幼兒園中班主題教案 小鳥，你好！

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班主題教案 小鳥，你好！”！

主標(biāo)題標(biāo)

1、喜好小鳥，有不雅察鳥的愛好，能比力差別鳥的形態(tài)和習(xí)慣等特性，實(shí)驗按鳥的差別特性舉行分類。

2、相識鳥與人類的干系，知道鳥是人類的朋儕。能以種種方法努力到場愛鳥周的護(hù)鳥舉措，有愛鳥、護(hù)鳥的情緒和開端的環(huán)保意識。

3、明白故事內(nèi)容，知道種種鳥類動物各有所長，學(xué)慣用較連貫的說話形貌故事變節(jié)。

4、會用天然物丈量圖形或物體的邊長并用數(shù)字表現(xiàn)，能應(yīng)用大于號、小于號表現(xiàn)兩個聚集間的數(shù)目干系。

5、知道嗩吶是中國平易近樂樂器之一，百鳥朝鳳是中國平易近樂，感覺平易近樂的音樂氣勢派頭，萌發(fā)喜好平易近樂的情緒。

6、經(jīng)由過程不雅察團(tuán)體典范和分步典范，勉勵幼兒看圖示折啄木鳥，幼兒園教案造就幼兒半數(shù)紙運(yùn)動的愛好。

7、在游戲中，實(shí)驗訓(xùn)練兩臂側(cè)平舉，單腳站立三秒鐘，生長幼兒的身材均衡本領(lǐng)。

重要運(yùn)動擺設(shè)

科學(xué)：

1、會飛的小鳥2、鳥從那里來

3、小鳥住那里4、不會飛的鳥

5、誰去南邊過冬6、丹頂鶴

7、鳥之最8、鳥的分類

說話：

1、詩歌：鳥王宴客2、童謠：大樹和小鳥

3、故事：大雁考上郵遞員

數(shù)學(xué)：

1、大于與少于2、數(shù)序拼版

3、順次蓋點(diǎn)4、數(shù)字連圖

音樂：

1、律動：喂小鳥2、歌曲：有只小燕子

3、歌曲：大鴕鳥4、觀賞：百鳥朝鳳

美術(shù)：

1、繪畫：快活的小鳥2、泥工：小鳥飛

3、折紙：啄木鳥4、繪畫：鳥媽媽和孩子們

體育：

1、老鷹捉小雞2、狐貍抓小雞

3、小鴿子送信4、子夜雞叫

社會：

1、幼兒手工制作愛鳥周

綜合：

1、鳥類王國2、鳥類大歇工

3、我們的朋儕—鳥4、猜猜我是什么鳥。

關(guān)于“幼兒園中班主題教案 小鳥，你好！”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

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幼兒園小班語言教案：小鳥，你好

活動目標(biāo)：

1.知道鳥的種類很多，嘗試找出鳥的異同點(diǎn)。

2.了解鳥與人類，自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)愛護(hù)鳥類，熱愛大自然的情感。

活動準(zhǔn)備：ppt課件活動過程：

一：導(dǎo)入過程：

聽小鳥聲音導(dǎo)入。

放錄音：聽，這是什么聲音？

二：活動過程：

師：你們喜歡小鳥嗎？你們知道有哪些小鳥嗎？

小朋友認(rèn)識的小鳥真多！

今天老師也請來了一些小鳥朋友，讓我們一起來認(rèn)識一下它們吧！

（觀看ppt）師：這些小鳥長得都一樣嗎？你發(fā)現(xiàn)小鳥有哪些不一樣的地方，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家，好嗎？

師小結(jié)：顏色、樣子、大小、叫聲……小朋友看得真仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了小鳥有這么多不同的地方，那么你有沒有發(fā)現(xiàn)小鳥在什么地方是相同的呢？

師小結(jié)：有羽毛、翅膀、會飛行、會下蛋·······三、活動延伸：

師：鳥是人類的朋友，它對人們的生產(chǎn)和生活有很大的益處。（ppt）有的鳥能消滅害蟲，保護(hù)莊稼；有的能夠為樹木治病，有的能準(zhǔn)確預(yù)測天氣的變化，有著漂亮的羽毛和動聽叫聲的鳥兒還能給我們帶來快樂。它們以優(yōu)美的形態(tài)、動聽的歌聲，活潑的生態(tài)點(diǎn)綴著大自然。保護(hù)鳥兒就是保護(hù)大自然，保護(hù)鳥兒就是保護(hù)我們自己。我們小朋友要保護(hù)它們，千萬不要傷害它們。

師：鳥在天空中飛翔的樣子多自在呀！來，讓我們也來做一回小鳥飛飛看。

幼兒園中班教案《小鳥你好》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)

1、知道鳥的種類很多，嘗試找出鳥的異同點(diǎn)。

2、了解鳥與人類、自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)愛護(hù)鳥類、熱愛大自然的情感。

