手指游戲大聚集1(大、中、小班)
發(fā)布時間:2020-07-14 幼兒園大活動方案 幼兒園小班手指游戲 幼兒園消防大活動方案下面給大家提供的是“手指游戲大聚集1(大、中、小班)”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!
一、手指兄弟兄弟十個兩組(十指個展手心外)。生來個子有崎嶇(翻動兩手手心向內(nèi))。老邁長得最粗壯(兩手伸拇指)圖。老二生來有主張(兩手伸食指)。老三長得個子大(兩手伸中指)。老四生來沒前程(兩手伸無名指)。老五別看個子?。▋墒稚煨∧粗福?。拉起勾來有本領(lǐng)(兩手小指互勾)。老邁碰見面(兩手大拇指相碰)。老二碰碰臉(兩手食指相碰)。老三彎哈腰(兩手中指高低活動)。老五伸伸腿(兩手小指舒展活動)。各人鼓掌把歌頌(兩手拍掌)。握緊拳頭有氣力(握雙拳舉雙手)。東一捶(右手捶左手心)。西一捶(左手捶右手心)圖1-16。南一捶(右手捶左手背)。北一捶(左手捶右手背)。二、手指睡覺
老邁睡了(兩手心向上,拇指曲折)
老二睡了(食指曲折)。
大個子睡了(中指曲折)。
你睡了(無名指曲折)。
我睡了各人都睡了。(小指曲折,同時兩手心轉(zhuǎn)向下方)。
小不點醒了(小指伸直)。老四醒了(無名指伸直)。大個子醒了(中指伸直)。你醒了,我醒了(食指、拇指先后伸直)。各人都醒了(兩手互相拍)。三、手指寶寶兩個大拇指(兩手成拳相對,拇指伸直)。比比一樣高(兩拳相合,拇指并在一路)。幼兒手工制作互相點點點(兩手拇指向前曲折)。接著彎哈腰(兩手拇指向前曲折)。兩個小拇指(兩拳打開,兩手小拇伸直)。一樣都機(jī)靈(兩手小指曲折活動)?;ハ嗬矗▋墒中≈钢貜?fù)互勾)。頷首問問好(兩拳成豎起兩手小指互相彎屈活動)。食指(彈食指)。中指(彈中指)。無名指(彈無名指)。樣樣事變離不了(兩手食指、中指和無名指曲折活動)。放開雙手?jǐn)?shù)數(shù)數(shù)(兩手心向上,十指舒展)。一(左手拇指曲折)。二(左手食指曲折)。三(右手中指曲折)。四(左手無名指曲折)。五(左手小指曲折)。六(右手拇指曲折)。七(右手食指曲折)。八(右手中指曲折)。九(右手無名指曲折)。十(右手小指曲折)。都是我的好好寶寶(兩手互拍)。四、手指做飯切切菜(兩手小指相勾,無名指和中指并起,向下切)。搟搟面(無名指、中指曲折,食指向雙方活動)。包包餃子(三指并起,高低活動和拇指相碰)。搗搗蒜(兩手小指相勾活動拇指)。五、手指搗米對春對春搗搗(右手心向上,兩手拇指活動如搗米狀)。掃帚掃帚掃掃(手形同上,右手食指在左手中活動,如掃地狀)。簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上活動如扇風(fēng)狀)。小雞小雞啄啄(手形同上,右手中指與指指相碰如啄米狀)六、手指上課手指上課(兩手五指相頂)。大門開了(兩手拇指離開)。小開門(兩手小指離開)。二門開了(兩手食指離開)。后門開了(兩手無名指離開)。中門也開了(兩手中指離開)。幼兒園教育隨筆小朋儕都進(jìn)來了(兩手十指交織抱拳)。課堂門開了(兩手拇指離開)先生走進(jìn)來了(左手食指豎起)。全部起立,(交織的十指全體舒展)。坐下(兩手交織抱拳)。報數(shù)1(手形同上,右手食指伸出,然后立刻放下)。2(左手食指伸出,以下行動同上)。3(右手中指伸出,以下行動同上)。4(左手中指伸出,以下行動同上)。5(右用無名指伸出,以下行動同上)。6(左手無名指伸出,以下行動同上)。7(右手小指伸出,以下行動同上)。8(左手小指伸出,以下行動同上)各人早操一二一(先舒展左手手指,然后換右手。按口令閣下手輪替舒展)。一二一(先舒展右手手指,按口令右手左手輪替舒展)。立定!遣散(立下時制止活動,雙手成交織狀,遣散時兩手?jǐn)傞_)。七、全部聚集大拇指出列(兩拳相靠,大拇指豎起)。齊步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指隨口令向前彎屈,入列口令時拇指收回)。食指出列!齊步走(兩手食指伸出)圖7-3。一二一,一二一!立定,入列(食指隨口令曲折,入列口令時食指收回)全部出列!齊步走!一二一,一二一(兩手大拇指相頂,其他田四指隨口令曲折)。跑步走!一二一,一二一!立定!遣散(手指加快做做曲折活動,立準(zhǔn)時制止活動,遣散口令時,幼兒園教案兩手離開)。八、手指眼鏡一勾金(兩手背對,小指相勾)。二勾銀(無名指相勾)。三勾銅(中指相勾)。四勾鐵(食指相勾)。一勾出來個老老師(兩手由里外翻,中心抱著一個大拇指)。老老師又不見了(兩手撒開)。到哪兒去啦?市肆內(nèi)里買眼鏡(用食指指向火線)。老老師選了一副好眼鏡(兩手互相勾起,拇指與食指平易近圓圈做成眼鏡狀,安排面前目今)。九、小車?。▋墒种兄概c大拇指相接)。小車巧(兩手無名指交織,雙手食指各自勾住無名指)??凑l的小車巧(中指向前舒展)。看誰的車兒做得好(拇指挨近成小車形)十、手指打鼓上敲咚咚鼓(雙手活動食指)下敲鼓咚咚(雙手活動小指)。高低一齊敲(食指小指同時活動)。中心開了縫(食指、中指向上活動,無名指、小指向下活動)。十一、手指打鼓你敲鼓我敲鑼(械手高低活動食指,右手高低活動小指)。我敲鼓你敲鑼(左手動小指,右手動食指)。各人一齊敲(食指小指一路活動)。中心開了河(食指、中指向上活動,無名指、小指向下活動)十二、手指玩耍天上三只鳥在飛(活動左手拇指,中指,無名指)。地下三匹馬在跑(活動右手拇指,中指,無名指)。上面樹洞里睡了個小狗熊(活動右手食指)。下面樹洞里睡了個小松鼠(活動左小手指)。兩只小兔在一旁玩耍(活動左手食指和右手拇指)時向下敲;輪替向下敲;雙方同時敲一次,一邊再敲一次;再閣下更換。十三、手指親親小指勾勾(小指互勾)。拇指頂頂(拇指相頂)。轉(zhuǎn)個圈兒(小指離開,手心相對,右手向前伸)轉(zhuǎn)個圈兒(拇指也離開,手指向前遷移轉(zhuǎn)變)。握手親親(兩手繼承扭轉(zhuǎn),順勢上一交換地位)。握手親親戚再繼承遷移轉(zhuǎn)變,使兩手指尖向內(nèi)相互緊握)。
