我可愛的小熊寶寶——小班老師寄語

你好！

特別對不起，把你描述成了一只胖胖的、傻傻的小笨熊。當(dāng)初我是多么想要把你寫聰明、漂亮的小熊??？但我知道小朋友們更喜歡這樣的你，因為這樣的你和他們一樣會有缺點、會生氣、會犯錯……他們知道自己經(jīng)過努力也能像你一樣棒！

我特別的喜歡你，喜歡你們的山羊老師、貓頭鷹老師，覺得它們都特別好，能寬容地對待你和你的缺點。

很抱歉，真的'很久沒有寫你的故事了，因為有時候就是不愿意動。但我知道我既然把你和綠茵森林、彩虹班帶到了小朋友們的面前，我就應(yīng)該把這件事做好！

現(xiàn)在我很努力地找你的故事，因為等一個月后回到我的孩子面前，就可以每天和他們講講你的故事，讓他們也認(rèn)識你，可愛的小熊寶寶。

從今天開始你又要走進彩虹班，和你的小伙伴們學(xué)習(xí)生活，相信你們每天都會過得很精彩。

祝

健康成長！

小鹿老師2020年9月29日

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這樣叫寶寶最可愛

名字是區(qū)別人與人的稱呼，而昵稱呢就要親切些，可以叫得有個性，用來表達情感的一種方式，那大家都來說說在家里爸爸媽媽們對自己寶寶的昵稱吧

網(wǎng)友媽咪：這樣叫寶寶最可愛

碩媽瞇：我一般都習(xí)慣叫他寶貝或阿妞(閩南話對孩子的愛稱)有時候也叫碩碩一直都沒給他取小名(他爸爸說男孩子取什么小名叫碩碩就可以了)

彤彤媽：在家里嚴(yán)肅時就叫寶寶的學(xué)名，平時叫彤彤，表示親近的時候會叫她小屁屁或小狗狗.剛開始叫彤彤小狗時，她也說媽媽是大狗，可后來她知道那是喜歡她才叫的，就讓叫了，每次叫她，她還學(xué)小狗叫呢

昊媽咪：因為我家昊爸爸小名叫大為，所以昊就叫小為為！哈哈

深海微塵：我家琪琪有好多的哥哥姐姐表哥表姐，所以叫她“妹妹”，只不知以后會不會是姐姐

果果：我家寶寶小名就叫“果果”，她奶奶會叫她“妮妮”，這也是我們潮州人對小女孩的昵稱

夕子姐姐：偶女兒原來的昵稱叫寶寶和囡囡，可是后來有一次去健康檢查，醫(yī)生說一定要叫她名字，讓她對自己的名字有所記憶，所以我們現(xiàn)在的昵稱就叫婷婷，不過偶爾偶還是會叫她囡囡的。

小木子：我們叫諾諾的多，有時也叫寶寶，寶貝，小臭屁，小壞蛋什么的。。。不過她現(xiàn)在會說我不是小壞蛋，你才是大壞蛋！

VIVTOR媽咪：那很多了……寶貝、貝～、小肉肉(滬語)、肉肉、多多、囡囡、小囡……哈哈

杰杰：杰杰自已說自已叫杰寶

我的小寶貝

我的小寶貝

還有十天，寶貝就十個月！朦朧的昨天寶貝還在寶媽肚子里呢，現(xiàn)在，居然快十個月了，時間過的真是太快太快了。

小家伙在八個月的時候，就會喊爸媽了，偶爾也會稱呼奶奶姨姨之類，小家伙的記憶力挺好的，告訴她一下稱謂，一般是不會搞混淆的。

寶貝學(xué)話的速度很快，只要看下你的發(fā)音嘴型，她立馬就能模仿出你的嘴型發(fā)出聲音來。像模像樣的，似個小大人！

小家伙的脾氣跟寶媽有的一比，都是倔強的主！想要做的事是必須要做到的，不然是不會罷休的！且是任憑你用任何玩具，都引不開她的視線、打不亂她的計劃。

小家伙特喜歡聽兒歌，聽到高興之處，也會跟唱幾句，聲音還會有長有短。這個時候如果你要夸她兩句，她會把下巴向前伸，嘴巴撅起來，對你做個調(diào)皮的鬼臉，趁你不備的時候，再用小手在你的臉上猛地抓一下----小樣，讓你打擾我。這就是我乖巧、可愛的小丫丫！

