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蓬萊磨盤街的幼兒故事

發(fā)布時(shí)間:2020-05-28 幼兒的故事 恐龍的故事幼兒故事 關(guān)于幼兒的故事 1、蓬萊磨盤街的幼兒故事

蓬萊城過(guò)去大街小巷全是磨盤鋪成的街。傳說(shuō)唐神龍三年,蓬萊由鎮(zhèn)升縣。第一任知縣到任后第一次升堂,便見大堂正中端端正正地蹲著一只蛤蟆,兩只眼睛盯著知縣,還不斷地發(fā)出“咕咕”的叫聲。知縣令衙役們將蛤蟆趕走,可這蛤蟆左蹦右跳,竟跳到知縣的公案上,望著知縣,眼里撲簌簌地滾下幾竄淚珠兒。知縣見狀好生納悶,手捻胡須,沉思片刻,便對(duì)蛤蟆說(shuō):“你若有冤屈,但講無(wú)防?!敝灰娔歉蝮㈩^點(diǎn)了三點(diǎn),跳下公案,急急向護(hù)城河蹦去。

知縣一干人馬,跟著蛤蟆來(lái)到護(hù)城河邊,但見那蛤蟆躍身跳入河中。霎時(shí)間水中泛起無(wú)數(shù)氣泡,氣泡過(guò)后,見一具尸體浮上水面,眾皆驚訝不已。知縣令將尸體打撈上來(lái),見尸體背上縛一片石磨。此時(shí)知縣心中已明白幾分,吩咐將尸體掩埋,把石磨抬回縣衙。

一連數(shù)月,縣令只字不提此案。開始衙中上下議論紛紛,后來(lái)也漸漸將此事淡忘了。

忽一日,城里大街小巷到處貼滿縣衙告示:“大唐天子,親征東藩。王師浩蕩,糧草為先。磨糧需磨,征之民間??h民之磨,送縣備選,三日為限,違令者斬!”自告示貼出,知縣便終日坐在縣衙門前,親手登記交磨者。第三天黃昏,見一賊眉鼠眼的男人用獨(dú)輪車送來(lái)一片磨,知縣禁不住心中暗喜,急令手下人將死者身上一片磨與此磨相對(duì),果然相合,不差分毫。知縣當(dāng)即下令,逮捕送磨者歸案。物證面前,送磨者只好招供。原來(lái)他與死者妻子有奸情,為達(dá)到長(zhǎng)期姘居的目的,便與死者妻子合謀殺人。為了毀滅罪證便將死者身上系了一片磨盤沉入護(hù)城河下。

案情大白,殺人者償命。一樁公案了結(jié),收繳的許多石磨卻派不上用場(chǎng)。于是知縣大人便用來(lái)鋪成磨盤街。

2蓬萊磨盤街的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

不可做缺德違心之事。人可以缺錢,但絕不可以缺德!這是做人的底線,過(guò)了這個(gè)底線,將陷入萬(wàn)劫不復(fù)之境地。做缺德事,即便你發(fā)了財(cái),總有一天老天爺會(huì)讓你加倍償還的。人在做天在看,做人做事,一定要對(duì)得起良心。人窮不是事,就怕志窮。謹(jǐn)記:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。

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猴子磨刀的幼兒故事


1、猴子磨刀的故事

一只猴子撿到一把刀,但這把刀很鈍,連一棵小樹也砍不斷。

它跑去請(qǐng)教砍柴的人:

“告訴我,你的刀為啥那樣鋒利?”

“我把它在石頭上磨過(guò)的?!?/p>

“磨過(guò)就行了么?”

“磨過(guò)就行?!?/p>

猴子高興地跑回去,拿了刀子就在石頭上使勁地磨著,磨著,一直把刀口磨得差不多和刀背一樣厚。等它再拿去砍樹時(shí),不用說(shuō),就更加砍不動(dòng)了。

“唉!我已經(jīng)學(xué)習(xí)了別人的經(jīng)驗(yàn),還是毫無(wú)辦法,如果不是經(jīng)驗(yàn)本身不可靠,一定就是這把刀子有問(wèn)題!”猴子下了結(jié)論說(shuō)。

2猴子磨刀的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們看完故事后,對(duì)小猴子失敗的經(jīng)歷有什么想法呢?真的是像猴子下了結(jié)論“唉!我已經(jīng)學(xué)習(xí)了別人的經(jīng)驗(yàn),還是毫無(wú)辦法,如果不是經(jīng)驗(yàn)本身不可靠,一定就是這把刀子有問(wèn)題!”那樣嗎?還是哪里出了差錯(cuò)呢?