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手指游戲:手指游戲大全
1、《手指寶寶做運(yùn)動》(小班)
一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲 (伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲)
三個手指捏捏捏 (伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)
四個手指撓撓鬧 (伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)
五個手指拍拍拍 (雙手對拍)
2《小動物做游戲》(小班)
你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。
(雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前)
你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
(雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)
你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。
(雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)
你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。
(雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)
你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(雙手五指伸開放在身體兩側(cè)
我們一起爬上山 (從寶寶腳面上爬到腿上做好)
3《我們的小手真靈巧》
一只小狗汪汪叫,(豎起大拇指,做小狗的耳朵)
兩只小兔跳跳跳,(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)
三只孔雀真驕傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)
四只小鳥飛得高 (四指做小鳥的翅膀)
五只小貓喵喵喵 (五指張開做貓爪)
六只大象在洗澡 (手指變成六做大象鼻子)
七只烏鴉吃面包 (手指變成七做烏鴉的嘴)
八只小雞啄櫻桃 (手指變成八做雞嘴)
九只小蟲在吃草 (手指變成九做小蟲爬)
十個小孩哈哈笑。 (十指張開做小花)
幼兒英語手指游戲:大班手指游戲
The Number Dance One! Stick your right foot out. 1,把右腳伸出 Two! Now shake it around. 2、甩一圈 Three! Touch your toes. 3、摸你的腳趾 Four! Blink your eyes and 4、眨你的眼睛 Five! Wave your hands in the air. 5、把手在空中揮動 Six! Now shake your hair. 6、甩甩你的頭發(fā) Seven! Shout "Yahoo"! 7、說yahoo Eight! Touch your fingers 8、摸你的手指 Nine! Take a big bow. Do the number dance! 9、做一個大碗,跳數(shù)字舞 Ten! Shake your hips now. Everybody can. 10、搖起你的屁股,每個都會 Eleven! Wiggle your legs. Listen to the leader, 11、彎彎你的退,聽從領(lǐng)導(dǎo) Twelve! Rub your tummy and nothing could be neater. pat your head.12、擦你的肚子沒有什么比他干凈,拍拍你的頭 Thirteen! Clap your hands. 13、拍手 Fourteen! Jump as high as you can. 14、盡最大努力跳高 Fifteen! Put your hands on your knees. 15、把手放膝蓋 Sixteen! Spin around and around wiggle your nose. If you please. 16、皺起你的鼻子轉(zhuǎn)圈圈 Seventeen!Put your hands on your head.17把手放頭上 Eighteen! Now bend your legs. 18彎彎你的腿 Nineteen! Give yourself a hug. 19給自己一個擁抱 Twenty! Buzz around like a ladybug. to your shoes.20像一只七星瓢蟲一樣飛向你的鞋子 Do the number dance! 跳數(shù)字舞