祝愿我的小寶貝平安、健康、快樂、聰明的成長！??！

小班開學(xué)寄語：寶貝永遠(yuǎn)快樂！

你們好，我們是你們的新老師王婷老師和趙曉薇老師。歡迎來到小三班。進入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步。我們?yōu)槟銈兌吲d！

寶貝們，幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的.小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂！新學(xué)期開始了，我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀。。。。。。在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性......新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待著你們給我們帶來驚喜！

真誠的祝愿我們的寶貝們在新的學(xué)期里健康快樂、幸福成長！

七招讓幼兒園老師愛上寶寶

每一位父母都希望孩子能得到老師的贊賞和栽培，但我們的寶寶并非時刻都那么配合。如何才能讓你家寶寶成為幼兒園老師喜歡的好孩子呢？下面就教給您幾招！一、調(diào)教出熱情、有禮貌的寶寶?，F(xiàn)在的孩子們都很聰明，如果你的寶貝又很有禮貌，那一定會很容易得到老師的青睞。每天早上送寶貝到幼兒園的時候要記得提醒寶貝和老師打個招呼，當(dāng)然放學(xué)也別忘了和老師再見，如果媽媽不吃醋的話可以讓小家伙親親老師哦。二、盡量減少老師的負(fù)擔(dān)，別做“事多”的媽媽。幼兒園的生活是集體生活，孩子又多，不要要求老師對孩子的照顧面面俱到，盡量讓孩子和其他孩子一樣，不要太特殊。盡量使用幼兒園統(tǒng)一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等，如果沒有特殊情況，建議不要自己給孩子準(zhǔn)備太多東西去幼兒園，現(xiàn)在的所有比較正規(guī)的幼兒園的衛(wèi)生狀況還是不錯的，如果孩子生病不能上學(xué)損失的肯定是幼兒園。同時正規(guī)的幼兒園在幼兒入園前必須到指定醫(yī)院進行入學(xué)體檢，已經(jīng)把一些危險的傳染源杜絕了。如果你的孩子是自備餐具，那么，老師每餐后要單獨為你的孩子清洗餐具，如果可以請盡量不要在這方面增加老師的負(fù)擔(dān)。三、對老師寬容一點，出現(xiàn)問題少責(zé)備一點。幼兒園年齡段的孩子自我保護和安全意識尚不足以保護好自己，而且老師不可能把每一個孩子都拉在身邊不給他們自由，那么在幼兒園出現(xiàn)一些磕磕碰碰總是難免的，也是正常的，如果不是特別嚴(yán)重請不要去質(zhì)問或責(zé)備老師，孩子受傷家長當(dāng)然心疼，但老師心里也很難受，如果這個時候你能夠?qū)捜莸卣f一句：“沒事，老師也不要太放在心上?！崩蠋煏芨兄x你的理解，會在以后的工作中給你的孩子一些特別的照顧。四、要看到并感謝老師為寶貝所付出的。幼兒園老師的工作本身就是很繁雜也很辛苦的。所以，當(dāng)老師們辛苦地忙完一次活動時，請你對老師說一句：“活動太棒了，老師辛苦了！”這表示老師們的辛苦得到了認(rèn)可，老師們即使辛苦也會覺得欣慰的。五、不要和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)過于親近。如果對老師的工作有什么建議最好直接、委婉地和老師進行溝通，如果你是通過園長和老師溝通的，那么很可能老師就要丟掉她這個月的獎金了。而且即使你和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系再好，要知道，每天陪在你寶貝身邊的是班級里的老師們。六、準(zhǔn)時接寶寶離園。工作了一天，老師也想按時下班。當(dāng)然有很多家長下班很晚，不能按時接孩子，那么請記得跟老師說聲：“謝謝！”七、無需給幼兒園老師送禮。一般正規(guī)的幼兒園是不允許老師收紅包的，如果能夠做到以上幾點，不需要紅包，老師就會很愛你的寶寶了。如果你真的很想感謝老師，或者某次外出帶點適合老師的小東西，老師也會很高興。但如果平時對老師過于苛刻，即使送禮給老師，她也不見得就會忘記你平時的苛刻，而對寶寶更加關(guān)愛了。

