戶外集體活動(dòng)《小熊小熊》《狼和羊》

創(chuàng)編游戲《小熊小熊》

1. 選擇場地

首先選擇一處相對較安全的場地，同時(shí)向孩子們提出安全要求。

2. 《小熊小熊》

《小熊小熊》

小熊小熊你轉(zhuǎn)個(gè)圈，小熊小熊摸摸地，

小熊小熊抬一條腿，小熊小熊你跑出去!

通過“轉(zhuǎn)圈”鍛煉了幼兒的平衡能力；“摸摸地”鍛煉了幼兒的靈活性；“抬一條腿”鍛煉了幼兒的身體平衡了能力；“跑出去”鍛煉了幼兒的協(xié)調(diào)能力及腿部力量。

接下來就是我們的創(chuàng)編環(huán)節(jié)！在原游戲活動(dòng)中老師發(fā)現(xiàn)大多孩子的腿部力量發(fā)展不是很協(xié)調(diào)，蹲起較緩慢；于是，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀老師把《小熊小熊》進(jìn)行了發(fā)展幼兒腿部力量的創(chuàng)編：

1、小熊小熊你學(xué)老虎；2、小熊小熊你學(xué)小兔；3、小熊小熊你學(xué)小蛇；4、小熊小熊你學(xué)螃蟹；5、小熊小熊你學(xué)企鵝；6、小熊小熊你學(xué)小豬豬。

這幾個(gè)模仿動(dòng)作更多的鍛煉了孩子們的腿部力量，增強(qiáng)了活動(dòng)耐力。

看孩子們在自由輕松地環(huán)境下玩得興起，老師便提問大家還想模仿什么動(dòng)物呢？孩子們爭先恐后地說著：小貓、小狗、小獅子等等。老師以發(fā)展幼兒腿部力量為主，其他各個(gè)能力為輔，利用孩子們做操的沙錘為游戲材料選擇創(chuàng)編了：

1、小熊小熊你學(xué)獅子；2、小熊小熊你學(xué)青蛙；3、小熊小熊你學(xué)小狗；4、小熊小熊你吃肉骨頭。

這個(gè)游戲不僅對較薄弱的腿部力量進(jìn)行了加強(qiáng)練習(xí)，又發(fā)展了語言表達(dá)能力，能夠口齒清楚地說兒歌，還有意識的跟隨老師大膽的想象、創(chuàng)編兒歌已達(dá)到鍛煉身體的效果，在模仿小動(dòng)物的主題下孩子們興趣高漲，積極參與，樂在其中。

《狼和羊》的游戲

1. 游戲故事

狼與羊一直是小朋友關(guān)注的主題，圍繞這個(gè)主題有很多繪本和故事，這個(gè)游戲是先后由五只狼（可由一位老師或志愿家長承擔(dān)）去抓中班或大班的“小羊們”，小羊們在羊媽媽們（幾位老師）的帶領(lǐng)下，機(jī)智應(yīng)對，團(tuán)結(jié)一致，最終將5只狼全部打敗。

2. 游戲規(guī)則

游戲在幼兒園操場上進(jìn)行，針對5只狼的計(jì)策如下：

第一只狼（黃狼），計(jì)策“中圈套”

小羊們在操場散開的情況下，暗中對來訪的狼實(shí)施包圍，但是在狼回頭警覺的時(shí)候，所有小羊們瞬時(shí)“木頭羊”，最終所有小朋友拉手完成對狼的合圍，然后狼在包圍圈中，前后左右移動(dòng)突圍（注意速度），只要小朋友都沒有松開手（若有小朋友拉手松開，狼可從坡口突圍，小羊們繼續(xù)按照上面的計(jì)策實(shí)施包圍），即為成功，狼擺脫不了圈套，被困投降；

第二只狼（綠狼），計(jì)策“假浮橋”

所有小羊們手拉手并成兩排形成橋兩邊的欄桿，狼在步入橋后，小羊們在羊媽媽的帶領(lǐng)下，上下左右“晃動(dòng)”，狼也跟著“晃動(dòng)”，”假浮橋”做各種惡作劇折騰狼，最終 “橋垮了”，狼掉進(jìn)“水里”投降；

第三只狼（藍(lán)狼），計(jì)策“長長的路”

所有小羊們手拉手并成兩排形成一個(gè)路，但是這個(gè)路是沒有盡頭的，狼向前走，其身后路端兩排的小朋友快送移動(dòng)到前面路端進(jìn)行補(bǔ)位，狼折返向后走，先前后面的又被先前前的小朋友們給予補(bǔ)位，狼逼著走向建筑物的墻面，不料這個(gè)路還會(huì)轉(zhuǎn)彎，最終狼不堪疲憊，絕望而投降；