手指游戲:《會變的小手》(大班)
《會變的小手》(大班)
我有一雙小小手, (伸出兩只小手拍兩下)
變成星星閃呀閃,(手握拳頭打開合上兩下)
變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。(手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動從左移到右)
變成蝴蝶飛呀飛,(大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下)
我有十個手指頭,(雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前)
變成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲擊其余手指彎曲)
變成小雞嘰嘰嘰。(食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀)
變成小狗汪汪汪,(雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起)
我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)
又靈巧來又能干,(左右手輪流伸出大拇指)
我有十個手指頭,(雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前)
相親相愛不分手。(雙手合十相交握拳)
《小動物做游戲》(小班)
你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。
(雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前)
你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
(雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)
你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。
(雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)
你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。
(雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)
你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(雙手五指伸開放在身體兩側(cè))
手指游戲:手指游戲集
在上完課后,小朋友沒有事做,就顯得有點不安分。 如果學(xué)會一點簡單的小游戲,讓他們做做, 效果肯定非常好!
幾個"寶貝手指謠"
俗話說:“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學(xué)家康德曾說:“手是身體的大腦”,著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說:“兒童的智慧在他的手指尖上”。對于嬰幼兒來說,手指的活動,是大腦的體操?;顒拥氖鞘?,得到鍛煉的是大腦。手的動作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關(guān)系,對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發(fā)展也有極大的助益。
其實手指謠并不難,想要寶寶高興起來也不難,只要你想學(xué)就很簡單。
1.一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)
三個手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏)
四個手指撓撓鬧 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓)
五個手指拍拍拍 (兩個手對拍)
五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)
幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下?lián)?