2020寶寶家長寄語

靜涵是一個具有雙向性格的孩子，時而安靜時而活潑。在她熟悉的環(huán)境里，她可以自由自在的表現(xiàn)，有說有笑，容易與別人交流?？梢坏┑搅四吧沫h(huán)境里，她喜歡把自己先封閉起來，開始拒絕與他人交流，顯得有一些孤立。也許是家人的過多溺愛，促使她心里很脆弱，獨立性差，喜歡依賴于他人。同時，在家長會中老師提到李靜涵午睡的問題，可能也與她對學(xué)校生活還不太適應(yīng)有關(guān)。希望在今后的'學(xué)校生活中，老師可以多開導(dǎo)孩子，鍛煉她的適應(yīng)能力和獨立性。我們家長會盡全力配合好老師的工作，為我們的孩子有一個良好的將來打下堅實的基礎(chǔ)。

家長寄語：溫和平靜涵養(yǎng)雅量

博識多能奏共洋洋

哪些小動物可做寶寶成長伴侶

“小花貓，上學(xué)校，老師講課它睡覺……”這樣的兒歌，許多成年人還記憶猶新。孩子對小動物的感情是與生俱來的。伴侶動物給孩子們帶來的溫暖和安慰，以及對心理和健康的積極影響，正越來越被廣大父母了解和認(rèn)同。

在所有兒童的成長過程中都會經(jīng)歷一個時期，渴望人們接受和認(rèn)可自己的本來面目。而寵物會毫無保留地給予兒童所需的關(guān)注，使他們獲得自信。研究表明，有寵物的兒童具有較高的自尊。

擁有小動物的兒童更容易結(jié)識新朋友，因此帶來更多的交流機會。成年人可以幫助兒童照顧小動物，共同分享其中的樂趣。英國劍橋的研究結(jié)果顯示，飼養(yǎng)伴侶動物越多，孩子社交承受能力越強。

相對于兒童來說，小動物更為弱小和需要照顧，經(jīng)常照顧小動物的孩子不再以自我為中心，學(xué)會了關(guān)注和幫助弱勢群體，表現(xiàn)出同情心與愛心。教育孩子對伴侶動物負(fù)責(zé)，也能培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。

兒童同小動物嬉戲，臉上總是流露出發(fā)自內(nèi)心的興奮神情，向它傾訴心聲，并獲得安慰，擺脫孤獨，可以使兒童在自己的世界里獲得安全感。

實驗證明，兒童在接受體檢時有一條狗在場就會感到輕松一些。在蒙受嚴(yán)重戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的克羅地亞的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)爭遺留給養(yǎng)狗或貓的女孩的精神傷害最輕微。在日本和澳大利亞也得出過類似的調(diào)查結(jié)論。

在我國北京、上海等城市，一些經(jīng)過嚴(yán)格挑選的、健康溫順的狗醫(yī)生來到自閉癥患兒和智障孩子身邊，使一張張原本木訥的臉上露出了笑容。這些孩子對動物的需求特別敏感，喜歡撫摸并與它交流。面對最耐心、最保密的小聽眾，他們打開心扉，逐步增強了與人交往的信心。

心理學(xué)家們將這種伴侶動物與兒童之間的親密關(guān)系，歸功于伴侶動物的“非歧視性”。伴侶動物不會在意孩子在學(xué)校里成績?nèi)绾?，也不會在意他是否做了傻事或是否調(diào)皮。不論孩子受到什么樣的挫折，伴侶動物都會給他們無條件的關(guān)注。

天然脫敏、增強心肺功能、降低血壓和膽固醇含量……

擁有伴侶動物的兒童愿意和小動物一起活動，無形中鍛煉了身體，心臟和肺的機能會更強健，甚至可以降低血壓和血液中的膽固醇含量，提高免疫系統(tǒng)功能，從而輕松應(yīng)付小病小災(zāi)。