第四只狼（紅狼），計(jì)策“憤怒的小羊”

所有小羊們安全轉(zhuǎn)化成“炮彈”，在羊媽媽的特制大炮下，“3-2-1”發(fā)射，一發(fā)接著一發(fā)，小羊們一個(gè)一個(gè)跑向大灰狼，最后再來了個(gè)群發(fā)，狼最終無力承受而投降；

第五只狼（黑狼），計(jì)策“龍擺尾”

幾個(gè)羊媽媽佯裝成恐龍，小羊們則變成了他們的長尾巴，狼被甩過來的尾巴不斷“鞭笞”，最終皮開肉綻而投降。

3. 玩法心得

①． 這個(gè)游戲是小羊們在面對強(qiáng)敵時(shí)如何應(yīng)對，不是“狼來了”的慌亂，而是沉著應(yīng)對，所以游戲時(shí)，所有的計(jì)策都不是全部一次給出，而是一個(gè)一個(gè)地給出且發(fā)生在每只狼來之前，這樣才有應(yīng)對的節(jié)奏和在場感；

②在5只狼這邊，每次出現(xiàn)都要將上一只狼遭遇的影響體現(xiàn)出來，如第一只被“木頭羊”所陷，那么第二只就要檢驗(yàn)這些羊是不是“木頭羊”（與他們對視眼睛等來核實(shí)），第三只羊需要檢查是“路”而不是“浮橋”，第四只羊不接近小羊們，因?yàn)榍叭坏慕逃?xùn)，但還是免不了“炮彈”的攻擊，第五只羊則不再與羊?qū)梗x擇與小羊們以玩游戲作為佯裝，這些細(xì)節(jié)會(huì)讓小朋友體會(huì)到羊的狡猾；

③ 這個(gè)游戲可以涉及到40個(gè)孩子左右，所以場地盡量開闊；

④ 需要準(zhǔn)備5張A4紙打印出5只狼，用顏色和文字標(biāo)識，玩時(shí)用透明膠帶固定于后背；

⑤ 就像“喜洋洋與灰太狼”一樣，狼需要一個(gè)口頭禪，如前幾次投降后，都會(huì)說“我不服，我們還會(huì)回來的”，這會(huì)增加游戲的趣味性；

⑥ 游戲適用于中班和大班的小朋友，游戲要求小朋友具有整體的協(xié)調(diào)性不建議小班玩。

Yjs21.coM更多幼兒活動(dòng)方案延伸讀

戶外活動(dòng)--小司機(jī)

小司機(jī)游戲的鍛煉價(jià)值：

1、練習(xí)聽信號在規(guī)定的范圍內(nèi)四散跑，初步培養(yǎng)規(guī)則意識。

2、提高動(dòng)作的敏捷性，激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備：

1、小紙箱10-20個(gè)，剪去兩頭，剩中間部分。

2、正面為紅色，反面為綠色的圓形卡紙1張。

3、寬敞、無障礙物的室外場地。

游戲玩法：

1、教師手舉紅綠卡紙扮紅綠燈，幼兒將紙箱套在身上，并兩只手各抓著紙箱兩邊扮演小司機(jī)開汽車。

2、當(dāng)教師手舉綠色卡紙，發(fā)出“綠燈行”的口令，幼兒看到、聽到后，抓握紙箱在規(guī)定的范圍內(nèi)四散跑。

3、當(dāng)教師手舉紅色卡紙，發(fā)出“紅燈?！钡目诹顣r(shí)，幼兒看到、聽到后，馬上停止跑動(dòng)，原地站立不動(dòng)。如此這樣，游戲反復(fù)進(jìn)行。

游戲規(guī)則：

1、要在規(guī)定的范圍內(nèi)四散跑。

2、當(dāng)教師出示紅燈的時(shí)候，幼兒就不能再跑了。

注意事項(xiàng)：

要提醒幼兒在四散跑的時(shí)候要注意躲閃，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

戶外活動(dòng)--堆小山

堆小山游戲的鍛煉價(jià)值：

1、通過空氣、日光和水來鍛煉身體，增強(qiáng)手臂和下肢的力量。

2、增強(qiáng)身體的抵抗力，激發(fā)玩沙的興趣。

游戲準(zhǔn)備：

1、塑料小水桶、小鏟、亭臺(tái)模型、樹葉、花草等。

2、樹陰下無雜物和大石塊沙池，或太陽傘下裝滿細(xì)沙的大塑料盆。

游戲玩法：

1、教師和幼兒一起將微濕的沙一鏟一鏟地裝入小塑料桶內(nèi)，然后一桶一桶地堆成小山，再用小手或塑料鏟堆起的沙山敲打結(jié)實(shí)。

2、小山堆好后，可以在小山上挖個(gè)山洞、搭座橋，插上樹葉、花草、亭臺(tái)模型......將沙山堆砌成一座沙雕，然后再給作品拍照。

3、教師拎來一桶水，用盛水勺盛上水將自己做的假山沙雕一點(diǎn)點(diǎn)地沖垮，并將樹枝、花草和亭臺(tái)模型等物一個(gè)個(gè)撿起來放入小水桶內(nèi)。