老鼠開磨房的幼兒故事


1、老鼠開磨房的幼兒故事

幾百年前,人們常利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車磨面粉。格蘭漢鎮(zhèn)的磨房頂上就有一架這樣的風(fēng)車。有風(fēng)的日子,風(fēng)車就“咕咚、咕咚”轉(zhuǎn)起來(lái)。風(fēng)車吸引來(lái)了一個(gè)十二三歲的男孩,他每天放學(xué)后都停在磨房前,仰著頭專心地看著風(fēng)車。真奇怪啊,它為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?它是怎么制造出來(lái)的?風(fēng)車的問(wèn)題塞滿了男孩的頭腦。

一天,兩天,三天……男孩天天都來(lái)??墒?,有一天他不再來(lái)了。原來(lái),他做出了自己的風(fēng)車!那可是連磨房的風(fēng)車都沒法比的呀!

小男孩的風(fēng)車放在他寄宿的主人克拉克夫婦的店鋪?lái)斏?。風(fēng)一吹,風(fēng)車的葉片就快樂(lè)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),往下面的小斗里加一點(diǎn)麥粒,它也可以像大風(fēng)車一樣磨面呢。男孩的風(fēng)車引來(lái)了鎮(zhèn)上人們的稱贊,鎮(zhèn)上還從沒有人自己做出風(fēng)車來(lái)呢。

有風(fēng)的時(shí)候風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),這沒有什么新奇的,可是有一天人們忽然發(fā)現(xiàn),鎮(zhèn)上一絲風(fēng)都沒有,磨房上的大風(fēng)車也不轉(zhuǎn)動(dòng),男孩的小風(fēng)車卻在轉(zhuǎn)個(gè)不停?!肮具恕⒐具恕?,小風(fēng)車悠閑地轉(zhuǎn)動(dòng)著,像是在自豪地唱著歌。

“咕咚、咕咚”,風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)聲讓人們驚訝萬(wàn)分,難道這是一架魔術(shù)風(fēng)車?否則怎么會(huì)不用風(fēng)來(lái)吹自己就轉(zhuǎn)呢?瞧那個(gè)男孩走在路上老是念念有詞的,莫非他是個(gè)魔術(shù)師,要在鎮(zhèn)上搞破壞?

這還了得!人們?cè)较朐胶ε?。教堂牧師聽說(shuō)后立即跑去找這個(gè)“魔術(shù)師”算賬。

牧師終于等到這個(gè)“魔術(shù)師”下樓來(lái)了,原來(lái)是個(gè)瘦弱可愛的孩子嘛!他怎么會(huì)搞魔術(shù)?

“人們說(shuō)你那風(fēng)車是個(gè)魔術(shù)風(fēng)車,這是真的嗎?”

男孩聽后,不僅不緊張,反而笑嘻嘻地說(shuō)道:“牧師先生,讓我?guī)タ纯窗?”

他們爬上了屋頂,男孩把風(fēng)車下面的箱子打開。

“哦,原來(lái)如此!”

牧師看了這架神奇的風(fēng)車后,禁不住哈哈大笑起來(lái)。

原來(lái),箱子里有一個(gè)鐵線做的圓圓的輪子,一只老鼠正繞著風(fēng)車的中心軸棒踩動(dòng)輪子轉(zhuǎn)個(gè)不停。老鼠一轉(zhuǎn),風(fēng)車也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),就這樣竟然也能磨出面粉來(lái)!

“這是老鼠開磨房?!蹦泻⒌靡獾卣f(shuō)。

老鼠開的磨房吸引了許多人參觀,原來(lái)這男孩不是魔術(shù)師,而是“少年發(fā)明家”嘛。對(duì)老鼠最感興趣的還是孩子們,他們不斷拿一些麥交給磨房主老鼠先生,可是卻少有面粉拿回來(lái)。為什么?男孩很無(wú)奈地對(duì)伙伴們解釋:“這個(gè)磨房主是個(gè)小偷呢,它老是偷麥子和面粉吃!”

怪不得老鼠老板這么胖呢?