讓孩子很小就暴露在微生物與細(xì)菌之中，從而較早激活生命的潛在抗過敏機制，有可能減少日后發(fā)展成過敏者的機會。丹麥對24000個家庭研究時發(fā)現(xiàn)，那些與兄弟姐妹或?qū)櫸镆黄鸪砷L、在農(nóng)場上長大、托幼兒園的嬰幼兒在長大成人后，少有嚴(yán)重過敏癥發(fā)生。

美國的一項研究還發(fā)現(xiàn)，長期和貓、狗泡在一起的兒童反而比剛開始養(yǎng)寵物的兒童更不易患上過敏癥。在對貓過敏的兒童中，80%從來沒有在家里養(yǎng)過貓。英國華威大學(xué)的一份報告也認(rèn)為，小時候多和貓接觸，不但不會引發(fā)哮喘，反而能防止染上這種病。他們通過觀察2500名兒童從出生到七八歲時的情況，發(fā)現(xiàn)越是從小和寵物混在一堆兒的兒童，感染哮喘和花粉過敏的幾率就越低。

養(yǎng)伴侶動物提示

如果你決定讓孩子和伴侶動物一起成長，要教會孩子正確地和伴侶動物相處、交流，一定要教育孩子對伴侶動物負(fù)責(zé)。

在小動物面前，舉止要從容、穩(wěn)定

刺耳的尖叫、興奮的猛跑、突然的推拉，都可能造成小動物因受驚而自衛(wèi)，或跟著興奮地手舞足蹈。

小動物吃飯、睡覺、抱著玩具的時候，不要打攪它們。

有些小動物因護食、護覺、護玩具，可能有自衛(wèi)行為。當(dāng)小動物和主人建立了信任，對家里環(huán)境感到安心后，大多不會對人們拿走食物的行為感到威脅。叫醒熟睡的小動物時，應(yīng)保持一定距離，給它一點時間恢復(fù)清醒。

了解動物的身體語

不要讓孩子接近已經(jīng)掀起嘴唇、露出牙齒、背毛豎起、大叫或后退著的狗，也不要接近后背弓起、背毛豎立、耳朵抿著、大聲怪叫的貓。這樣的動作表示它們已經(jīng)感到了威脅，可能會采取攻擊行為。小動物太興奮的時候，也應(yīng)保護好孩子，以免被推倒摔傷。

不要貿(mào)然接近陌生的小動物。在外面見到陌生的小動物，不要讓孩子莽撞地過去摸，如想與其接觸，應(yīng)先咨詢小動物的主人。陌生的小動物接近時，要沉著地站著，讓它們嗅一嗅，不要驚慌地逃跑，也不要盯著它們的眼睛看，那會被認(rèn)為是一種挑戰(zhàn)信息。

選擇合適的伴侶動物

在把一個小動物帶回家之前，您和全家應(yīng)該對照顧小動物的責(zé)任有充分的思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。在和伴侶動物共同生活的十幾年里，發(fā)生種種變故時，都需要您為它著想。您善始善a的態(tài)度和堅持不懈的實際行動，就是對孩子最好的言傳身教。

選擇一個適合自己家庭情況的伴侶動物，至關(guān)重要。有幼童的家庭應(yīng)選擇溫順安靜的伴侶動物，那些比較兇猛，或是過于活躍的品種，不太合適兒童。貓咪天性獨立，不需要主人太多的關(guān)注和陪伴，是忙碌家庭理想的選擇，但孤傲的性格也使它們有時不太喜歡被動地被人控制和擺弄。狗狗憨厚戀人，更樂于和主人交流感情，但需要您付出更多時間和關(guān)注。

適合與兒童一起生活的品種有：犬類包括貴婦犬、查理王小獵犬、可卡犬、西施犬、八哥犬、蝴蝶犬、金毛巡回犬、拉不拉多巡回犬、喜樂蒂牧羊犬、英國斗牛犬、英國古代牧羊犬、巴吉度獵犬、蘇格蘭牧羊犬等。貓類可以選擇波斯貓、喜瑪拉雅貓、埃塞俄比亞貓、美國短毛貓等。