2.小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的雙手)
手指伸出來, (伸出你的食指)
眼睛在哪里? (用一種夸張的語氣問)
眼睛在這里, (指你的眼睛)
用手指出來。 (一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)
靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位,比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認(rèn)識五官和身體的部位,讓他增強(qiáng)自己的身體意識。
3.大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲),
小妞妞(抓住孩子的小手,邊點著她的手指頭邊說)
爬呀爬呀爬上山 (食指從胳膊一步步點到肩膀)
耳朵聽聽 (捏捏耳朵)
眼睛看看 (點點眼睛)
鼻子聞聞 (點點鼻子)
嘴巴嘗嘗 (點點嘴巴)
咯吱一下 (停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻)
4.黃老先生有塊地
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小雞(兩手拇指食指相對,其他手指握拳,上下做啄狀),咿呀咿呀哦,
唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小鴨(右手手心蓋上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,
嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小羊(兩手放頭頂,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,
咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小狗(拇指頂住太陽穴,其余四手指做扇狀上下扇),咿呀咿呀哦,
汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。
手指游戲:小手本領(lǐng)大
目標(biāo):
1、通過抓水果的游戲,能感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系,引發(fā)對抓握方法的興趣。
2、在游戲中體驗成功的愉悅,學(xué)習(xí)在集體中交流。
過程:
一、說說手的本領(lǐng),充分表達(dá)已有經(jīng)驗。
1、說說2只手有哪些本領(lǐng)?
2、今天來做個游戲,看誰的手本領(lǐng)大!
二、游戲:抓水果,感知手與水果的多種關(guān)系。
1、讓幼兒拿水果(2次)
◇幼兒自己拿、數(shù)橘子。
◇交流:我拿了幾個?比比誰拿的多?誰拿的少?
◇老師示范拿橘子,數(shù)數(shù)拿了幾個,說說為什么比幼兒拿的多?
(感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系)
2、再次拿水果(1次)
◇幼兒自己拿、數(shù)龍眼。
◇交流:我拿了幾個?比比誰拿的多?誰拿的少?
◇請個別幼兒示范拿龍眼,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
(感知水果的大小與所抓數(shù)量之間的關(guān)系。)
3、看看,還有什么水果?(香蕉)
◇幼兒自己拿、數(shù)香蕉。
◇請個別幼兒示范拿香蕉,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
(說清自己用什么方法拿到更多的香蕉。)
三、延伸活動,對抓握方法感興趣。
我們平時還有許多時候要拿很多的東西,可以想出很多好辦法,回家以后和爸爸媽媽一起試一試,看看有些什么好辦法能拿好多東西!
手指游戲:小班趣味手指游戲
趣味手指游戲
游戲名稱:小孔雀
游戲玩法:一只孔雀飛來了,又一只孔雀飛來了,你好,你好,我們一起做游戲吧,捉迷藏,上找找,下找找,左找找,右找找,找到了,在后邊。再來跳個舞吧,一二三,一二三,口渴了,喝點水,喝點水。玩累了,天黑了,再見,再見。一只孔雀飛走了,又一只孔雀飛走了。
游戲名稱《手指上課》
活動玩法:兩手五指相頂
大門開了(兩手拇指分開)。小門開了(兩手小指分開)。
二門開了(兩手食指分開)。后門開了(兩手無名指分開)。
