幼兒園手足口病的預(yù)防及處理方案

一、方案由來(lái)

春季是手足口病的高發(fā)期，由腸道病毒引起的手足口病為嬰幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病，主要通過(guò)糞口途徑傳播，也可經(jīng)呼吸道傳染，以及接觸皰疹液，或被污染食物、衣服、用具等由消化道間接感染。為增強(qiáng)全園教職工疾病預(yù)防與控制意識(shí)，不輕病，不恐病，提高全園教職工防病能力，用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待手足口病，保障幼兒及教職工的身體健康，我特意制定了“幼兒園手足口病預(yù)防及處理方案”。

二、工作目標(biāo)

1、全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)手足口病的相關(guān)知識(shí)，做到不輕病，不恐病。提高防病能力，

2、有效預(yù)防手足口病，仔細(xì)觀察幼兒情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。

3、發(fā)現(xiàn)手足口病患兒，立即隔離，切斷疾病傳播途徑，杜絕各類傳染疾病的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立手足口病預(yù)防及處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、后勤主任、保健醫(yī)生

組員：各班教師及保育員

四、預(yù)防及處理措施

（一）園務(wù)措施

1、加強(qiáng)有關(guān)手足口病的知識(shí)及技能培訓(xùn)，增強(qiáng)全園教職工對(duì)手足口病的預(yù)防及應(yīng)急處理知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。

2、至少組織一次外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，與其它幼兒園交流預(yù)防手足口病的成功經(jīng)驗(yàn)，盡量爭(zhēng)取聘請(qǐng)醫(yī)院兒科醫(yī)生入園給全園教職工及家長(zhǎng)做講座及指導(dǎo)。

3、幼兒園通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系冊(cè)、幼兒園網(wǎng)站、《致家長(zhǎng)的一封信》等多種途徑向幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行必要的宣傳教育，向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí)，家校配合做好預(yù)防工作。

4、保持幼兒園空氣質(zhì)量清新，睡眠室、教室、洗手間、辦公室、醫(yī)務(wù)室、活動(dòng)室、食堂等每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于2個(gè)小時(shí)。

5、幼兒園給全園幼兒及教職工提供洗手液，提供消毒液及消毒柜，有效利用自然資源——紫外線消毒，對(duì)幼兒的日用品及幼兒園的各種物品置于日光下暴曬消毒。

6、如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應(yīng)及時(shí)上報(bào)應(yīng)急小組組長(zhǎng)，將關(guān)閉幼兒園2周。

（二）保健醫(yī)生

1、保健醫(yī)生和帶班老師認(rèn)真做好幼兒入園的晨檢和午檢工作，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，細(xì)致地觀察幼兒的情緒及身體狀況，重點(diǎn)檢查幼兒有無(wú)發(fā)燒和皮疹，并做好幼兒入園情況登記工作。

2、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或可疑癥狀，及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院確診，避免疫情的進(jìn)一步發(fā)展；一旦確診為手足口病，保健醫(yī)生以書(shū)面形式及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。

3、發(fā)現(xiàn)在園幼兒有發(fā)燒等情況后進(jìn)行緊急隔離，由保健醫(yī)生通知家長(zhǎng)病兒的病情并送往醫(yī)院診治，或撥打“120”救護(hù)電話，確診病情后進(jìn)行相關(guān)處理。

4、家長(zhǎng)及教師一定要報(bào)告本園醫(yī)務(wù)室，不得隱瞞病情。保健醫(yī)生在接到報(bào)告后要立即在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情責(zé)任被告人（園長(zhǎng)或授權(quán)人），并由疫情責(zé)任報(bào)告人以電話及書(shū)面信息等形式，上報(bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。

5、保健醫(yī)生和帶班老師督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑當(dāng)?shù)貎和t(yī)院證明、經(jīng)保健醫(yī)生檢查，確認(rèn)無(wú)傳染性后方可繼續(xù)入園學(xué)習(xí)。

6、保健醫(yī)生加強(qiáng)對(duì)幼兒園其他教職工（特別是保教人員）的防病指導(dǎo)工作、消毒隔離指導(dǎo)工作，加強(qiáng)幼兒園各種物品的消毒及對(duì)幼兒的檢疫、觀察，提高家長(zhǎng)和班級(jí)保教人員的防范意識(shí)和防范能力。

（三）保教人員

1、各班帶班老師認(rèn)真做好本班幼兒的出勤、缺勤情況登記及記錄，有不明原因而缺勤的幼兒，帶班老師應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系、QQ聯(lián)系或家訪，了解缺勤原因及病情，對(duì)發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀病兒，應(yīng)及時(shí)上報(bào)保健醫(yī)生。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活衛(wèi)生的教育，監(jiān)督幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣，提醒幼兒不要養(yǎng)成吃手的習(xí)慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

3、堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。（幼兒入睡前，寢室至少通風(fēng)30分鐘，幼兒外出活動(dòng)教室要開(kāi)窗通風(fēng)。）

4、保教人員仔細(xì)觀察幼兒的在園情況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)燒、口腔疼痛、皮疹或可疑癥狀，立即通知保健醫(yī)生。

5、家長(zhǎng)接送幼兒，需在幼兒園指定接待區(qū)接送，不得進(jìn)入幼兒的活動(dòng)區(qū)域，晚上接走后不得在幼兒園滯留，迅速離園。

（四）保育人員

1、加強(qiáng)本班幼兒生活用品的衛(wèi)生管理工作，保證每月晾曬一次幼兒的被褥，每月至少清洗被罩一次，至少每半月清洗床單枕巾一次，毛巾每周晾曬3次。

2、茶杯每天用熱開(kāi)水消毒一次，門把手及幼兒所能觸及到的地方每周消毒一次（樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。），本班玩具也要每周消毒一次。

3、進(jìn)行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時(shí)，應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手。

（五）廚師人員

1、到正規(guī)食品零售點(diǎn)購(gòu)買新鮮、衛(wèi)生的食品，不得貪圖便宜采購(gòu)變質(zhì)、霉變及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

2、加工人員應(yīng)穿戴整潔的工作衣帽，頭發(fā)不露帽外；操作直接入口食品時(shí)應(yīng)戴口罩；不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應(yīng)用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁。

3、加工食品不得貪圖方便快捷，應(yīng)將原料洗凈，葷素菜、生熟菜應(yīng)分開(kāi)放，食品應(yīng)燒熟煮透；帶皮水果進(jìn)班前要清洗和消毒。

4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時(shí)，并做好留樣記錄。

5、餐具的清洗、消毒、存放，做到一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時(shí)清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠(yuǎn)紅外高溫消毒餐具。

（六）門衛(wèi)

1、外來(lái)人員沒(méi)有特殊情況不得進(jìn)入幼兒園，有特殊情況者，必須在傳達(dá)室進(jìn)行詳細(xì)登記后進(jìn)入，但不得進(jìn)入幼兒的活動(dòng)區(qū)域。本項(xiàng)工作由傳達(dá)室人員負(fù)責(zé)。

（七）家長(zhǎng)配合

1、教育幼兒要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液、流動(dòng)水洗手，不喝生水、吃生冷、變質(zhì)的食物。

2、保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，定期給幼兒餐具和衣物進(jìn)行清洗，用消毒液或紫外線消毒，并妥善處理污物。

3、手足口病流行期間不宜帶幼兒到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，避免接觸患病兒童。

4、增強(qiáng)體育鍛煉，注意均衡營(yíng)養(yǎng)膳食，做到多喝溫開(kāi)水，多吃蔬菜，多吃瓜果，粗細(xì)糧搭配，增強(qiáng)幼兒的抗病能力。

