小班幼師個人工作總結(jié)

一學(xué)期過去，我這個幼師的工作也迎來結(jié)束，看時間過得如此快，心中不免還有些感慨，但是在回顧自己一學(xué)期的工作，才突然發(fā)現(xiàn)自己有很多方面都提高的，現(xiàn)在就要對自己的工作做總結(jié)。

作為小x班的語文老師，我這學(xué)期也只帶他們一個班，我的工作相對就輕松點。小班的孩子年齡都還太小，需要作為老師的我去引導(dǎo)他們，他們現(xiàn)在正是成長的好時期，對于他們而言，好的教育和教學(xué)對他們的成長有很多的幫助。所以這學(xué)期我?guī)е麄円稽c點的進步，這也是我欣慰的地方。

這學(xué)期，我在教學(xué)上，采取的是做游戲的方法去教學(xué)，孩子還小，如果直接把書上的知識以書面的形式教給他們，很大的可能是學(xué)不會的，大家都還剛剛認字，所以本學(xué)期我的教學(xué)方式就是做游戲，通過跟小朋友們一起玩游戲，把要教的東西放進游戲中，慢慢的滲透進去，就能很容易的讓幼兒學(xué)會。我們中國的漢字有很多都是有形象的，通過一些肢體語言可以更好的去弄懂字的意思。這個方面的實施，在這學(xué)期，幼兒學(xué)會了很多的漢字，而且有時候還能運用到生活中。

作為他們的老師，除了要教他們知識，我還要負責(zé)他們的生活。每天都要照顧他們的飲食，有些孩子很挑食，就容易營養(yǎng)不良，所以為了讓他們不挑食，只能在旁給他們做監(jiān)督，一點點的督促他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。因為現(xiàn)在他們都還在長身體，孩子的父母把他們放心交到我手里，那我就要對其各方面負責(zé)。

孩子雖然小，但是為了把一天學(xué)的東西記牢靠了，我也會適當(dāng)?shù)牟贾靡稽c作業(yè)，分課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。課堂作業(yè)就是當(dāng)場做完我進行批改，在幼兒園內(nèi)，就幫助他們輔導(dǎo)作業(yè)。家庭作業(yè)就交給家長在旁輔助，這樣還能增進孩子與家長之間的感情，有了家長的參與，孩子也能重視自己的學(xué)習(xí)。為了讓大家完成作業(yè)，所以會讓家長進行簽字，也是以防孩子回家之后只顧著玩了，不管作業(yè)。

個人的工作到這也就完成了，經(jīng)過一學(xué)期的工作，對幼兒的整體也了解了，這讓我對下學(xué)期的工作有了很大的期待，我也相信自己可以教好小班的孩子，幫助他們在幼兒時期，就有一定的基礎(chǔ)。（教師范文大全 wWW.jK251.cOM）

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幼兒園小班幼師個人工作總結(jié)

反思一個學(xué)期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝。但是細細品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的群眾、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。用心參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準備要充分、資料要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運動量明白清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的狀況。

透過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊狀況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動，對家長的推薦虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足：

1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題潛力和科研潛力。

六、今后工作規(guī)劃：

1、用心、認真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機會，加大學(xué)習(xí)力度：一是持續(xù)工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)；二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我必須再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

幼師大班個人工作總結(jié)

時間如梭，一學(xué)期的工作又過去了，本學(xué)期我教的中班到此就結(jié)尾了，回顧本學(xué)期的工作，有過開心，也有過心酸，但大體上，對于自己的工作我還是比較欣慰的，我經(jīng)過一學(xué)期的努力，把中班的孩子們教好了，雖然辛苦，但是看到他們臉上的笑容，我還是很高興?，F(xiàn)在學(xué)期結(jié)束，也對本學(xué)期做如下的總結(jié)：

一、教學(xué)工作

本學(xué)期是幼兒在中班的最后一學(xué)期，對于他們結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，就要進入大班的學(xué)習(xí)生活，為了讓他們能夠適應(yīng)之后大班的學(xué)習(xí)，我在本學(xué)期就開始銜接他們從中班到大班的知識。每天會適當(dāng)?shù)慕趟麄円恍┐蟀鄬⒁獙W(xué)到的東西，提前讓他們體驗大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是希望在下學(xué)期進入大班后，不會覺得過于的難接受。平常我的教學(xué)工作主要是做好每一天孩子們要上的課的內(nèi)容的備課，細心的觀察他們的學(xué)習(xí)情況，及時的發(fā)現(xiàn)幼兒在學(xué)習(xí)上遇到的困難，盡量的幫助他們克服困難，把學(xué)習(xí)弄好。