中門也開了(兩手中指分開)。小朋友都進(jìn)來了(兩手十指交叉抱拳)。
教室門開了(兩手拇指分開)老師走進(jìn)來了(左手食指豎起)。
全體起立,(交叉的十指全部伸展)。坐下(兩手交叉抱拳)。
游戲名稱:小手變
游戲玩法:
一個手指頭,一個手指頭,變變變變變,變成小筷子,
兩個手指頭,兩個手指頭,變變變變變,變成小剪刀,
三個手指頭,三個手指頭,變變變變變,變成小孔雀,
四個手指頭,四個手指頭,變變變變變,變成小扇子,
五個手指頭,五個手指頭,變變變變變,變成大雁飛,
游戲名稱:手指變
游戲玩法:
食指拇指碰碰,做只小雞叫叫:嘰,嘰,嘰。
食指中指并攏,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓。
五個手指捏緊,做個拳頭敲敲:咚,咚,咚。
伸出拇指翹翹,夸你戴上紅花:好,好,好。
小指小指鉤鉤,我們笑笑跳跳:嘻,嘻,嘻。
小手小手拍拍,大家歌兒唱唱:妙,妙,妙。
游戲名稱:小手變變變
游戲玩法:
一根手指變變變,變成一把小鉤子,上鉤鉤,下鉤鉤,左鉤鉤,右鉤鉤。
兩根手指變變變,變成一把小剪刀,上剪剪,下剪剪,左剪剪,右剪剪。
三根手指變變變,變成一把小叉子,上叉叉,下叉叉,左叉叉,右叉叉。
四根手指變變變,變成一只花蝴蝶,上飛飛,下飛飛,左飛飛,右飛飛。
五根手指變變變,變成一個小爪子,上抓抓,下抓抓,左抓抓,右抓抓。
游戲名稱:看戲
游戲玩法:大拇哥、二拇弟、中指頭、四兄弟、小妞妞來看戲,看的什么戲,看的《西游記》。
游戲名稱:手指變魔術(shù)
游戲玩法:小手小手變魔術(shù),(伸出雙手搖一搖)
變只小兔跳一跳,(伸出食指和中指做小兔跳)
變成小貓喵喵喵,(伸出中指、無名指、小指做小貓叫)
變成公雞喔喔喔,(伸出右手放頭頂做公雞叫)
老師見我咪咪笑,(伸出食指指嘴角做微笑狀)
連聲夸我手真巧。(伸出兩手大拇指)
游戲名稱:手指兒歌
游戲玩法:一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)
三個手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏)
四個手指撓撓鬧 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓)
五個手指拍拍拍 (兩個手對拍)
五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)
幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下?lián)?
小班游戲手指游戲
小班游戲手指游戲教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動過程,活動反思等內(nèi)容,認(rèn)識自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性,發(fā)展幼兒的動手能力,適合幼兒園老師們上小班游戲活動課,快來看看手指游戲教案吧。
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性。
2、發(fā)展幼兒的動手能力。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
活動過程:
1、引入:一起邊說兒歌邊做手部運(yùn)動:"小手小手拍拍,我的小手拍起來;小手小手拍拍,我的小手舉起來;小手小手拍拍,我的小手合起來;小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來;小手小手拍拍,我的小手藏起來。"
2、認(rèn)識小手
教師:"剛剛我們是用身體的哪個部位幫助我們完成兒歌的啊?"(幼:"手。")
教師:"我們的小手還很能干,能幫助我們做很多事情呢,小朋友你知道我們的小手能幫助我們干什么嗎?"(引導(dǎo)幼兒回答手的作用,如:吃飯、寫字、干活等。)
教師:"我們的小手這么能干,你們了解我們的小手嗎?今天我們來認(rèn)識一下我們的小手。"
介紹各個手指的名稱:大拇指、食指、中指、無名指、小指。
3、講述游戲
教師:"我們的手指每天都是一起幫助我們做事情的,它們像親如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它們的大哥哥我們叫他大哥哥,食指是老二我們叫他二哥,中指的個子最高的我們叫他高高的哥哥,無名指因為名字的關(guān)系兄弟們叫它無名哥哥,小指是這個家里最小的,其它兄弟叫它小弟弟。"
教師:"手指兄弟非常有禮貌,它們天天互相打招呼。今天它們來和小朋友打招呼來了?"(幼:好)