游戲規(guī)則：

用沙造假山，要有始有終。

注意事項(xiàng)：

1、如果沙土過干，用水灑濕，方便幼兒堆沙雕。

2、活動(dòng)前幫幼兒將衣袖卷起，最好穿上短褲、背心。

3、教師與幼兒一起玩沙時(shí)，要表現(xiàn)出熱情，激發(fā)幼兒玩沙的興趣。同時(shí)，應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒自己堆出小山。

4、在幼兒玩沙時(shí)，不要因擔(dān)心幼兒弄臟了衣服或頭發(fā)而過多地約束幼兒，可在幼兒玩好后，要求幼兒及時(shí)洗手。

戶外活動(dòng)--小雨點(diǎn)

小雨點(diǎn)游戲的鍛煉價(jià)值：

1、學(xué)會(huì)聽指令行動(dòng)，掌握一個(gè)跟著一個(gè)跑、四散跑的方法和技巧。

2、提高奔跑動(dòng)作的熟練性、協(xié)調(diào)性和躲閃能力，激發(fā)參加體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備：

1、小雨點(diǎn)頭飾（每人1個(gè)）、中號積木若干塊。

2、平整、無障礙物的空地，大小約30平方米。

游戲玩法：

1、幼兒頭戴小雨點(diǎn)頭飾。教師：下雨啦！小雨點(diǎn)們跟著老師跑吧?。ń處熆炫?，幼兒快跑；教師慢跑，幼兒慢跑；教師停下，幼兒也停下。）

2、教師：刮大風(fēng)啦！（教師以手勢只是方向，要求幼兒按指示方向跑，大風(fēng)快跑，微風(fēng)慢跑，無風(fēng)不跑。）

3、教師：又下雨啦?。ń處熞笥變涸趫龅厣纤纳⒙?，亂中有序，相互躲避不要碰撞。）教師：雨停啦！（教師要求幼兒立刻停住腳步。）

4、在場地上放置若干塊中號積木代表秧苗。教師：小雨點(diǎn)們落在地上，雨水流到農(nóng)田里啦?。ń處熞笥變涸趫龅刂兴纳⒙埽纫汩W對面的幼兒，又要躲避地面上的障礙物。）

5、游戲可反復(fù)進(jìn)行。

游戲規(guī)則：

1、聽信號和看指示做相應(yīng)的動(dòng)作。

2、要在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，不得故意碰撞他人。

3、如果有違規(guī)者，立刻停止其活動(dòng)，罰出場外停止片刻后再允許其加入游戲。

注意事項(xiàng)：

1、可以請能力強(qiáng)的幼兒扮演教師的角色，教師則專注于指導(dǎo)。

2、當(dāng)人數(shù)多而場地小時(shí)，可以將幼兒分成兩組交替進(jìn)行。另外，教師要控制好運(yùn)動(dòng)的密度和強(qiáng)度，以免幼兒體力消耗過大或運(yùn)動(dòng)量不足。

戶外活動(dòng)--小小降落傘

小小降落傘游戲的鍛煉價(jià)值：

練習(xí)雙腳立定跳和向上跳的動(dòng)作，通過游戲增進(jìn)師生或親子之間的感情。

游戲準(zhǔn)備：

1、整潔、完好的廢報(bào)紙若干張。

2、室外有6-10平方米的場地。

游戲玩法：

1、幼兒和教師將報(bào)紙打開，兩人面對面站好，各拿著報(bào)紙的兩個(gè)角。教師用語言提示（如說蹲一蹲），幼兒跟著說蹲一蹲，并且和教師同時(shí)蹲下去。

2、用同樣的方法說放在地上，跳過來，跳過去，再跳過來，跳過去，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。幼兒根據(jù)教師語言的提示做相應(yīng)的身體動(dòng)作。