二、安全工作

幼兒主要涉及到的安全就是在園里的食品安全及上下學(xué)的安全。在校我會認真的備好學(xué)生的午餐，盡可能的顧及到全班的幼兒的吃食，會去食堂確認食材，同時也會跟家長那邊了解幼兒對事物有無過敏，努力的維護幼兒們的食品安全，維護幼兒的健康。上下學(xué)雖然都是有園里的校車接送，但是以防不必要的危險，我會在他們上下學(xué)上車和下車時給他們在旁提醒上車要注意的安全問題，下車要注意的安全問題，盡可能的規(guī)避摔倒和滑到的危險問題，保證孩子們接送安全。

三、家長工作

孩子已經(jīng)進入中班后期了，所以本學(xué)期我很注重在家長聯(lián)系方面的工作，我在這學(xué)期里，每個星期一都會去向家長了解孩子在家的情況，不管是學(xué)習(xí)還是生活，我都會去了解一番，這樣做也是希望跟家長有更多的聯(lián)系，了解幼兒更多。在與家長聯(lián)系的過程中，就會跟家長提一些有助于幼兒成長的建議，跟家長一起去幫助幼兒更好的健康成長。這個過程也是跟家長建立感情的過程，相互配合。

本學(xué)期以來的工作，雖然有些時候覺得辛苦，但是在看到經(jīng)過自己努力之后能夠讓孩子們開心的學(xué)習(xí)和生活，對我這個老師來說，還是很值得的，我經(jīng)過這學(xué)期的磨煉，相信之后的工作會更加順利。

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小班幼兒園教師個人工作總結(jié)

我接的是小班，開學(xué)第一天是由家長陪讀的，第二天就是孩子自己面對陌生的環(huán)境和陌生的老師，那種情景是可想而知的，哭的鬧的幼兒總免不了，因為他們脫離了父母溫暖的懷抱，面臨著全新、重大的挑站。對于這些情景是我從未經(jīng)歷過的，在王老師的帶領(lǐng)下，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、添置一些玩具、教師帶著做一些律動等，一段時間幼兒的生的老師，那種情景是可想而知的，哭的鬧的幼兒總免不了，因為他們脫離了父母溫暖的懷抱，面臨著全新、重大的挑站。對于這些情景是我從未經(jīng)歷過的，在王老師的帶領(lǐng)下，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、添置一些玩具、教師帶著做一些律動等，一段時間幼兒的情緒相對穩(wěn)定下來。

作為小七班教師之一的我，還擔(dān)任著幼兒的一日生活的常規(guī)和五大領(lǐng)域的教學(xué)工作。以前從沒真正給孩子上過課，也不清楚整個過程，在王老師的指導(dǎo)下，慢慢的進行整個工作。在教學(xué)上，我根據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況進行教學(xué)活動。陳XX剛?cè)雸@時，進去教室后，不參加桌面游戲，只靜靜的坐著，不與周圍小伙伴交流，也不參加任何活動。通過與他家長交流，了解他是一個比較內(nèi)向膽小的孩子，于是，平時我就會多與他聊天，鼓勵他與小朋友一起玩，在各種活動時也邀請他一起參加，增加他的自信心，漸漸的笑容在他臉上綻放，變得比剛?cè)雸@時開朗了很多。

本月期，開展了《上幼兒園》、《我能干》、《新年到》等主題活動。并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴格按照計劃開展活動，完成教學(xué)內(nèi)容。在我們的努力下，孩子開始喜歡上幼兒園了，喜歡和小伙伴一起游戲，懂禮貌了，也認識了很多新朋友。

在保教工作上，我多像王老師和保育員阿姨學(xué)習(xí)，從每件小事做起。小班孩子剛?cè)雸@，大部分孩子的自理能力較差，吃飯還要老師喂，睡覺還要老師哄，我鼓勵他們自己吃飯自己睡覺，漸漸的孩子會自己做一些簡單的事。董豐碩媽媽說：“孩子在家也不讓喂啦。”她說很感謝我們給孩子教育的這么好。聽到這樣的話我心里很高興，這是對我工作的肯定。

注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如正確的睡姿、坐姿、站姿等，引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決同伴間的糾紛。學(xué)會飯前便后洗手的習(xí)慣。

家長工作。幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要家園共育，有效結(jié)合才能取得好的成效。本月期進行了多次家訪，每周更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容，向家長介紹幼兒最近的情況。我們還開展了半日活動，讓家長了解孩子在園情況。