教師:"大哥大哥你在哪?(伸出大拇指左右晃動)我在這,我在這(伸出另一只手拇指晃動)
大哥大哥你好嗎?(一手拇指做點頭狀) 我很好,謝謝!(另一只手拇指做點頭狀)
再見?。粗缸笥覕[動,收回身后) 再見?。硪恢皇帜粗笖[動,收回身后)"
其它手指依次打招呼。
4、教師與幼兒共同進(jìn)行游戲。
教師:"我們也像手指兄弟那也一起來打個招呼吧。"
教師起身與幼兒共同做手指游戲,強(qiáng)調(diào)"無名哥哥最懶了,它不愿意出來,看看哪個小朋友的無名哥哥最乖,老師一叫就出來了。"
"小弟弟最聽話,一叫他就跑出來了。"
5、結(jié)束活動
教師:"我們的小手有些累了,讓我們一起放松一下吧。"
做捏攏放開游戲:"捏攏放開,捏攏放開,放開捏攏,放開捏攏。爬呀爬呀爬呀,爬到臉上(腿上、肚子上)了。"
最后我們的小手爬回家了。
活動反思:
根據(jù)對小班幼兒分析,幼兒對生動形象、色彩鮮艷、新奇的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識,能理解具體的,接近實際生活的事物。而手指作為幼兒身體的一部分,他對手指的名稱較新奇,能理解所講內(nèi)容。認(rèn)識手指的游戲活動能吸引幼兒的興趣,引導(dǎo)幼兒學(xué)會保護(hù)自己的手指。
幼兒園大班手指游戲:手指上課
手指上課(兩手五指相頂)。 大門開了(兩手拇指分開)。 小開門(兩手小指分開)。 二門開了(兩手食指分開)。 后門開了(兩手無名指分開)。 中門也開了(兩手中指分開)。 小朋友都進(jìn)來了(兩手十指交叉抱拳)。 教室門開了(兩手拇指分開) 老師走 進(jìn)來了(左手食指豎起)。 全體起立,(交叉的十指全部伸展)。 坐下(兩手交叉抱拳)。 報數(shù)1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)。 2(左手食指伸出,以下動作同上)。 3(右手中指伸出,以下動作同上)。 4(左手中指伸出,以下動作同 上)。 5(右用無名指伸出,以下動作同上)。 6(左手無名指伸出,以下動作同上)。 7(右手小指伸出,以下動作同上)。 8(左手小指伸出,以下動作同上) 大家早操一二一(先伸展左手手指,然后換右手。按口令左右手輪番伸展)。 一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手輪番伸展)。 立定!解散(立下時停止運(yùn) 動,雙手成交叉狀,解散時兩手放開)。
手指游戲:小班小朋友玩的手指游戲
1我有一雙小小手(伸出雙手),十個手指頭(在胸前擺兩下),陪我做游戲(雙手抱臂)。一個手指點點(兩個食指相互點)、兩個手指剪剪(食指和中指做剪的動作)、三個手指勾勾(食指、中指、無名指伸指后做勾的動作)、四個手指叉叉(除了大拇指外,其于四個手指做叉的動作)、五個手指開花,(五個手指做開花狀)花兒長高了,花兒謝了!
2我有一雙小小手(伸出雙手),左手和右手(分伸出左手和右手),十個手指頭(在胸前擺兩下),陪我做游戲(雙手抱臂)。大拇哥(伸出大拇指),二拇弟(伸出食指),三中央(伸出中指),四小弟(伸出無名指),五妞妞(伸出小指),去看戲(雙手掌心向上,做看戲狀),手心、手背,親親寶貝(伸出手心、手指后做親手指狀)
3小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)
手指伸出來,(伸出你的食指)
眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)
眼睛在這里,(指你的眼睛)
用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)
靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位,比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認(rèn)識五官和身體的部位,讓他增強(qiáng)自己的身體意識。
4大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲),
小妞妞(抓住孩子的小手,邊點著她的手指頭邊說)
爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點到肩膀)
耳朵聽聽(捏捏耳朵)
眼睛看看(點點眼睛)
鼻子聞聞(點點鼻子)
嘴巴嘗嘗(點點嘴巴)
咯吱一下(停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻)