幼兒園5月份教學(xué)工作總結(jié)
發(fā)布時間:2020-09-07 幼師9月份教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教師九月份教學(xué)工作總結(jié) 幼師教學(xué)工作總結(jié)五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的。下面小編就和大家分享幼兒園5月份教學(xué)總結(jié),來欣賞一下吧。
幼兒園5月份教學(xué)總結(jié)
看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧幼兒園5月份的工作,總結(jié)如下:
本月我班做了一下工作:
1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的樂趣。
2、參與了媽咪沙龍活動。
3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動,并從中得到了提高和鍛煉。
4、扎扎實實做好教育教學(xué),尤其是閱讀識字和英語,為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。
5、針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動,利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護(hù)意識。
6、在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。
6月份我班將從以下開展工作:
1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。
2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風(fēng)采。
3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。
4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。
重點工作:
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續(xù)扎實的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。
幼兒園大班五月份工作總結(jié)yJS21.cOM
看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,五月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧五月份總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
1、細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求,進(jìn)行教養(yǎng)活動,著重教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小,提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強(qiáng)幼兒的自信心,讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。
2、常規(guī)教育:大班幼兒自控力相對比較好,一日生活的自理能力也是比較好,但在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育,如:幼兒常有打人,在家時跑出去很晚才回家等情況,我們通過與家長共同教育,使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。
二、保育工作
因天氣轉(zhuǎn)熱且干燥,提醒幼兒多喝水,根據(jù)天氣變化增減衣服,給幼兒準(zhǔn)備汗巾,戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,并注意對個別幼兒保健工作,按時按量喂藥,給幼兒擦汗,換衣服,提醒幼兒洗臉,洗手時卷好袖子,別弄濕了衣服,注意餐前要用消毒毛巾擦桌子,督促幼兒飯后漱口,使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水,不挖鼻子,減少幼兒的發(fā)病率,教育幼兒要愛護(hù)自己的身體,不在教室打鬧,走路要輕輕,說話要輕,擺放物品要輕,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。
三、家長工作
家長工作為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通。每周收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁,有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長??傊?在今后的工作中,我會揚長避短,做好每一件事
幼兒園5月份工作總結(jié)
剛剛度過了五一小長假,一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況:
一、教育教學(xué)工作
我們開展了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛護(hù)社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方,學(xué)習(xí)用較連貫的語言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點。會用幼兒繪畫、制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的認(rèn)識及情感,有建設(shè)、美化家鄉(xiāng)的美好愿望。
月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動,我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個活動順利有序地進(jìn)行。
二、衛(wèi)生保育工作
我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長帶孩子做進(jìn)一步的檢查。
我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。
我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開窗通風(fēng),每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。
三、家長工作
本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動。使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,幼兒人數(shù)較多,對于個別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。
YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦
幼兒園教師9月份教學(xué)工作總結(jié)
9月就要結(jié)束,我的教學(xué)工作也將進(jìn)入尾聲,作為幼兒園中x班的語文老師,本人9月份的教學(xué)工作有一定的收獲和進(jìn)步,更多的是把知識傳授給了幼兒們,讓他們對語文的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更多的興趣?,F(xiàn)在來做這個月的教學(xué)工作總結(jié):
我首先是用引進(jìn)課堂的方式去引起幼兒的興趣,中班已經(jīng)在園里接受了一個學(xué)年的語文學(xué)習(xí),而我并不是他們在小班教學(xué)的語文老師,所以HIA不太了解他們的上課方式,因此引進(jìn)一堂優(yōu)秀教師的語文課堂,讓幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)語文的氛圍里去,更容易去接受新的老師的講課。在本月里,我用這種方式教課一個星期,逐漸的去把自己的上課模式加入進(jìn)去,幼兒們慢慢的就接受了我的教學(xué)模式。我觀察了他們一個星期,我發(fā)現(xiàn)幼兒們更清晰與在玩樂中學(xué)習(xí),這樣他們學(xué)語文的時候更加有興趣和勁頭,所以我后來每次上課就都會以玩游戲、情景再現(xiàn)的方式去上課,這樣他們上課之后,就比較快的進(jìn)入課堂里。在教了新的字以后,會把這個字的組詞交給幼兒,然后進(jìn)行詞語接龍的游戲方式去讓他們記住這個字的意思和組詞,如此上課更加活躍積極,學(xué)習(xí)也更加有勁了。
為了更好的去幫助幼兒消化上課的語文知識,我每次上課前五分鐘,都會幫幼兒去回憶上一堂課的所學(xué)知識,一點點的讓他們記起來,這樣進(jìn)行,我發(fā)現(xiàn)幼兒對語文知識有持久的記憶,于此他們就可以省很多時間去重新學(xué)習(xí)一遍知識了,只要每天簡單的回憶一下,反復(fù)這樣做,幼兒們學(xué)習(xí)過的東西沒有那么輕易就忘記。當(dāng)然,課前的復(fù)習(xí)也是有弊端的,所以為了鞏固他們的知識,把基礎(chǔ)打牢了,我每天都會布置一些當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識的題目,讓他們回家之后通過看書,把課本中學(xué)習(xí)的那一部分的知識再一次的復(fù)習(xí)一遍,這樣他們不僅能夠更深的理解所學(xué)字詞的意思,也培養(yǎng)了他們課后做習(xí)題的習(xí)慣。
這個9月,我讓幼兒對語文的學(xué)習(xí)有更多的興趣,更讓幼兒的成績有所提高,這是我對自己的教學(xué)工作感到很驕傲的地方。我會再接再厲把教學(xué)工作做好,語文是我們國家的國學(xué),孩子從小就接觸了的,在園里,我作為他們的語文教學(xué)老師,我更加不能辜負(fù)大家的期望,會讓幼兒把語文學(xué)得更好的。
本文為幼兒教師教育網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章,謝謝您的閱讀!
