邀請一些昆明私立小學(xué)和志愿服務(wù)隊中善于文藝表演的進(jìn)行才藝表演，再邀請受資助的貧困地區(qū)的小朋友和校長來現(xiàn)場講述一些他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)場最好有屏幕可以播放一些視屏（比如貧困地區(qū)的畫面，以前紅會的活動等)

3)在舞臺周圍布置好攤位以便進(jìn)行義賣，義賣的同時，弄一些游戲吸引人群，如買商品到一定金額后，可獲得轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈的機(jī)會，轉(zhuǎn)盤上有小小禮物的獎勵；獎勵的禮物包括：我們DIY的、有活動紀(jì)念意義的杯子、相冊照片等；

另外，義賣時可以有：拉一些攝影的贊助，讓他們拍攝山區(qū)的景色或生活，做成明信片或照片進(jìn)行義賣，或現(xiàn)場拍照用相片做明信片；還可以賣吃的，這容易吸引眼球；

2、5月11號，主要是在螺螄灣貿(mào)易城所進(jìn)行募捐

1)在昆明私立小學(xué)選出十多名小學(xué)生，主要工作是在志愿者旁邊分發(fā)一些小印花或貧困地區(qū)的宣傳單

2）服務(wù)隊的志愿者們，主要工作是拿募捐箱和照看小朋友；

第三階段：活動后期宣傳

通過網(wǎng)絡(luò)，校報等渠道，對此次活動的開展情況及效果進(jìn)行后續(xù)報道，擴(kuò)大活動影響，倡導(dǎo)大家獻(xiàn)出自己的愛心。

活動預(yù)期效果：

1、我們是公益性的組織,其性質(zhì)可以通過各種手段得到社會認(rèn)可;

2、我們的活動將使小學(xué)生懂得樂于奉獻(xiàn)的精神,這將得到社會的一致好評；

3、我們的活動將使與我們合作的商家得到更好的口碑。

六、注意事項

1、舞臺安全用電

2、人多擁擠，注意現(xiàn)場秩序的維持

3、游戲環(huán)節(jié)要注意安全

4、現(xiàn)場要保持衛(wèi)生潔凈

5、圍觀者多時，要圈畫安全地帶

6 準(zhǔn)備藥箱，以備需要

7、如因天氣欠佳等狀況，可改期或換地點

8、工作人員必須確保每個商家和表演嘉賓準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場

9、不要讓小朋友到處亂跑，要看好他們

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇7)

為有序開展20__年慈善公益募捐活動，根據(jù)《江門市20__年慈善公益活動方案》(江府辦函〔2009〕265號)精神，結(jié)合我區(qū)慈善公益活動的實際，特制定本方案:

一、活動名稱：新會區(qū)20__年慈善公益活動。

二、活動主題：攜手慈善，共創(chuàng)和諧。

三、活動宗旨：弘揚(yáng)中華民族博愛互助精神，倡導(dǎo)愛國愛鄉(xiāng)、樂善好施、助人為樂、造福社會的新風(fēng)尚，凝聚海內(nèi)外各界慈善力量，為我區(qū)籌集慈善公益資金，共建和諧新會。

四、活動時間：20__年1月正式全面開展慈善公益活動，2月1日至28日為全區(qū)“慈善公益活動月”，持續(xù)至年底結(jié)束。

五、活動方式：“慈善公益活動月”期間，采取慈善晚會、義賣、義載、義賽、義診、義捐(一元獻(xiàn)愛心活動)等方式進(jìn)行慈善公益活動，20__年2月28日(正月十五)舉行慈善晚會。

六、活動原則：

(一)統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)行動。全區(qū)要按照區(qū)慈善活動指揮部的部署要求，統(tǒng)分結(jié)合，協(xié)力推進(jìn)慈善公益活動。

(二)自愿捐贈，促進(jìn)參與。切實按照自愿捐贈的原則，綜合運(yùn)用各種有效的募捐形式，深入發(fā)動海內(nèi)外各界參與慈善捐贈活動，著力營造人人向善的捐贈氛圍。

(三)廣集善款，惠澤社群。堅持以募集慈善事業(yè)發(fā)展資金作為活動目標(biāo)，除港澳臺同胞、社團(tuán)、合資企業(yè)、民營企業(yè)和個體戶的捐款可指定項目外，其他任何單位不得指定捐贈項目。

七、舉辦單位：

(一)主辦單位：新會區(qū)慈善會。

(二)協(xié)辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)文廣新局、區(qū)體育局、區(qū)司法局、區(qū)交通局、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)紅十字會、各鎮(zhèn)(街、區(qū))。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)：