5、幼兒有發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀，應(yīng)暫緩入園，并書(shū)面向帶班老師請(qǐng)假，并及時(shí)到當(dāng)?shù)貎和t(yī)院確診，如果孩子確診為手足口病，務(wù)必及時(shí)告知幼兒園保健醫(yī)生。

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手足口病防控工作方案

設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，展開(kāi)一系列行動(dòng)，確保事務(wù)或工作的有序進(jìn)行。我們應(yīng)根據(jù)具體情況制定相關(guān)方案，這些方案就像齒輪一樣將團(tuán)隊(duì)成員的工作協(xié)調(diào)起來(lái)，最大限度地展現(xiàn)每個(gè)人的工作能力。您知道如何起草一份方案嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的需求，精心制作了這份“手足口病防控工作方案”，相信這篇文章會(huì)為您帶來(lái)愉快的時(shí)光！

手足口病防控工作方案【篇1】

每天早上幼兒入園時(shí)，由園長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教師在門口對(duì)入園的幼兒進(jìn)行晨檢，仔細(xì)檢查每位幼兒的手、口腔等部位，如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書(shū)方可入園。幼兒入園后，由班內(nèi)教師再進(jìn)行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進(jìn)行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒及時(shí)報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人，且當(dāng)天各班教師把孩子的情況詳細(xì)匯報(bào)于辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)情況作出相應(yīng)措施。

各班的玩教具每天晚放學(xué)后用84消毒液浸泡一個(gè)小時(shí)，小毛巾、水杯每天定時(shí)用高溫(蒸車)消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒及拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時(shí)洗刷，餐具每餐一消毒。

對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預(yù)防手足口病的有效措施，指導(dǎo)各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

每天有教師在門口晨檢，及時(shí)準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)講解防疫部門的衛(wèi)生常識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的衛(wèi)生防疫意識(shí)和能力。同時(shí)在各班門前張貼了愛(ài)心提示，讓家長(zhǎng)近期不要帶幼兒去公共場(chǎng)所，避免傳染。讓家長(zhǎng)了解手足口病的癥狀及預(yù)防措施，做到家園同步。

手足口病防控工作方案【篇2】

為切實(shí)加強(qiáng)XXXX年度手足口病防治工作，有效應(yīng)急處置我?？赡馨l(fā)生的手足口病，防止疫情的發(fā)生和擴(kuò)散，確保全校小學(xué)生的身心健康和生命安全，針對(duì)手足口病的發(fā)病特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)手足口病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)

成立手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，把各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到人，由專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作，分工協(xié)作，分頭行動(dòng)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

組 長(zhǎng)：yz

副組長(zhǎng)：xsb xdl

成 員:(lue )

消毒員：(lue)

二、加大宣傳力度，廣泛深入開(kāi)展手足口病防治知識(shí)的教育

1、盡量少去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。

2、家長(zhǎng)、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。

3、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時(shí)間，增強(qiáng)自身的免疫力。

4、學(xué)校各班要做好晨午體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離，避免其他兒童接觸，及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行積極治療。建立每日零報(bào)告制度，幼兒有異常癥狀，班主任要及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處，教導(dǎo)處及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)教辦。

5、飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

6、喝開(kāi)水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。

7、保持教室、宿舍等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，并告誡家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。

8、注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽(yáng)光下曝曬。

9、做好校內(nèi)教室、環(huán)境、廁所等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生工作，保持通風(fēng)，定時(shí)打掃消毒。廁所要隨時(shí)清掃積水、尿垢、糞便，確保廁所清潔，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

10、減少與家禽、家畜的直接接觸。

11、向家長(zhǎng)宣傳手足口病防治知識(shí)。

三、 我校預(yù)防手足口病實(shí)施方案

1、認(rèn)真做好晨檢、午檢工作

在疫情期間，嚴(yán)格實(shí)行晨檢、午檢和零報(bào)告制度，并認(rèn)真做好學(xué)生缺課情況統(tǒng)計(jì)和缺課原因追蹤記錄。每天早上，班主任老師逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，仔細(xì)檢查每位孩子的手、口腔等部位，如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，須持醫(yī)院診斷證明書(shū)方可入校。下午到校后各班班主任再進(jìn)行一次午檢，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時(shí)采取相應(yīng)措施。發(fā)現(xiàn)疑似病例，要及時(shí)上報(bào)。一旦被衛(wèi)生部門確診為手足口病疑似病例，要立即停課隔離，并在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下立即對(duì)教室、桌凳及相關(guān)物品進(jìn)行徹底消毒。我校要將對(duì)學(xué)生健康狀況加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，對(duì)近期生病的學(xué)生進(jìn)行確診，掌握病因。做到“四早”早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

2、認(rèn)真做好各班級(jí)消毒工作

學(xué)校進(jìn)行定期全面大掃除，并進(jìn)行全校消毒。每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等。每天對(duì)教室進(jìn)行噴撒消毒。

3、加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育

加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育，勤洗手，勤剪指甲是預(yù)防手足口病的有效措施，要求學(xué)生飯前、便后勤洗手，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

手足口病防控工作方案【篇3】

為切實(shí)做好我縣手足口病疫情防控工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé);預(yù)防為主、科學(xué)防治;分類指導(dǎo)、有效應(yīng)對(duì)”的原則，加大手足口病預(yù)防知識(shí)的宣傳，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，增強(qiáng)公眾的自我防護(hù)意識(shí)和能力，達(dá)到 “減少散發(fā)、避免暴發(fā)、杜絕死亡”的目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由分管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全縣手足口病工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。各相關(guān)單位要根據(jù)預(yù)防控制與應(yīng)急處理工作需要，明確專人牽頭，落實(shí)工作責(zé)任，形成 “上下聯(lián)動(dòng)，分工明確，責(zé)任到人”的防治工作格局。

三、工作職責(zé)

縣教育局：負(fù)責(zé)開(kāi)展校園手足口病防治的宣傳，指導(dǎo)做好托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)低年級(jí)在校學(xué)生、教職工的自我防護(hù)工作;督促各學(xué)校開(kāi)展晨檢，并對(duì)發(fā)生疫情的教室及其周邊實(shí)施消毒。

縣公安局：掌握與疫情有關(guān)的社會(huì)動(dòng)態(tài)，及時(shí)處置有關(guān)突發(fā)

事件，查處打擊違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;協(xié)助衛(wèi)生行政部

門落實(shí)強(qiáng)制隔離措施。

縣民政局：負(fù)責(zé)對(duì)特困手足口病患者家庭進(jìn)行生活和醫(yī)療救助，動(dòng)員和組織社區(qū)居委會(huì)、村民委員會(huì)等基層組織參與群防群治。

縣財(cái)政局：負(fù)責(zé)安排手足口病應(yīng)急處理所需經(jīng)費(fèi)，并做好經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)管工作。

縣交通局：負(fù)責(zé)保障手足口病處置人員以及防治藥品、器械等應(yīng)急物資和有關(guān)標(biāo)本的運(yùn)送，做好疫區(qū)的公路交通管理工作。

縣衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)擬定手足口病防控技術(shù)方案;組織實(shí)施應(yīng)急醫(yī)療救治工作和各項(xiàng)預(yù)防控制措施，并進(jìn)行檢查和督導(dǎo);根據(jù)預(yù)防控制工作需要，統(tǒng)一調(diào)度衛(wèi)生資源。

衛(wèi)生監(jiān)督所負(fù)責(zé)對(duì)事件發(fā)生地的食品和環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的疫情報(bào)告、醫(yī)療救治、傳染病防治等進(jìn)行執(zhí)法稽查。

