幼兒園大班教案《彩泥蛋糕》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班教案《彩泥蛋糕》”！

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步掌握用彩泥或紙黏土創(chuàng)作的技巧。

2.培養(yǎng)耐心細(xì)致地完成作品的習(xí)慣。

3.發(fā)展造型能力和創(chuàng)造力。

4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

5.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣傳單。

2.大紙盒。

3.美工材料，例如彩紙、橡皮泥或紙黏土等。

活動(dòng)過(guò)程：

1.請(qǐng)幼兒出示蛋糕房的生日蛋糕宣傳單，與幼兒欣賞蛋糕的造型，向幼兒提問(wèn)：

（1）你最喜歡吃什么蛋糕？（自由回答。）

（2）生日蛋糕有什么形狀？（圓形、心形、正方形等。）

（3）你認(rèn)為這些蛋糕漂亮嗎？為什么？（顏色、水果或圖形的排列都很漂亮。）

（4）蛋糕上的水果排列有什么特色？（很多都是按一定的序列排成的。）

2.提議幼兒扮演糕點(diǎn)師，設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的蛋糕。

3.老師示范用橡皮泥或紙黏土做蛋糕：

（1）泡沫塑料或紙盒做蛋糕坯；

（2）用橡皮泥或紙黏土搓成圓球、長(zhǎng)條或其他形狀做水果或巧克力，裝飾蛋糕坯。

4.制作完成后，請(qǐng)幼兒介紹自己的作品和創(chuàng)意。

5.將自制的蛋糕放在展覽區(qū)舉辦蛋糕展，小朋友相互欣賞交流。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

能運(yùn)用搓、捏的技巧制作蛋糕模型。

活動(dòng)建議：

在幼兒對(duì)制作蛋糕產(chǎn)生興趣后，可以運(yùn)用其他的美術(shù)表現(xiàn)形式來(lái)制作蛋糕，如裝飾畫、紙盤制作等。

幼兒百科：蛋糕是一種古老的西點(diǎn)，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉為輔料。經(jīng)過(guò)攪拌、調(diào)制、烘烤后制成一種像海綿的點(diǎn)心。

關(guān)于“幼兒園大班教案《彩泥蛋糕》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

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幼兒園大班教案《彩泥》含反思

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，一般來(lái)說(shuō)，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園大班教案《彩泥》含反思，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《彩泥》含反思》

大班教案《彩泥》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在搓、揉、按、壓彩泥的操作中，進(jìn)一步感知彩泥“軟軟的”特性，認(rèn)識(shí)自己的彩泥，知道彩泥的名稱，體驗(yàn)自由玩泥的愉悅，快來(lái)看看幼兒園大班《彩泥》含反思教案吧。

目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)自己的彩泥，知道彩泥的名稱

2、在搓、揉、按、壓彩泥的操作中，進(jìn)一步感知彩泥“軟軟的”特性。

3、體驗(yàn)自由玩泥的愉悅。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

5、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

準(zhǔn)備：

1、教學(xué)大書、幼兒用書。

2、每組一盒單色油泥。

3、事先準(zhǔn)備各種動(dòng)物（鴨、兔）泥塑作品。

過(guò)程：1、教師出示動(dòng)物泥塑作品，引起幼兒的好奇。

（1）教師：今天和我們做游戲的小客人產(chǎn)誰(shuí)呢？你們知道它們是用什么做的嗎？（彩泥）你們知道捏起來(lái)是硬的，還是軟的呢？

（2）教師引導(dǎo)幼兒看一看自己上的彩泥。

教師：我們手上拿的就是彩泥。你們猜一猜，它們捏起來(lái)是硬的，還是軟的呢？

2、教師現(xiàn)場(chǎng)搓捏彩泥，做出小動(dòng)物或漢堡包等作品，激發(fā)幼兒玩泥的欲望。

3、教師引導(dǎo)幼兒用搓、揉、按、壓的方法玩捏自己的彩泥，進(jìn)一步幫助幼兒感知油泥“軟軟的”特性。

教師：（1）油泥捏在手里有什么感覺(jué)？

（2）這什么彩泥可以做出各種各樣的東西呢？（因?yàn)椴誓嗟能浀模?/p>

（3）我們也來(lái)試著用彩泥制作各種物品。

4、教師鼓勵(lì)幼兒大膽想像，自己用彩泥制作各種物品。

教學(xué)反思：

玩橡皮泥不光可以讓幼兒的小手得到鍛煉，重要的是幼兒的想象力得到了延伸，自信得到了提升，更是享受到了成功的快樂(lè)！“手是意識(shí)的偉大培養(yǎng)者，是智慧的創(chuàng)造者。如果讓幼兒的小手更加靈活，觸覺(jué)更加敏感，幼兒就一定會(huì)更聰明、更富有創(chuàng)造性，思維也更加開闊。”心靈手巧說(shuō)的就是這道理，所以橡皮泥的真正價(jià)值和作用在此。

小百科：彩泥是少年兒童用來(lái)制作創(chuàng)意造型的一種益智玩具，但工藝和材質(zhì)上比橡皮泥要提高不少，柔軟而不粘手。彩泥干了以后加適量的水可以恢復(fù)柔軟，具備環(huán)保效果，適合用來(lái)捏創(chuàng)意作品。

幼兒園中班教案《切蛋糕》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)將圓和正方形進(jìn)行二等分。

2、能積極動(dòng)手嘗試，探索分蛋糕的多種方法。

3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。

4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)將圓和正方形進(jìn)行二等分；探索分蛋糕的多種方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圓形、正方形操作紙若干，剪刀若干，幼兒畫冊(cè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、回憶前兩天為小朋友過(guò)生日時(shí)的情景。