2老鼠開磨房的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

你們知道這個(gè)“少年發(fā)明家”是誰(shuí)嗎?他就是大名鼎鼎的科學(xué)家牛頓。他在少年時(shí)代曾動(dòng)手做了許多東西,像計(jì)時(shí)水鐘啦、風(fēng)箏啦。正是由于小時(shí)候養(yǎng)成了勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦的習(xí)慣,長(zhǎng)大以后,他才發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)上的重要規(guī)律,其中包括對(duì)科學(xué)影響巨大的“萬(wàn)有引力定律”。

吉吉和磨磨的故事


1、吉吉和磨磨的故事

吉吉是小兔子,磨磨是小烏龜。吉吉說(shuō)話好快好快:“從前,有一只烏龜住在小溪旁,有一只兔子住在大樹下,它們是好朋友”。磨磨說(shuō)話呢,好慢好慢:“吉吉你是我的好朋友?!蹦ツフf(shuō)一句話的時(shí)間,吉吉可以講完一個(gè)故事,但是它們說(shuō)話都很清楚。

吉吉喜歡種長(zhǎng)得很快很快的花,磨磨喜歡種長(zhǎng)得很慢很慢的花,吉吉種的花開了又謝了,磨磨種的花才剛剛要開呢,但是它們的花都非常好看。

吉吉看書好快好快,磨磨看書呢,好慢好慢,吉吉一本接一本地看了好多書,磨磨才仔仔細(xì)細(xì)地看完一本書,但是它們都學(xué)到了許多東西。

吉吉打鼓,咚咚咚咚!磨磨打鼓,咚--咚--咚--咚!吉吉敲三角鐵,叮叮叮叮!磨磨敲三角鐵,叮--叮--叮--叮!這樣的音樂(lè)不合拍,吉吉和磨磨都不喜歡聽,怎么辦呢?它們想了一個(gè)辦法,叮叮咚!叮叮咚!叮叮咚!叮叮叮咚!叮叮叮咚!叮叮叮咚!吉吉和磨磨知道了,這樣合奏起來(lái)真好聽!

從此以后,吉吉和磨磨學(xué)會(huì)了同心協(xié)力做一件事情,它們一起參加兩人三腳的賽跑,一二、一二,吉吉跑得稍微慢一點(diǎn),磨磨跑得稍微快一點(diǎn),它們還得了第一名。

吉吉很快,磨磨很慢,可是吉吉和磨磨是很好的朋友!

2吉吉和磨磨的故事點(diǎn)評(píng)

吉吉很快,磨磨很慢,可是吉吉和磨磨是很好的朋友!吉吉和磨磨會(huì)很團(tuán)結(jié)的去做一件事情,彼此包容,彼此愛護(hù),彼此尊重,彼此都相互依仗,這就是友誼的最高境界,同時(shí)也是友誼長(zhǎng)存的必要條件。

野豬和石磨的幼兒故事


1、野豬和石磨的故事

一天,一只野豬不知怎的闖進(jìn)了農(nóng)民的豬圈。

野豬看見豬圈里躺著的幾只家豬,不禁詫異地問(wèn)道:“看你們的樣子多么像我,你們都是豬嗎?”

一只家豬打了個(gè)呵欠,懶洋洋地回答說(shuō):“是啊,我們都是豬。這點(diǎn)還用懷疑嗎?”

野豬說(shuō):“你們?cè)趺醋兊眠@樣懶懶散散,沒精打采的,絲毫沒有豬的氣勢(shì)和精神。我們?cè)谏搅掷锊⒉皇沁@樣的呀!”

家豬道:“我們?cè)谶@兒,吃了睡,睡了吃,有人伺候我們,舒服極了。還要到山林里去干嘛?朋友,你也留在這兒享福吧!”

野豬聽了,嘆道:“哦,原來(lái)如此!我得趕快離開這兒,不然我也要變成和它們一樣的懶貨了!”

2野豬和石磨的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小豬都是豬的種類,可是野豬是自己生存,在山林里充滿朝氣和精神的生活著,家豬們?cè)谵r(nóng)民的豬圈里吃了睡,睡了吃,有人伺候著它們,任人宰割,沒有一點(diǎn)朝氣。小朋友們要讓自己的生活豐富多彩起來(lái)哦,不要偷懶缺少運(yùn)動(dòng),這樣是不健康的生活方式。

擲骰子與拉磨的幼兒故事


1、擲骰子與拉磨的幼兒故事

太平禪師用木頭做了六顆骰子,每顆骰子的每一面都刻了“么點(diǎn)”(一點(diǎn))。

凡是有和尚進(jìn)他的門來(lái)問(wèn)道請(qǐng)益,他就將那六個(gè)骰子一擲,然后問(wèn):“你懂不懂?”