幼兒園教師12月份工作總結(jié)
時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一、思想方面:
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
二、教學(xué)經(jīng)驗
1、堅持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項,在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對每個孩子負(fù)責(zé)。
2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
通過本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。
四、值班工作
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認(rèn)真做好每一項工作,對每個孩子負(fù)責(zé),并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉孩子們的自立能力。
五、家園溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對家長的建議虛心聽取。
六、存在問題和努力方向
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強(qiáng)交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責(zé)!
幼兒園教師8月份工作總結(jié)
時間一瞬之間就消逝了,我8月份在幼兒園的工作也到了結(jié)尾的時候了。作為幼兒園大班的教師,本月我的工作主要是針對大班幼兒的情況進(jìn)行工作。在這結(jié)束之期,對自己在八月份的工作做總結(jié)??偨Y(jié)如下:
一、對大班幼兒進(jìn)行家訪
我所教的大班一共有xx個小孩,這次八月份孩子們也放假了,都在家中,所以為了能夠更加的了解他們,我進(jìn)行了家訪。每天規(guī)定自己家訪幾個幼兒,并在家訪前跟家長打好招呼。以這樣的形式我八月份對大班的孩子全部都家訪到了,也在這個月里對他們在假期的學(xué)習(xí)情況有所了解。這使我明白對于他們的教學(xué)任務(wù)艱難。因為家訪后發(fā)現(xiàn)大部分的孩子都不會很乖的待在家里學(xué)習(xí)寫作業(yè),也沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,基本上都是在玩。而家長們也不會過多的去監(jiān)督他們,大部分都是放養(yǎng)狀態(tài),這讓我有點擔(dān)心,畢竟下學(xué)期他們真正的進(jìn)入大班學(xué)習(xí)后,過個一年就要升入到小學(xué)去了,如果幼兒時期基礎(chǔ)沒有很牢固,之后的學(xué)習(xí)也是很難的。
二、進(jìn)行教學(xué)研究
這個月過去,馬上就要開學(xué)了,對于大班的孩子來說,又是新的課本,新的一學(xué)期,為了讓自己的課堂能夠適合幼兒學(xué)習(xí),本月我對自己的教學(xué)進(jìn)行了研究,通過方式方法以及上課的模式進(jìn)行了深刻的鉆研,我對自己下學(xué)期的教學(xué)有了一定的考量。作為他們的語文老師,我之前采取的一直是傳統(tǒng)的教學(xué)方式,就是老師講臺講課,學(xué)生下面聽課,其實這樣是不能夠讓幼兒對課堂產(chǎn)生興趣的,八月份經(jīng)過自己對以往的自己的教學(xué)的一個反思,讓自己對下學(xué)期的語文教學(xué)上有不同的看法。
三、收集并批改暑假作業(yè)
暑假布置了作業(yè),在這個月的月下旬,我把幼兒們的暑假作業(yè)提前收集起來,并做了批改。這樣可以及時掌握孩子們經(jīng)歷一個暑假對所學(xué)知識剩下多少的記憶。作業(yè)收上來之后,做完批改,也才知道大部分還是保持了學(xué)習(xí)的狀態(tài),但是小部分的孩子是沒有怎么做作業(yè)的,而且學(xué)的東西也忘的差不多了。
八月份工作過去,就又要面臨新的學(xué)期的工作,雖然覺得有些快,壓力也有些大,但是我相信自己在八月份的工作的積累下,我可以極好的適應(yīng)新學(xué)期的工作。
本文為幼兒教師教育網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章,謝謝您的閱讀!