游戲規(guī)則：

1、要在語言提示下做相應(yīng)的動(dòng)作。

2、讓報(bào)紙變降落傘時(shí)，要雙腳同時(shí)往上跳并把報(bào)紙拋向天空，變成降落傘。

注意事項(xiàng)：

1、由于報(bào)紙容易撕破，因此拿的時(shí)候要輕拿輕放。

2、游戲用的報(bào)紙應(yīng)選擇大張的，這樣游戲時(shí)互相之間才不會(huì)碰到。

戶外活動(dòng)--老鷹捉小雞

老鷹捉小雞游戲的鍛煉價(jià)值：

1、訓(xùn)練在指定范圍內(nèi)四散追逐和躲避的動(dòng)作技能。

2、提高動(dòng)作的靈活性和敏捷性，激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備：

1、塑料圈2個(gè)。

2、小雞和老鷹的頭飾若干個(gè)。

3、寬敞、無障礙物的場地。

游戲玩法：

1、兩名幼兒頭戴小雞頭飾扮小雞，另一名幼兒頭戴老鷹頭飾扮老鷹。扮演老鷹的幼兒：注意，老鷹來了，快跑！（扮演小雞的幼兒聽見后在規(guī)定的場地內(nèi)四散跑。）

2、扮演老鷹的幼兒手拿1個(gè)塑料圈當(dāng)作網(wǎng)去追扮演小雞的幼兒，扮演小雞的幼兒跑累了可以躲閃并跑回自己的家（塑料圈）蹲下。這時(shí)扮演老鷹的幼兒就不能再追趕了。

3、當(dāng)扮演老鷹的幼兒走開時(shí)，扮演小雞的幼兒可以再出來，游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則：

1、必須在規(guī)定的范圍內(nèi)四散跑。

2、扮演小雞的幼兒回到圈內(nèi)時(shí)，扮演老鷹的幼兒便不能追趕。

3、扮演老鷹的幼兒捉住扮演小雞的幼兒后要交換角色重新開始游戲。

注意事項(xiàng)：

1、游戲場地要大一些，方便幼兒四散跑，除有1個(gè)塑料圈當(dāng)小雞的家外，不能堆放其他物品。

2、提醒幼兒奔跑時(shí)注意安全，不要愛碰撞，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識和能力。

3、要密切關(guān)注場地內(nèi)蹦跑的幼兒，及時(shí)采取措施防止發(fā)生碰撞事故。

戶外活動(dòng)--小兔采蘑菇

小兔采蘑菇游戲的鍛煉價(jià)值：

1、練習(xí)雙腳并攏向前跳躍的動(dòng)作技能，發(fā)展跳躍的能力。

2、增進(jìn)上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)參加體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備：

1、兔子頭飾（每人1個(gè)）。

2、紅、白、藍(lán)色的卡片蘑菇若干個(gè)（數(shù)量是幼兒人數(shù)的3倍以上）。

3、紅、白、藍(lán)色的籃子或筐子各1個(gè)。

4、平整、無障礙物的場地，大小約50平方米。場地一邊為起點(diǎn)，另一邊為折返點(diǎn)，在折返點(diǎn)處的地面上撒滿各種顏色的紙片蘑菇。

游戲方法：

1、教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔。大家一起念：兔寶寶真漂亮，耳朵長尾巴短，走起路來跳跳跳。（同時(shí)在場地上練習(xí)雙腳并攏向前跳。）

2、教師把幼兒帶到起點(diǎn)，將幼兒分成3組，一組是紅色小組，一組是白色小組一組是藍(lán)色小組。教師：森林里的蘑菇長大了，我們一起去采蘑菇吧?。ㄒ笥變焊鶕?jù)本組籃子的顏色連續(xù)跳到折返點(diǎn)，當(dāng)采到1個(gè)蘑菇時(shí)就跳躍回來放入本小組的籃子里。）

3、各小組最后一名幼兒采回蘑菇后，把所有蘑菇放回折返點(diǎn)，再交換各組的籃子，根據(jù)新籃子的顏色重新去采蘑菇。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

游戲規(guī)則：

1、每次只能采1個(gè)與小組籃子顏色相同的蘑菇，并把蘑菇放入籃子里。

2、要跳躍著去采蘑菇，并跳躍著把蘑菇帶回來，不允許走和跑。

注意事項(xiàng)：

1、指導(dǎo)幼兒要輕跳，跳起時(shí)腳尖用力，落地時(shí)半蹲。

2、場地上幼兒不宜太多，以免擁擠碰撞。提醒幼兒注意自己小組籃子顏色的變化。

3、可根據(jù)幼兒在運(yùn)動(dòng)中的面色、流汗等情況來決定讓幼兒采蘑菇的次數(shù)。