只要對(duì)方稍微猶豫,他就揮起手杖,將對(duì)方打出去。

六個(gè)骰子不管被人怎么拋、怎么轉(zhuǎn)、怎么擲,它們總是出現(xiàn)“么點(diǎn)”。太平禪師要向人開示的是:不管外在的情境如何變化,被人奉承也好,被人欺壓也罷,你還是你,心中都有一個(gè)固若磐石,不會(huì)隨人起舞,不受外力動(dòng)搖的成分,那就是你人格的核心部分,也就是你的“真我”。

有一天,南泉禪師問(wèn)職事僧:“今天的勞動(dòng)要做什么?”

職事僧回答:“拉磨?!?/p>

南泉禪師說(shuō):“很好。磨子就任你拉,但不能讓磨子中心的軸子轉(zhuǎn)動(dòng)。”

用磨子磨大麥也好,磨黃豆也好,磨芝麻也好,磨子不停地轉(zhuǎn),但磨子的軸卻始終沒動(dòng)。人生好比拉磨,在家做丈夫也好,出門做伙計(jì)也好,搭車當(dāng)乘客也好,不同的角色有不同的表現(xiàn),但心要像磨子的軸,要站穩(wěn)立場(chǎng)。

從某個(gè)角度來(lái)看,這是所謂的定,心定而后生慧。但這個(gè)定并不是壓抑,不是把心強(qiáng)行釘在一個(gè)點(diǎn)上,而是清除一些不必要的雜物、干擾和束縛,讓像磨子軸一樣的真心(自性、真我)自然顯現(xiàn)出來(lái)。它原本就是定的,也是自然能生慧的慧心。

2擲骰子與拉磨的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

真我,好比“世態(tài)便如翻覆雨,妾身元是分明月”里的妾身。在所有的世態(tài)中,最讓人在意和迷失自我的是別人的批評(píng),不管我們做什么、怎么做,都會(huì)有人批評(píng)。如果遇到別人批評(píng),我們就改變主意、迎合他人,那很可能就會(huì)像“父子騎驢”的故事里的父子一樣,因缺乏主見、迷失自我而成為眾人的笑柄。要想在“翻覆雨”中做“分明月”,你要聽的不是外面的聲音、別人的意見,而是自己內(nèi)在的聲音、真我的想法。哲理:心定則萬(wàn)物靜,心清則萬(wàn)物明。

2020幼兒故事水果盤里


1、水果盤里的故事

桌上的水果盤里坐著幾個(gè)圓圓的大蘋果,蘋果們的臉蛋都紅撲撲的,還帶著甜甜的微笑。“咦,怎么有一個(gè)蘋果在愁眉苦臉地嘆氣呢?”

其他的蘋果忙問(wèn):“你怎么了,老兄?”嘆氣的蘋果說(shuō):“唉,你們看看我的后背。”說(shuō)著,他就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。嗬!大家嚇了一跳,他的身上有三個(gè)被咬出來(lái)的坑坑,上面都已經(jīng)發(fā)黃了。

嘆氣的蘋果說(shuō):“這都是亮亮咬的,他每次都是咬一口就放下……現(xiàn)在,我感覺難受極了。”這時(shí),水果盤說(shuō)話了:“亮亮就是有這個(gè)吃東西不吃完的壞習(xí)慣,你們來(lái)之前,有一個(gè)桃子姑娘就是被他咬了幾口就放在這兒,后來(lái)都爛掉了!”

蘋果們一聽,都嚇壞了。“我們趕快逃走吧!"一個(gè)蘋果說(shuō).”好啊,不過(guò),我們?cè)谔幼咧?,要給亮亮留一封信,告訴他如果不改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我們就永遠(yuǎn)不回來(lái),而且別的水果兄弟也不會(huì)來(lái)?!傲硪粋€(gè)蘋果說(shuō)。于是,蘋果們就給亮亮寫了一封信,然后,跳出水果盤藏了起來(lái)。可那個(gè)嘆氣的蘋果卻因?yàn)槭軅缓昧袅讼聛?lái)。

亮亮放學(xué)回到家,看到了那封信和那個(gè)愛傷的蘋果,立刻羞紅了小臉,他決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

藏起來(lái)的蘋果們知道亮亮的決心后,又跑回到水果盤的懷里。

2水果盤里的故事點(diǎn)評(píng)

亮亮吃蘋果,咬一口就放下,蘋果就特別容易爛,蘋果很傷心,后來(lái)亮亮明白了自己這個(gè)毛病之后就決定改變,小朋友們也有這個(gè)壞毛病吧,吃什么東西要及時(shí)吃完,不要等到爛掉了才后悔莫及,有些好吃的東西冷了就沒那么好吃了,及時(shí)吃也能享受美味。

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