幼兒園小班兒童節(jié)教案《快樂六一活動(dòng)策劃方案》

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快樂六一活動(dòng)策劃方案適用于小班的兒童節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅，知道六一是自己的節(jié)日，讓幼兒度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，體驗(yàn)合作、交往與分享的快樂，快來看看幼兒園快樂六一活動(dòng)教案吧。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，孩子們盼望已久，可是根據(jù)目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的實(shí)際情況不能搞大型的集聚，但是為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的六一，我們小三班也精心策劃了活動(dòng)的方案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道六一是自己的節(jié)日，讓幼兒度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅

3.體驗(yàn)合作、交往與分享的快樂

4.參與節(jié)日游戲。

5.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)重點(diǎn)

開心就好

活動(dòng)過程：

一、集體活動(dòng)-升旗儀式。

二、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂自由的發(fā)揮）

三、六一到來了，老師致祝賀詞（三個(gè)老師發(fā)言），幼兒互相祝賀

四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日，今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛護(hù)別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。

五、手工制作。Yjs21.COM

1、出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作

2、教師講解示范簡單的生活用品、動(dòng)物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。

3、有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導(dǎo)。

4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

六、生日Patty

祝賀楊婧悅小朋友生日快樂，分享蛋糕。

七、園長媽媽送六一禮物

下午——

八、動(dòng)手操作-手掌印畫

九、互贈(zèng)禮物，分享美味

十、總結(jié)，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽，再次祝福六一節(jié)快樂

教學(xué)反思

我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。

關(guān)于“幼兒園小班兒童節(jié)教案《快樂六一活動(dòng)策劃方案》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

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幼兒園慶六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

下面給大家提供的是“幼兒園慶六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃教案適用于兒童節(jié)的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程，我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式，快來看看幼兒園慶六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃教案吧。

快樂成長放飛夢想——幼兒園慶“六一”活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)主題：共同參與、積極體驗(yàn)、快樂成長、放飛夢想

活動(dòng)形式：六一快樂周系列活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：5月27日（周一）——5月31日（周五）

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

設(shè)計(jì)思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程，我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

系列活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：

一、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開展）

二、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂（周二上午）（全園分各年齡段形式開展）

三、幼兒個(gè)人才藝表演（周三上午）（先班級(jí)選拔，后全園形式開展）

四、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開展）

五、美食大分享（周五上午）(以班級(jí)形式開展)

六、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開展）

注：如遇天氣變化，時(shí)間另作調(diào)整。

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2020幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

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六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案適用于兒童節(jié)的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過一個(gè)別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康，快來看看幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案吧。

活動(dòng)目的：

為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過一個(gè)別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)主題:美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

活動(dòng)一：5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》

活動(dòng)目標(biāo)：通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國的美食文化，對(duì)各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”

前期準(zhǔn)備：

1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。

2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料準(zhǔn)備：

1.場地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排：

總指揮：

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員及蔣勤勤，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

具體安排：

一、說美食(9:00——9:20)

1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2.針對(duì)本班美食，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí)。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級(jí)：小一班、大二班

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級(jí)：中一班、中二班

內(nèi)容：韓國紫菜包飯、臺(tái)灣飯團(tuán)

3.樂享拌面區(qū)

主辦班級(jí)：小二班

內(nèi)容：意大利面

4.面包新語區(qū)

主辦班級(jí)：大一班

內(nèi)容：三明治、各類飲料

五、評(píng)美食

給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評(píng)選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

2020幼兒園六一兒童節(jié)小舞臺(tái)活動(dòng)策劃方案

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六一兒童節(jié)小舞臺(tái)活動(dòng)策劃方案適用于兒童節(jié)的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒，快來看看幼兒園六一兒童節(jié)小舞臺(tái)活動(dòng)策劃方案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．提供孩子們展示才藝的舞臺(tái)，滿足他們表演的欲望。

2．感受“六一”的快樂，表達(dá)愉快的情緒。

3．愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月25日——5月28日下午15:45——16:15

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．小舞臺(tái)搭建在升旗臺(tái)前，規(guī)格5米*3米負(fù)責(zé)人：丁志強(qiáng)

2．音響、話筒負(fù)責(zé)人：丁志強(qiáng)

3．橫幅：“迎六一”童星小舞臺(tái)負(fù)責(zé)人：蔣勇

4．海報(bào)負(fù)責(zé)人：姜雪、何雅麗

5．舞臺(tái)布置：掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負(fù)責(zé)人：何雅麗、姜雪、馬金娜

6．小獎(jiǎng)狀若干負(fù)責(zé)人：馬金娜

7．節(jié)目安排及節(jié)目單負(fù)責(zé)人：馬金娜

活動(dòng)流程：

一、各班節(jié)目預(yù)報(bào)名時(shí)間：5月15日下班之前完成。

二、根據(jù)節(jié)目要求，班級(jí)教師先進(jìn)行節(jié)目審核，時(shí)間：5月19日——5月20日，每班最多選送2個(gè)節(jié)目。

三、每班提供2張報(bào)名表，寫清楚表演內(nèi)容，時(shí)間：5月21日。

四、收集參演節(jié)目，并且根據(jù)節(jié)目類型及幼兒年齡段進(jìn)行時(shí)間和順序的安排，時(shí)間：5月21日。

五、“六一”小舞臺(tái)節(jié)目表演。5月25日負(fù)責(zé)人：馬金娜；5月26日負(fù)責(zé)人：姜雪，5月27日負(fù)責(zé)人：何雅麗，5月28日負(fù)責(zé)人：馬金娜。由大班幼兒主持，負(fù)責(zé)教師進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)，同時(shí)負(fù)責(zé)播放音樂。

六、參演幼兒人手頒發(fā)一張小獎(jiǎng)狀。

幼兒園迎六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃教案

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迎六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃教案適用于兒童節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過各種游戲發(fā)展幼兒的平衡、投擲等能力以及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，在游戲中感受節(jié)日的熱鬧和快樂，快來看看幼兒園迎六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃教案吧。

內(nèi)容：游園活動(dòng)

目標(biāo)：

1．在游戲中感受節(jié)日的熱鬧和快樂。

2．通過各種游戲發(fā)展幼兒的平衡、投擲等能力以及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

3．參與節(jié)日游戲。

4．愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

時(shí)間：20XX年6月1日9：00——10:30

地點(diǎn)：幼兒園各班教室

準(zhǔn)備：

1、游戲準(zhǔn)備（責(zé)任人：各班。要求準(zhǔn)備好游戲的材料）

托班：貼鼻子

小班：我是小小投球手

中一班：彈珠夾夾樂

中二班：圈里圈外

大一班：誰套得準(zhǔn)

大二班：吹蠟燭

2、幼兒游戲獎(jiǎng)品。

3、幼兒游園活動(dòng)單（責(zé)任人：王水蓮設(shè)計(jì)）

4、照相責(zé)任人：各班級(jí)

過程：

1、各班進(jìn)行節(jié)日談話，感受節(jié)日的快樂以及成人對(duì)孩子的愛。

2、提出游園活動(dòng)中的要求。

3、幼兒游戲。每人一張游戲單，根據(jù)幼兒游戲的情況打“☆”，先在自己班級(jí)中活動(dòng)，然后依次輪流到各班進(jìn)行游戲。每班一個(gè)教師帶領(lǐng)幼兒串班，一個(gè)教師留在班級(jí)里組織其他班級(jí)進(jìn)行游戲。

4、回教室小結(jié)、交流、整理。

5、分發(fā)獎(jiǎng)品。

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