1、前兩天小朋友過(guò)生日時(shí)我們一起品嘗到了什么呀？

2、這些蛋糕是怎么分的呢？

二、學(xué)習(xí)圓和正方形的二等分。

1、要把圓形的蛋糕分成相等的兩份，該怎么切呢？請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)試一試。剪開以后，教師示范將兩個(gè)半圓重疊在一起，進(jìn)行驗(yàn)證，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察切開的兩部分是否一樣大。

2、把方形的蛋糕分成相等的兩份，該怎么切？請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)分，再請(qǐng)另一位幼兒用重疊的方式進(jìn)行驗(yàn)證。將方形的蛋糕分成相等的兩等分，還有沒(méi)有其他的方法呢？

三、幼兒操作練習(xí)。

在圓形和正方形的紙上進(jìn)行二等分。

幼兒百科：蛋糕是一種古老的西點(diǎn)，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉為輔料。經(jīng)過(guò)攪拌、調(diào)制、烘烤后制成一種像海綿的點(diǎn)心。

幼兒園大班教案《分蛋糕》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《分蛋糕》含反思》

大班教案《分蛋糕》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒產(chǎn)生探究的興趣，提高思維的靈活性，嘗試把一個(gè)物體等分成兩份、四份，都知道部分小于整體，整體大于部分，發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法，快來(lái)看看幼兒園大班《分蛋糕》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試把一個(gè)物體等分成兩份、四份，都知道部分小于整體，整體大于部分。

2、產(chǎn)生探究的興趣，提高思維的靈活性。

3、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

4、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

玩具動(dòng)物四個(gè)，代表蛋糕形狀的三角形、正方形、長(zhǎng)方形紙片若干、剪刀橡皮泥捏成的圓形蛋糕一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入部分——過(guò)生日

師：今天小兔過(guò)生日了，媽媽為他準(zhǔn)備了大蛋糕，要去招待客人。

出示另一個(gè)動(dòng)物（小羊），提出切分蛋糕的任務(wù)。

看看來(lái)了誰(shuí)？（小羊）小羊來(lái)參加小兔的生日，想和小兔一起分享這個(gè)大蛋糕，要怎么分才能把這個(gè)蛋糕分成一樣多的兩份？

二、分兩份

師：請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)試一試，把一個(gè)蛋糕分成一樣多的兩份。

是分成一樣多的兩份了嗎？怎么樣確定兩份是一樣的大??？（相互比較）有沒(méi)有不同的分法？

小朋友們仔細(xì)觀察一下，整個(gè)蛋糕和分開的半個(gè)蛋糕哪個(gè)多？半個(gè)蛋糕又是整個(gè)蛋糕中的多少呢？

三、分四份

師：（出示另外兩只動(dòng)物）小朋友們，小兔家又來(lái)客人了，現(xiàn)在一共有幾個(gè)好朋友？要是四個(gè)好朋友在一起過(guò)生日應(yīng)該怎樣分蛋糕呢？（分成同等的四份）

分成四份可以怎么分？

現(xiàn)在筐子里有很多不同形狀的蛋糕紙片，請(qǐng)小朋友把每種形狀的紙片都分成同樣多的四份給四個(gè)好朋友，想好了怎么分以后，用剪刀剪成四份，小朋友們可以開動(dòng)腦筋嘗試不同的方法。（展示個(gè)別幼兒的操作結(jié)果，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的操作方法，找一找有沒(méi)有不同的分法。）

教學(xué)反思：

一節(jié)課沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言，就是把最基本的要素提供給學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生自己去思考，去動(dòng)手。整體看來(lái)，這節(jié)課的效率不錯(cuò)，同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的不錯(cuò)，

小百科：蛋糕是一種古老的西點(diǎn)，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉為輔料。經(jīng)過(guò)攪拌、調(diào)制、烘烤后制成一種像海綿的點(diǎn)心。

幼兒園大班美術(shù)教案：生日蛋糕

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的運(yùn)用。

2、讓幼兒熟練掌握用蠟筆涂色的方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

油畫棒（根據(jù)幼兒的人數(shù)定），生日蛋糕范畫，畫有生日蛋糕的圖畫本，音樂(lè)，干凈的擦手毛巾（大概8條），貼紙一張。

教學(xué)過(guò)程：

1、用手指操穩(wěn)定幼兒情緒：《數(shù)字歌》。

2、教師出示圖片提問(wèn)小朋友這是什么？（生日蛋糕），這生日蛋糕是什么味道的呢？（紅色是甜甜的、黃色是酸甜的…），教師出示生日蛋糕的范畫。誰(shuí)想把生日蛋糕帶回家，請(qǐng)爸爸、媽媽吃呢？

3、教師講解涂色時(shí)方法，涂色時(shí)要教師先做個(gè)示范該怎么涂顏色：涂色的時(shí)候不可以太用力、太輕，涂的時(shí)候沿一個(gè)方向進(jìn)行涂色，涂色時(shí)不可以把顏色涂在生日蛋糕的里面涂不要超出輪廓線。手臟了要拿擦手毛巾擦，不能擦到衣服上，教師把已畫好在圖本上的圖畫本派發(fā)給幼兒涂色。

4、讓幼兒操作，并播放音樂(lè)，教師巡視指導(dǎo)，獎(jiǎng)評(píng)的作品。

5、結(jié)束課堂，幼兒排著隊(duì)念著兒歌去上洗手間。

課后反思：