3、初步了解鳥類的小常識。

4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗活動的快樂。

活動準(zhǔn)備

1、課前師幼共同欣賞各種鳥的圖片。

2、各種鳥鳴的錄音；幻燈片。

活動過程

一、談話：

老師：剛才認(rèn)識了很多鳥朋友，你們想知道小鳥是怎樣唱歌的，我們一起聽一聽他們是怎樣唱歌的？

二、播放錄音，讓孩子們認(rèn)真傾聽后教師進(jìn)行提問：

老師：他們唱的好聽嗎？誰愿意來學(xué)一學(xué)小鳥的叫聲？

幼兒模仿小鳥的叫聲。

老師小結(jié)：剛才孩子們學(xué)的真好，小鳥肯定很高興。

1、教師提問幼兒自己知道的小鳥叫什么名字，長得什么樣子？

2、播放幻燈片，讓幼兒進(jìn)一步了解小鳥的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

老師小結(jié)：

不同點(diǎn)：大小不同、羽毛顏色不同、叫聲不同。

相同點(diǎn)：都有羽毛、有兩個翅膀、兩只腳、都有堅硬的喙，沒有牙齒、都是從蛋里孵出來的。

3、教師引導(dǎo)幼兒說一說鳥和人類的關(guān)系。

4、教師播放幻燈片并進(jìn)行小結(jié)：鳥對我們的用處很大。如孔雀、珍珠鳥可供人們觀賞；畫眉可以供人們欣賞；燕子、喜鵲、啄木鳥可以保護(hù)農(nóng)作物和樹木；鴿子可以為人們傳遞信件……。

三、教師引導(dǎo)幼兒討論我們怎樣保護(hù)鳥兒。學(xué)小鳥飛出活動室，活動結(jié)束。

活動延伸：幼兒回家和家長一起搜集關(guān)于鳥兒的資料，進(jìn)一步了解鳥兒的生活習(xí)性。

教學(xué)反思：

“小鳥，你好”的主題活動,是一個十分有意義的活動，孩子們天真可愛，對于這些美麗而富有靈性的小天時有著十分的喜愛之情，孩子們已具有一定的經(jīng)驗，在平時的生活之中、動物園里，鳥類市場的地方，或多或少的了解了一些鳥的名稱、性格特征、習(xí)性愛好等，為此，我先請小朋友和家長一起收集有關(guān)鳥的圖片等資料。家長們也很支持與配合。在資料的收集過程中，孩子們對此方面的知識得到了再次的了解與鞏固，我們利用辰間談話、課余時間等一起談?wù)動嘘P(guān)的鳥的種類、名稱、愛好等。孩子們爭先恐后的，大膽自信的說出了自己的已有經(jīng)驗，對此主題的開展打下了扎實(shí)的鋪墊。

幼兒百科：鳥，又稱作鳥兒。定義：體表被覆羽毛的卵生脊椎動物，鳥的主要特征是：身體呈流線型（紡錘型或梭形），大多數(shù)飛翔生活。

小班主題教案：幼兒園真好

小班語言教案：小鳥，你好

活動目標(biāo)：

1.知道鳥的種類很多，嘗試找出鳥的異同點(diǎn)。

2.了解鳥與人類，自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)愛護(hù)鳥類，熱愛大自然的情感。

活動準(zhǔn)備：PPT課件活動過程：

一：導(dǎo)入過程：

聽小鳥聲音導(dǎo)入。

放錄音：聽，這是什么聲音？

二：活動過程：

師：你們喜歡小鳥嗎？你們知道有哪些小鳥嗎？

小朋友認(rèn)識的小鳥真多！

今天老師也請來了一些小鳥朋友，讓我們一起來認(rèn)識一下它們吧！

（觀看PPT）師：這些小鳥長得都一樣嗎？你發(fā)現(xiàn)小鳥有哪些不一樣的地方，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家，好嗎？

師小結(jié)：顏色、樣子、大小、叫聲……小朋友看得真仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了小鳥有這么多不同的地方，那么你有沒有發(fā)現(xiàn)小鳥在什么地方是相同的呢？

師小結(jié)：有羽毛、翅膀、會飛行、會下蛋……

三、活動延伸：

師：鳥是人類的朋友，它對人們的生產(chǎn)和生活有很大的益處。（ppt）有的鳥能消滅害蟲，保護(hù)莊稼；有的能夠為樹木治病，有的能準(zhǔn)確預(yù)測天氣的變化，有著漂亮的羽毛和動聽叫聲的鳥兒還能給我們帶來快樂。它們以優(yōu)美的形態(tài)、動聽的歌聲，活潑的生態(tài)點(diǎn)綴著大自然。保護(hù)鳥兒就是保護(hù)大自然，保護(hù)鳥兒就是保護(hù)我們自己。我們小朋友要保護(hù)它們，千萬不要傷害它們。

師：鳥在天空中飛翔的樣子多自在呀！來，讓我們也來做一回小鳥飛飛看。