縣疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)手足口病疫情監(jiān)測(cè)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查處理和相關(guān)檢測(cè)工作;承擔(dān)對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、縣直衛(wèi)生單位工作技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。

縣人民醫(yī)院負(fù)責(zé)病人的現(xiàn)場(chǎng)搶救、運(yùn)送、診斷、治療、醫(yī)院內(nèi)感染控制和檢測(cè)樣本的采集。

鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院配合做好各項(xiàng)防控工作，并加強(qiáng)對(duì)院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員、防保醫(yī)生、村醫(yī)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡快提高基層防控和救治能力。

縣廣電局：負(fù)責(zé)對(duì)手足口病應(yīng)急處理的宣傳報(bào)道，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，有針對(duì)性地開(kāi)展手足口病相關(guān)科學(xué)知識(shí)教育和普及工作。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府：負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)相應(yīng)工作的組織協(xié)調(diào)。

四、工作措施和要求

(一)積極開(kāi)展健康教育。以廣播、電視、政府網(wǎng)站、宣傳單等各種宣傳形式，正面介紹腸道傳染病的防病知識(shí)，告誡家長(zhǎng)流行季節(jié)不要帶兒童到人群聚集的公共場(chǎng)所，避免與患兒接觸;對(duì)兒童玩具、餐具、衣物、用品要經(jīng)常消毒，教育兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高公眾防病知識(shí)水平。

(二)嚴(yán)格疫情報(bào)告制度。全縣各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)務(wù)人員均為責(zé)任報(bào)告人。各單位要加強(qiáng)對(duì)手足口病的監(jiān)測(cè)和報(bào)告，發(fā)現(xiàn)手足口病患者時(shí)，要按照《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》的要求，填寫好傳染病報(bào)告卡，并在24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。如發(fā)生聚集性病例或重癥病例，要專題報(bào)告。各學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))要指定專人或校醫(yī)負(fù)責(zé)本校的傳染病疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告工作。

(三)密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。及時(shí)分析疫情形勢(shì)，發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)手足口病報(bào)告病例數(shù)明顯增多、病例呈聚集性分布、重癥病例比例較多或出現(xiàn)死亡病例時(shí)，要進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。對(duì)聚集性病例、重癥病例，要按《手足口病預(yù)防控制指南》要求，及時(shí)采集標(biāo)本送市疾控中心檢測(cè)。

(四)切實(shí)加強(qiáng)疫情處置。按照腸道傳染病處理原則對(duì)傳染源進(jìn)行隔離，加強(qiáng)醫(yī)院消毒和污物處理，杜絕院內(nèi)感染;按照《手足口病診療技術(shù)指南(2010年版)》要求，積極救治病人。對(duì)發(fā)現(xiàn)的病人及疑似病人一定要及早隔離治療;對(duì)患者的糞便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品要隨時(shí)進(jìn)行消毒。必要時(shí)依法暫時(shí)關(guān)閉病例所在的學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)及其他幼兒聚集場(chǎng)所。

(五)全面強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是開(kāi)展預(yù)防控制技術(shù)培訓(xùn)，提高疾控隊(duì)伍的流調(diào)、采樣、檢測(cè)、監(jiān)測(cè)和消毒等疫情處置技術(shù)水平，確保防控措施落實(shí)到位。二是開(kāi)展診療技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員手足口病的診斷、治療、隔離消毒等知識(shí)的培訓(xùn)，使臨床醫(yī)生特別是農(nóng)村的鄉(xiāng)醫(yī)、村醫(yī)盡快熟悉手足口病的診療技術(shù)，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

手足口病防控工作方案【篇4】

為有效預(yù)防、及時(shí)控制手足口病疫情在我鎮(zhèn)的傳播和流行，指導(dǎo)各部門手足口病防控和醫(yī)療救治工作，最大限度地減少手足口病對(duì)公眾健康造成的危害，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《國(guó)務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，按照“預(yù)防為主”、以兒童為重點(diǎn)的工作方針，堅(jiān)持科學(xué)防治，做到監(jiān)測(cè)靈敏、反應(yīng)敏捷、措施果斷、從容應(yīng)對(duì)，采取全方位的綜合性防控措施，實(shí)現(xiàn)對(duì)手足口病疫情的有效防控。

二、工作原則

(一)預(yù)防為主。切實(shí)貫徹“預(yù)防為主”的方針，按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的傳染病防治原則，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取有效的預(yù)防控制與醫(yī)療救治措施。

(二)依法防治。根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)，合理規(guī)范地處置手足口病疫情。在防治過(guò)程中，各有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和工作人員必須堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，因擅自脫崗、玩忽職守造成疫情擴(kuò)散蔓延，造成重大影響的，依法追究責(zé)任。

(三)屬地管理。手足口病的預(yù)防控制、監(jiān)督監(jiān)測(cè)、疫情報(bào)告、疫情分析、醫(yī)療救治等工作實(shí)行屬地管理。

三、專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)：主要負(fù)責(zé)疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告和管理，流行病學(xué)調(diào)查處理，指導(dǎo)有關(guān)單位對(duì)有關(guān)人員采取觀察和隔離措施，采集病人和環(huán)境標(biāo)本，環(huán)境和物品的衛(wèi)生學(xué)處理，開(kāi)展人員培訓(xùn)和針對(duì)性健康教育活動(dòng)。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)：主要負(fù)責(zé)病人的現(xiàn)場(chǎng)處理、運(yùn)送、診斷、治療，按規(guī)定及時(shí)隔離、留觀傳染病人或疑似病人，依法報(bào)告?zhèn)魅静∫咔?，做好院?nèi)感染控制和檢測(cè)樣本采集，配合進(jìn)行病人的流行病學(xué)調(diào)查。

衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)：負(fù)責(zé)對(duì)事件發(fā)生地鎮(zhèn)的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的疫情報(bào)告、醫(yī)療救治、傳染病防治工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。

四、技術(shù)措施

一要嚴(yán)格疫情報(bào)告管理制度。自4月16日起，全鎮(zhèn)實(shí)行手足口疫情零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度。全鎮(zhèn)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)務(wù)人員均為責(zé)任報(bào)告人。一旦發(fā)現(xiàn)手足口病病人，要按照法定的報(bào)告程序、時(shí)限和要求，認(rèn)真填寫《傳染病報(bào)告卡》，及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。全鎮(zhèn)各類學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)指定的專職或兼職的傳染病疫情管理人員，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)手足口病人或疑似病人應(yīng)立即電話向鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告，同時(shí)向鎮(zhèn)教育部門報(bào)告，并立即通知兒童家長(zhǎng)，及時(shí)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。

二要認(rèn)真開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查。按照屬地管理原則，疾病預(yù)防控制部門接到轄區(qū)首例病例報(bào)告及集中發(fā)病疫情后要及時(shí)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，深入分析疫情的流行特點(diǎn)，隨時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，及時(shí)提供疫情預(yù)警預(yù)測(cè)信息。

三要加強(qiáng)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群的防控。手足口病防控的重點(diǎn)單位是托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校，重點(diǎn)人群是幼兒園和學(xué)前班的嬰幼兒。鎮(zhèn)教育部門要迅速開(kāi)展托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校師生手足口病防治知識(shí)的全員培訓(xùn)，指定專人或兼職的教師負(fù)責(zé)本單位的學(xué)生晨檢、因病缺勤登記和傳染病的報(bào)告工作。一旦發(fā)現(xiàn)患兒應(yīng)立即隔離治療，并認(rèn)真落實(shí)消毒處理措施，防止疫情擴(kuò)散和蔓延。

四要快速果斷處理疫情。一旦出現(xiàn)手足口疫情，衛(wèi)生部門要第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，迅速展開(kāi)流行病學(xué)調(diào)查，采取控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群的綜合措施控制疫情。

1、對(duì)病人實(shí)行隔離治療，嚴(yán)格管理傳染源。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照《棗莊市手足口病醫(yī)療救治工作預(yù)案》，積極救治病人。要不斷總結(jié)交流診治經(jīng)驗(yàn)，提高臨床救治水平，減少死亡病例發(fā)生。對(duì)于傳染源按照腸道傳染病處理原則進(jìn)行隔離，要落實(shí)預(yù)檢分診制度，設(shè)立發(fā)熱與皰疹病例專門診室，同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)院產(chǎn)房、兒科病房的消毒，防止新生兒、嬰幼兒院內(nèi)感染而導(dǎo)致嚴(yán)重后果。對(duì)住院治療的患者，要限制其陪護(hù)和接觸者人數(shù)，強(qiáng)化洗消措施;對(duì)居家治療的病人及其接觸者，由鎮(zhèn)、村公共衛(wèi)生管理辦公室人員具體指導(dǎo)落實(shí)隔離措施和周邊區(qū)域的消毒處理措施。同時(shí)，積極配合疾控部門作好流行病學(xué)調(diào)查、消毒隔離和各種標(biāo)本采集工作。

2、認(rèn)真落實(shí)消毒處理措施，切斷傳播途徑。對(duì)垃圾、糞便、污水要及時(shí)清運(yùn)消毒，整治城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境;對(duì)于患者的用品、衣物、嘔吐物、排泄物及其容器等用含氯消毒劑以適當(dāng)比例配比進(jìn)行消毒;使用菊酯類殺蟲(chóng)劑殺滅蚊蠅(具體消毒方法見(jiàn)附件二)。嚴(yán)格保護(hù)生活飲用水源，尤其對(duì)于農(nóng)村地區(qū)集中供水的村莊，要整治水源地周圍環(huán)境，采取保護(hù)措施，嚴(yán)防水源污染。

3、采取有效措施，保護(hù)易感人群。對(duì)托幼機(jī)構(gòu)要加大管理力度，嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度，認(rèn)真排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的病人及疑似病人及早隔離治療。認(rèn)真落實(shí)《消毒管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)患兒的糞便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品(衣物、被褥、餐飲具、玩具等)要隨時(shí)進(jìn)行消毒。必要時(shí)依法暫時(shí)封閉病例所在的學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)及其他幼兒聚集場(chǎng)所。

五、工作措施及要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，高度重視手足口病疫情防控工作。手足口病是由腸道病毒引發(fā)的一種傳染病，主要感染對(duì)象是5歲以下幼童。其傳播途徑是經(jīng)糞口傳播，目前尚無(wú)針對(duì)性疫苗可以預(yù)防。依照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，20xx年5月納入法定丙類傳染病管理。手足口病一旦暴發(fā)和流行，將給人民群眾身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害，直接關(guān)系著保民生、保穩(wěn)定、保增長(zhǎng)的政治大局。各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)做好手足口病防治工作的重要意義，要從樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的政治高度和對(duì)人民群眾生命安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真地抓緊抓好各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，確保疫情不大面積暴發(fā)和流行。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提前研究，及早部署，建立有效的工作責(zé)任制和多部門聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。密切關(guān)注重癥病例，全面落實(shí)重癥病例的預(yù)防控制和救治措施，嚴(yán)防死亡病例發(fā)生，確保人民群眾生命安全。

(二)嚴(yán)密監(jiān)測(cè)，完善疫情防控體系。手足口病是可防可治的傳染病，防治工作的關(guān)鍵就是快、準(zhǔn)、妥、穩(wěn)?？炀褪羌皶r(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，快速反應(yīng);準(zhǔn)就是準(zhǔn)確診斷，不漏報(bào)，不誤報(bào);妥就是對(duì)疫點(diǎn)疫區(qū)科學(xué)應(yīng)對(duì)，處置妥當(dāng);穩(wěn)就是教育群眾不恐慌，確保社會(huì)穩(wěn)定。全鎮(zhèn)要嚴(yán)格執(zhí)行手足口病疫情報(bào)告制度，高度關(guān)注手足口病疫情分布情況，密切監(jiān)視疫情變化。要及時(shí)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，采取果斷措施，嚴(yán)防疫情暴發(fā)擴(kuò)散。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照《手足口病診斷指南(20xx年版)》，對(duì)手足口病進(jìn)行科學(xué)診斷和規(guī)范治療，努力提高治愈率，嚴(yán)防危重病例死亡。對(duì)重癥患兒要按照規(guī)范要求及時(shí)轉(zhuǎn)診到市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院救治。

(三)強(qiáng)化宣傳教育，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。要對(duì)居民家庭、食堂、廁所、垃圾、糞坑、水塘、河流等衛(wèi)生狀況進(jìn)行集中整治。要加大對(duì)防治手足口病等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)的宣傳，以靈活多樣的宣傳方式，增強(qiáng)群眾自我防護(hù)意識(shí)和能力，倡導(dǎo)“勤洗手、吃熟食、喝開(kāi)水、勤通風(fēng)、曬衣被”的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。宣傳部門要做好防控手足口病的正面宣傳報(bào)道，消除社會(huì)恐慌心理;教育部門要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的宣傳教育，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，建議家長(zhǎng)盡量少讓孩子去公共場(chǎng)所，減少感染機(jī)會(huì);發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等癥狀時(shí)及時(shí)到醫(yī)院就診治療。愛(ài)衛(wèi)會(huì)要認(rèn)真組織全鎮(zhèn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，按照規(guī)范統(tǒng)一、重點(diǎn)突出的要求，制訂具體指導(dǎo)方案，認(rèn)真組織落實(shí)。要通過(guò)組織開(kāi)展全民防控手足口病愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校食堂、兒童食品、餐飲服務(wù)單位食品衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和規(guī)范管理，大力整治環(huán)境衛(wèi)生，消除“臟、亂、差”，努力降低腸道傳染病發(fā)病率。

(四)搞好專業(yè)培訓(xùn)，提高診療和預(yù)防水平。鎮(zhèn)衛(wèi)生部門要做好鎮(zhèn)、村醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員的專業(yè)培訓(xùn)，特別要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，提高手足口病防治技術(shù)水平。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要落實(shí)預(yù)檢分診制度，加強(qiáng)接診病人感染控制，防止交叉感染。衛(wèi)生院要加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室、托幼機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)，做好重點(diǎn)場(chǎng)所的防控。

(五)明確職責(zé)，加強(qiáng)部門協(xié)作和配合。手足口病防治工作是一項(xiàng)社會(huì)性、綜合性的系統(tǒng)工程，要建立和完善多部門聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，定期召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)疫情。要嚴(yán)格按照《山亭區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》(山政發(fā)[20xx]25號(hào))要求，各司其責(zé)，各盡其職，密切配合，通力協(xié)作。鎮(zhèn)手足口病疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)督查鎮(zhèn)直各部門愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開(kāi)展和手足口病防治工作措施落實(shí)情況;鎮(zhèn)衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)組織制訂手足口病防治應(yīng)急處理技術(shù)方案，統(tǒng)一組織實(shí)施預(yù)防控制措施，并進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，根據(jù)應(yīng)急處理工作需要，依法提出隔離、封鎖有關(guān)地區(qū)等措施;鎮(zhèn)教育部門與衛(wèi)生部門密切配合，負(fù)責(zé)組織實(shí)施托幼機(jī)構(gòu)、小學(xué)的手足口病各項(xiàng)防控措施，防止手足口病在校內(nèi)發(fā)生和流行，做好在校學(xué)生、教職工、嬰幼兒家長(zhǎng)的宣傳教育工作;鎮(zhèn)宣傳部門組織新聞單位積極主動(dòng)地對(duì)手足口病防控進(jìn)行輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)手足口病防控工作的報(bào)道和防病知識(shí)宣傳等;鎮(zhèn)財(cái)政部門負(fù)責(zé)安排手足口病防治所需的設(shè)備、器材、藥品等物資經(jīng)費(fèi);公安部門密切關(guān)注與手足口防控有關(guān)的社會(huì)動(dòng)態(tài)，依法打擊違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，協(xié)助衛(wèi)生部門落實(shí)強(qiáng)制隔離及其他的應(yīng)急處置等措施;交通部門配合衛(wèi)生部門做好疫點(diǎn)疫區(qū)的藥品、器材、檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)試劑及醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備等調(diào)運(yùn)、儲(chǔ)備工作;要根據(jù)疫區(qū)防控需要，依照規(guī)定依法對(duì)交通工具實(shí)施防控措施;鎮(zhèn)水利部門要根據(jù)疫區(qū)防控規(guī)定，及時(shí)控制疫水外流;工商部門要加強(qiáng)對(duì)流通領(lǐng)域食品特別是兒童食品的監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)防不合格兒童食品流入市場(chǎng);環(huán)保部門要依法加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染的監(jiān)督檢查;村委會(huì)要協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離及公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。其它各部門也要按照各自職能，緊密配合，加強(qiáng)溝通，認(rèn)真履行職責(zé)，確保各項(xiàng)防控措施的全面落實(shí)。

(六)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任追究。鎮(zhèn)政府成立店子鎮(zhèn)手足口病疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長(zhǎng)張瑞剛?cè)谓M長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨委副書(shū)記張永龍任常務(wù)副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨委委員紀(jì)委書(shū)記趙傳甲、鎮(zhèn)黨委委員翁超、鎮(zhèn)人大副主席李丙坤、副鎮(zhèn)長(zhǎng)劉德巨、副鎮(zhèn)長(zhǎng)李金英任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)政府有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院，劉德巨同志兼任辦公室主任，韓付民同志兼任辦公室副主任。具體負(fù)責(zé)手足口病防控工作的組織協(xié)調(diào)、督促調(diào)度，制訂全鎮(zhèn)手足口病防控應(yīng)急預(yù)案和措施，組建、完善手足口病監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)，組織對(duì)全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生和醫(yī)療救助專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)和處理技術(shù)的培訓(xùn)。各部門嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任倒查制度，對(duì)不盡職盡責(zé)，違反規(guī)定瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)、錯(cuò)報(bào)疫情或醫(yī)療救治措施落實(shí)不到位造成不良后果者，將依法追究主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

手足口病防控工作方案【篇5】

為及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有序應(yīng)對(duì)、有效控制手足口病的暴發(fā)流行，降低發(fā)病率，保障全鎮(zhèn)人民群眾特別是兒童的身心健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)及原則

工作目標(biāo)：及時(shí)有效預(yù)防和控制手足口病的暴發(fā)和流行，指導(dǎo)和規(guī)范全鎮(zhèn)范圍內(nèi)手足口病疫情的應(yīng)急處理工作，最大程度減少疫情對(duì)公眾健康造成的危害，保障公眾身心健康與生命安全，維護(hù)全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

工作原則：政府領(lǐng)導(dǎo)，部門配合;依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì);屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé);預(yù)防為主，防治結(jié)合;依靠科學(xué)，依靠群眾。堅(jiān)持專業(yè)隊(duì)伍防控與群防群控相結(jié)合，以村級(jí)群防群控為基礎(chǔ)，以幼兒園和中小學(xué)校為重點(diǎn)，關(guān)口前移，重心下沉，抓預(yù)防、抓控制、抓基礎(chǔ);堅(jiān)持屬地管理，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。

二、加大防控工作力度，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施

針對(duì)今年手足口病發(fā)病形勢(shì)，各管區(qū)、村，鎮(zhèn)直各部門、單位要高度重視，做深做細(xì)防控工作，確保全鎮(zhèn)防控工作深入、扎實(shí)、有效。

(一)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告。大碼頭中心衛(wèi)生院要保持高度警覺(jué)，密切關(guān)注周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的疫情情況，充分估計(jì)鎮(zhèn)內(nèi)可能出現(xiàn)的疫情，做好手足口病的監(jiān)測(cè)、預(yù)警工作和應(yīng)急準(zhǔn)備工作;鎮(zhèn)教育辦公室要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和各幼兒園的衛(wèi)生監(jiān)督檢查。發(fā)現(xiàn)病例要及時(shí)進(jìn)行報(bào)告、調(diào)查和處理;各管區(qū)、村，鎮(zhèn)直各部門、單位要對(duì)轄區(qū)群眾進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，對(duì)與疫區(qū)密切接觸者進(jìn)行追蹤調(diào)查，主動(dòng)搜索發(fā)現(xiàn)病人，一旦發(fā)現(xiàn)兒童出現(xiàn)疑似癥狀及時(shí)就診治療;要對(duì)疫情密切接觸者實(shí)行居家隔離觀察管理，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的出院病人要跟蹤調(diào)查一周。大碼頭中心衛(wèi)生院要在手足口病暴發(fā)和流行時(shí)，根據(jù)疫情性質(zhì)和危害實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度;診斷的手足口病要在24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。一旦出現(xiàn)暴發(fā)疫情，要按照《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范》要求，在2小時(shí)內(nèi)通過(guò)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

(二)抓好環(huán)境消毒。各管區(qū)、村，鎮(zhèn)直各部門、單位要組織專業(yè)隊(duì)伍，對(duì)全鎮(zhèn)各村、各單位居住、辦公和活動(dòng)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面集中消毒處理，對(duì)5周歲以下兒童家庭、出院病人家庭及其四鄰進(jìn)行環(huán)境消毒。廁所用石灰消毒，有5歲以下兒童的家庭必須用84消毒液消毒，切斷傳播途徑。要及時(shí)組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，對(duì)垃圾、糞便、污水及時(shí)清運(yùn)消毒，整治鎮(zhèn)村衛(wèi)生環(huán)境。要嚴(yán)格保護(hù)生活飲用水源，尤其對(duì)于集中供水的村莊，要整治水源地周圍環(huán)境，采取保護(hù)措施，嚴(yán)防水源污染。

(三)完善救治措施。大碼頭中心衛(wèi)生院要充分發(fā)揮醫(yī)護(hù)人員的作用，嚴(yán)格實(shí)行首診負(fù)責(zé)制，杜絕村衛(wèi)生室截留5歲以下發(fā)熱兒童現(xiàn)象，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)，嚴(yán)格掌握手足口病診治標(biāo)準(zhǔn)，做好藥品、消毒液等主要物資供應(yīng)工作。在救治過(guò)程中要認(rèn)真研究分析手足口病等腸道病毒致病的臨床特點(diǎn)和病程規(guī)律，及時(shí)總結(jié)救治經(jīng)驗(yàn)，盡早發(fā)現(xiàn)重癥患者，及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)，最大限度地提高救治成功率。

(四)嚴(yán)格落實(shí)包村包戶制度。各管區(qū)、村及包村機(jī)關(guān)干部要充分發(fā)揮組織、管理和監(jiān)督作用，切實(shí)擔(dān)負(fù)起包村包戶責(zé)任。包村包戶的對(duì)象為5歲以下兒童，具體工作要求：對(duì)每名5歲以下兒童登記造冊(cè)，保證每個(gè)兒童有人管理;對(duì)兒童和家長(zhǎng)進(jìn)行健康教育，保證防治措施落到實(shí)處;對(duì)兒童進(jìn)行晨檢、午檢，保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人;對(duì)有不適癥狀的兒童實(shí)行隨訪，保證能夠及時(shí)送診;對(duì)發(fā)病兒童和家長(zhǎng)的隔離及環(huán)境消毒，保證疫情不傳播擴(kuò)散;家庭環(huán)境衛(wèi)生治理，保證清潔衛(wèi)生。

(五)加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。要充分利用廣播、宣傳車、張貼宣傳畫、印發(fā)明白紙等多種形式，廣泛宣傳手足口病的發(fā)病特點(diǎn)和防治知識(shí)，告誡家長(zhǎng)流行季節(jié)不要帶兒童到人群聚集的公共場(chǎng)所，避免與患兒接觸，避免“扎堆玩”現(xiàn)象;要糾正兒童不良衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)兒童玩具、餐具、衣物、用品要經(jīng)常消毒，家長(zhǎng)要注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。

三、明確責(zé)任，嚴(yán)格疫情擴(kuò)散責(zé)任追究

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各管區(qū)、村，鎮(zhèn)直各部門、單位要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)手足口病防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、靠上抓，真正形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作格局。

(二)協(xié)調(diào)部門合作。大碼頭中心衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)防控應(yīng)急處理工作進(jìn)行督查和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，幫助解決存在的問(wèn)題;鎮(zhèn)教育辦公室要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，認(rèn)真落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)晨檢、午檢制度，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹病人迅速采取防治措施;大碼頭派出所要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)手足口病信息的監(jiān)管;鎮(zhèn)城建委要切實(shí)督促搞好垃圾清理，保持環(huán)境衛(wèi)生;鎮(zhèn)精神文明辦要大力宣傳防控知識(shí)，正確引導(dǎo)輿論。

(三)狠抓責(zé)任落實(shí)。各管區(qū)、村，鎮(zhèn)直各部門、單位要層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。對(duì)在手足口病防控工作中玩忽職守、失職、瀆職，不服從統(tǒng)一指揮、調(diào)度，未認(rèn)真履行工作職責(zé)，組織協(xié)調(diào)不力、推諉扯皮，措施落實(shí)不到位，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)疫情，以及人為原因造成疫情擴(kuò)散的將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任;情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，移交司法部門處理。

手足口病防控工作方案【篇6】

一、指導(dǎo)思想：

為全面落實(shí)區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于“進(jìn)一步落實(shí)甲型H1N1流感防控措施工作”的通知精神，認(rèn)真做到預(yù)防工作嚴(yán)抓不放松，切實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作，為確保在發(fā)生甲型H1N1流感疫情時(shí)能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，保障全校師生身體健康，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病防治法》和上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

二、工作目標(biāo)：

（1）普及甲型H1N1流感的防治知識(shí)，提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)。

（2）完善甲型H1N1流感疫情的信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

（3）建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保疫情不在校園內(nèi)蔓延。

三、防控原則：

遵循“預(yù)防為主、依法管理、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的原則，以構(gòu)建“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的甲型H1N1流感長(zhǎng)效管理與應(yīng)急機(jī)制為根本，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，將防治工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，有效地控制疫情蔓延擴(kuò)散，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保我校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

為確保預(yù)防工作到位，我校成立一把手親自負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位、時(shí)間精力到位、工作措施到位，并把責(zé)任落實(shí)到人。

防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：吳亞琳校長(zhǎng)

防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：龔xx（副校長(zhǎng)）呂xx（副校長(zhǎng)）

xxx（工會(huì)主席）

組員：xxx，xx，xxx，xx，xx

手足口病防控工作方案【篇7】

一、目的

通過(guò)全面落實(shí)以切斷傳播途徑為主的綜合性預(yù)防控制措施，及時(shí)控制和有效消除高致病手足口病疫情對(duì)人的危害，大幅度降低發(fā)病率，保障全鎮(zhèn)人民的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的社會(huì)秩序。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

趙莊鎮(zhèn)黨委、政府高度重視手足口病防控工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和包保鎮(zhèn)村干部為成員的趙莊鎮(zhèn)手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在趙莊鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作，同志負(fù)責(zé)信息收集、上報(bào)等工作。同時(shí)建立村級(jí)、組級(jí)手足口病防治信息網(wǎng)絡(luò)，各村村委會(huì)主任任村級(jí)信息網(wǎng)絡(luò)組長(zhǎng)，各組的組長(zhǎng)任本組組級(jí)信息網(wǎng)絡(luò)的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本村本組的手足口病防治的全面工作。

各村成立相應(yīng)的組織，成立包括包組干部、村醫(yī)、村民小組組長(zhǎng)為成員的6包保小組，落實(shí)工作責(zé)任制。

三、疫情控制

（一）自**年5月2日起，手足口病納入丙類傳染病管理。趙莊鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室及個(gè)體診所要按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)符合上述病例定義的手足口病病例或可疑病例進(jìn)行報(bào)告。

（二）村衛(wèi)生室發(fā)現(xiàn)手足口病患者或可疑病例時(shí)，要立即轉(zhuǎn)診至鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院發(fā)現(xiàn)手足口病患者或可疑病例時(shí)，要立即轉(zhuǎn)診至縣人民醫(yī)院，同時(shí)填出轉(zhuǎn)診單，并注明包保責(zé)任人，并寫清癥狀和體征，并注明為可疑病例。

（三）全鎮(zhèn)局部或集體單位發(fā)生流行或暴發(fā)時(shí)，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》及有關(guān)規(guī)定，及時(shí)進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報(bào)告，由縣疾病預(yù)防控制中心及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理。

四、培訓(xùn)工作

鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和鎮(zhèn)防保所要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)各村衛(wèi)生室及個(gè)體診所醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)培訓(xùn)，切實(shí)提高臨床醫(yī)生診斷水平、操作流程和報(bào)告意識(shí)。

五、應(yīng)急處置

鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院做好手足口病暴發(fā)疫情應(yīng)急處置的準(zhǔn)備，做到“物資、人員、技術(shù)、經(jīng)費(fèi)”四落實(shí)，一旦發(fā)生暴發(fā)疫情，及時(shí)采取有力措施控制處理，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散蔓延。

六、手足口病傳播途徑多，5歲以下嬰幼兒普遍易感。做好兒童個(gè)人、家庭和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生是預(yù)防本病感染的關(guān)鍵。

（一）個(gè)人預(yù)防措施

1、避免接觸患病兒童。飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物；

2、看護(hù)人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物；

3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗；

4、本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被；

5、對(duì)5歲以下兒童不明原因發(fā)熱和/或手、足、口腔、肛周皮疹等相關(guān)癥狀的，要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

（二）鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園等集體單位的預(yù)防控制措施

1、本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng)；

2、每日對(duì)門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒；

3、進(jìn)行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時(shí)，工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；

4、每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對(duì)患兒采取及時(shí)送診；對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理；診斷為手足口病的患兒病情痊愈2周后才能返回學(xué)?；蛴變簣@；

5、患兒增多時(shí)，要及時(shí)向上級(jí)衛(wèi)生和教育部門報(bào)告。根據(jù)疫情控制需要上級(jí)教育和衛(wèi)生部門可決定采取托幼機(jī)構(gòu)或小學(xué)放假措施；

6、定期開(kāi)衛(wèi)生防病健康教育課，教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室及個(gè)體診所的預(yù)防控制措施

1、疾病流行期間，醫(yī)院應(yīng)專辟診室（臺(tái)）接診疑似手足口病人，候診及就診區(qū)域應(yīng)定時(shí)清潔消毒，室內(nèi)清掃時(shí)應(yīng)采用濕式清潔方式；

2、發(fā)現(xiàn)手足口病臨床診斷病例或可疑病例時(shí)，尤其是5歲以下兒童不明原因發(fā)熱患兒，應(yīng)立即送定遠(yuǎn)縣人民醫(yī)院（定點(diǎn)醫(yī)院）檢查治療，不得截留治療，不得直接轉(zhuǎn)往縣外醫(yī)療機(jī)構(gòu)。同時(shí)做好轉(zhuǎn)診車輛的消毒工作。

3、診療、護(hù)送病人過(guò)程中所使用的非一次性的儀器、物品等要擦拭消毒；

4、患兒的呼吸道分泌物和糞便及其污染的物品要進(jìn)行消毒處理；

7、發(fā)現(xiàn)手足口患者增多或腸道病毒感染相關(guān)死亡病例時(shí)，要立即向縣衛(wèi)生局和定遠(yuǎn)縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

七、公共宣傳和健康教育

全鎮(zhèn)按照縣人民政府《關(guān)于實(shí)行手足口病包保責(zé)任制的通知要求》，要大力開(kāi)展人手足口病科普知識(shí)和應(yīng)急處置基本知識(shí)的宣傳教育，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生和全民健康運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，有針對(duì)性地加強(qiáng)防范措施，并組織居民（村民）開(kāi)展個(gè)人防護(hù)自救和應(yīng)急救援培訓(xùn)，提高全鎮(zhèn)群眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的自我防護(hù)和心理承受能力，引導(dǎo)群眾和非政府組織自覺(jué)配合和參與政府的應(yīng)急工作，為人手足口病疫情應(yīng)急處理工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

手足口病防控工作方案【篇8】

為進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防控工作，確保各項(xiàng)防控措施得到科學(xué)、規(guī)范、有效落實(shí)，廣大兒童的身體健康得到切實(shí)保障。根據(jù)《傳染病防治法》、《手足口病聚集性和暴發(fā)疫情處置工作規(guī)范》和《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)傳染病防控工作的通知》(陜政辦發(fā)〔XXXX〕21號(hào))要求，結(jié)合我省當(dāng)前疫情與防控工作現(xiàn)狀，制定本工作方案。

一、總體目標(biāo)和工作原則

(一)總體目標(biāo)：有效預(yù)防和控制手足口病的暴發(fā)和流行，降低發(fā)病率和病死率，確保廣大兒童的身體健康和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(二)工作原則：堅(jiān)持政府領(lǐng)導(dǎo)，部門配合，全社會(huì)參與的工作機(jī)制;堅(jiān)持預(yù)防為主，廣泛宣傳，防治結(jié)合，強(qiáng)化重癥病人救治的工作方針;堅(jiān)持屬地化管理，以農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部散居兒童為重點(diǎn)人群，以托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)為重點(diǎn)場(chǎng)所，推行“84化”規(guī)范消毒流程，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。

二、防控措施

(一)病例的發(fā)現(xiàn)和報(bào)告

1.各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照《手足口病診療指南(XXXX年版)》(衛(wèi)發(fā)明電〔XXXX〕38號(hào))的有關(guān)規(guī)定，早期發(fā)現(xiàn)手足口病病例，提高重癥病例的`早期識(shí)別能力。各級(jí)中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要按照《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》(GB28932-XXXX)和《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，開(kāi)展病例的主動(dòng)搜索，早期發(fā)現(xiàn)病例。

2.按照傳染病報(bào)告的有關(guān)規(guī)定，對(duì)手足口病病例進(jìn)行診斷和報(bào)告。

(1)重癥病例的報(bào)告：各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，要根據(jù)以下診斷程序，對(duì)符合臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)的重癥病例進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)：①縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須經(jīng)本院手足口病臨床專家組會(huì)診;②市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須經(jīng)本院手足口病醫(yī)療救治專家組成員中的2名副主任醫(yī)師及以上診斷;③省級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須由本院手足口病醫(yī)療救治專家組成員中的副主任醫(yī)師及以上診斷;④疑難重癥病例可在本院專家組的基礎(chǔ)上邀請(qǐng)省或市級(jí)專家組專家會(huì)診。

(2)死亡病例的報(bào)告：在市級(jí)及以上手足口病防控專家組指導(dǎo)下，由接診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，具有病毒核酸檢測(cè)(PCR)的實(shí)驗(yàn)室確診依據(jù)的按實(shí)驗(yàn)室確診病例報(bào)告，由于特殊原因未能及時(shí)采樣的死亡病例，經(jīng)專家組認(rèn)定后按臨床診斷病例報(bào)告。

(3)聚集性疫情的報(bào)告：1周內(nèi)，同一托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生5例及以上手足口病病例;或同一班級(jí)(或宿舍)發(fā)生2例及以上手足口病病例;或同一自然村/居委會(huì)發(fā)生3例及以上手足口病病例;或同一家庭發(fā)生2例及以上手足口病病例。醫(yī)療機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)等單位發(fā)現(xiàn)手足口病聚集性疫情時(shí)，應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)乜h級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。

(4)暴發(fā)疫情報(bào)告：一周內(nèi)，同一托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生10例及以上手足口病病例;或同一個(gè)自然村/居委會(huì)發(fā)生5例及以上手足口病病例。醫(yī)療機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)等單位發(fā)現(xiàn)手足口病暴發(fā)疫情時(shí)，應(yīng)以最快的方式向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。

(5)突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅳ以上)的報(bào)告：各級(jí)衛(wèi)生行政部門結(jié)合當(dāng)?shù)匾咔榈膶?shí)際情況，以《突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級(jí)內(nèi)涵的釋義(試行)》為依據(jù)，對(duì)疫情的級(jí)別進(jìn)行判定。并按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》、《陜西省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息的網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。

(二)疫情監(jiān)測(cè)與分析

各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)要根據(jù)《手足口病預(yù)防控制指南(XXXX版)》和《陜西省手足口病監(jiān)測(cè)方案(試行，XXXX版)》的要求，充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的手足口病疫情開(kāi)展日常監(jiān)測(cè)工作，深入分析本轄區(qū)手足口病疫情的“三間”分布和流行特點(diǎn)，隨時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告，并做出相應(yīng)處理。各縣(市、區(qū))疾控中心規(guī)范開(kāi)展手足病病原學(xué)檢測(cè)工作，科學(xué)掌握轄區(qū)內(nèi)病原的分布特點(diǎn)及動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)提出針對(duì)性的預(yù)防控制措施，指導(dǎo)做好轄區(qū)內(nèi)手足口病防控工作。

在手足口病疫情高發(fā)時(shí)期，各級(jí)衛(wèi)生行政部門要定期組織相關(guān)部門開(kāi)展疫情研判工作，提高預(yù)測(cè)預(yù)警能力。

(三)疫情處置

各地發(fā)生聚集性疫情，或出現(xiàn)暴發(fā)時(shí)，應(yīng)按照《手足口病聚集性和暴發(fā)疫情處置工作規(guī)范(XXXX版)》(衛(wèi)辦疾控發(fā)〔XXXX〕80號(hào))的有關(guān)規(guī)定，做好疫情處置工作。發(fā)生多起聚集性疫情或發(fā)生暴發(fā)疫情時(shí)，衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)疫情形勢(shì)，組織相關(guān)部門開(kāi)展評(píng)估，達(dá)到突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。

1.重癥、死亡病例的處置

各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要全面做好重癥病例的早期識(shí)別、科學(xué)救治、安全轉(zhuǎn)診、宣傳教育和醫(yī)院感染管理等工作;出現(xiàn)死亡病例后,要及時(shí)開(kāi)展死亡病例討論，分析死亡原因，并向轄區(qū)衛(wèi)生行政部門上報(bào)手足口病死亡病例有關(guān)情況;協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)對(duì)重癥、死亡病例開(kāi)展流調(diào)，負(fù)責(zé)標(biāo)本采集工作;已開(kāi)展手足口病實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，將重癥病例和死亡病例的標(biāo)本進(jìn)行備份，由當(dāng)?shù)厥屑?jí)疾控機(jī)構(gòu)復(fù)核。

按照傳染病屬地管理原則，各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)及時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)報(bào)告的重癥、死亡病例開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查(包括病例的癥狀、就診、用藥以及流行病學(xué)等情況，填寫《手足口病重癥或死亡病例個(gè)案調(diào)查表》)和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)，并同時(shí)向送檢單位及醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行反饋,錄入中國(guó)疾病預(yù)防控制系統(tǒng);將重癥病例和死亡病例流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告，及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生行政部門和上級(jí)疾控機(jī)構(gòu);病例住址所在地的疾控機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)補(bǔ)充調(diào)查重癥、死亡病例的診療情況及流行病學(xué)史，指導(dǎo)當(dāng)?shù)鼗鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或相關(guān)的防保機(jī)構(gòu)開(kāi)展病例的搜索、疫點(diǎn)消毒和健康教育等工作?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)重癥病例出院后的隨訪工作，以及疫點(diǎn)消毒、宣教工作。

2.聚集性疫情的處置要求

出現(xiàn)手足口病聚集性疫情時(shí)，相關(guān)單位和部門要及時(shí)向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。縣級(jí)疾控機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)立即組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置;指導(dǎo)相關(guān)單位及部門進(jìn)行病例搜索、疫點(diǎn)消毒、樣本采集、開(kāi)展宣傳教育等工作;同時(shí)追蹤疫情進(jìn)展情況，將相關(guān)信息及時(shí)上報(bào)同級(jí)衛(wèi)生行政部門和上級(jí)疾控機(jī)構(gòu)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)病例報(bào)告、救治和管理，以及醫(yī)院感染管理等工作。各級(jí)衛(wèi)生行政部門要與同級(jí)教育行政部門建立信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，若學(xué)?；蛲杏讬C(jī)構(gòu)發(fā)生聚集性疫情，衛(wèi)生行政部門要將相關(guān)信息立即通知同級(jí)教育行政部門，并指導(dǎo)學(xué)?；蛲杏讬C(jī)構(gòu)及時(shí)采取相應(yīng)防控措施，必要時(shí)可以建議采取停課措施。

3.暴發(fā)疫情處置要求

發(fā)生暴發(fā)疫情時(shí)，相關(guān)單位和部門要及時(shí)向疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告?？h級(jí)疾控機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)立即對(duì)首發(fā)病例或指示病例開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，開(kāi)展病例搜索，時(shí)間為首發(fā)病例發(fā)病前一周至調(diào)查之日，并填寫《手足口病暴發(fā)疫情調(diào)查主要信息登記表》，上報(bào)至突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理信息系統(tǒng)，每起暴發(fā)疫情至少采集5例病例標(biāo)本進(jìn)行病原學(xué)檢測(cè)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)患兒病情，要求患兒居家或住院治療。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生室/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等負(fù)責(zé)本轄區(qū)居家治療的手足口病患兒的隨訪工作，指導(dǎo)居家治療患兒的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人密切關(guān)注患兒的病情變化，當(dāng)出現(xiàn)重癥病例早期識(shí)別指征時(shí)(參見(jiàn)附件2)，應(yīng)當(dāng)立即前往重癥病例救治定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，同時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免與其他兒童接觸。住院患兒應(yīng)當(dāng)在指定區(qū)域內(nèi)接受治療，防止與其他患兒發(fā)生交叉感染。

若暴發(fā)疫情發(fā)生在學(xué)?；蛲杏讬C(jī)構(gòu)，疾控機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)疫情進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，提出關(guān)班或關(guān)園的建議，并出具書(shū)面預(yù)防控制措施建議書(shū)，指導(dǎo)該托幼機(jī)構(gòu)做好兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的健康教育和居家兒童的健康觀察。衛(wèi)生行政部門要將相關(guān)信息通知同級(jí)教育行政部門，并指導(dǎo)學(xué)?；蛲杏讬C(jī)構(gòu)進(jìn)行終末消毒。

(四)病例的救治和管理

各地應(yīng)加強(qiáng)病例的救治和管理，實(shí)行“村級(jí)隨訪、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、縣級(jí)診療、市級(jí)搶救、省級(jí)督導(dǎo)”的手足口病醫(yī)療救治策略。各級(jí)衛(wèi)生行政部門要根據(jù)當(dāng)?shù)氐囊咔椤⒕戎文芰Φ葘?shí)際情況確立手足口病定點(diǎn)醫(yī)院及定點(diǎn)醫(yī)院數(shù)量。各級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照《手足口病診療指南(XXXX年版)》和《陜西省腸道病毒71型(EV71)感染重癥手足口病病例臨床診斷與治療專家共識(shí)(XXXX年版)》的技術(shù)要求，積極做好手足口病例的醫(yī)療救治工作。

1.村級(jí)隨訪：村衛(wèi)生室/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)5歲及以下兒童進(jìn)行摸底造冊(cè)，按照相關(guān)技術(shù)規(guī)范，協(xié)助做好發(fā)熱或皮疹患兒的排查;負(fù)責(zé)對(duì)居家隔離治療病例的隨訪，如發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等異常癥狀時(shí)，建議患兒家長(zhǎng)轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療。同時(shí)，要做好重癥病例出院的隨訪管理工作。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要根據(jù)本轄區(qū)疫情網(wǎng)上信息，負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)居家治療的患兒病情和治療措施進(jìn)行跟蹤管理，確保各項(xiàng)治療、隔離和管理等措施落實(shí)到位。

3.縣級(jí)診療：縣級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)立發(fā)熱門診或手足口病?？崎T診，進(jìn)行預(yù)檢分診，及時(shí)發(fā)現(xiàn)手足口病例，轉(zhuǎn)至獨(dú)立的手足口病隔離治療病房。負(fù)責(zé)對(duì)手足口病住院病例的救治和管理;建立分級(jí)診療制度，做好重癥病例的早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、積極救治工作。要在保證醫(yī)療安全的前提下，及時(shí)將重癥病例轉(zhuǎn)診到上級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)(見(jiàn)附件3);不適宜轉(zhuǎn)診時(shí)，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門要及時(shí)向上級(jí)衛(wèi)生行政部門匯報(bào)，組織省級(jí)、市級(jí)專家就地進(jìn)行積極救治。

4.市級(jí)救治：市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)立發(fā)熱門診或手足口病?？崎T診，進(jìn)行預(yù)檢分診，對(duì)確診的病例要及時(shí)轉(zhuǎn)至手足口病隔離治療病房。負(fù)責(zé)重癥病例的救治和管理工作，建立手足口病重癥病例會(huì)診與討論制度，成立手足口病臨床救治專家組，具體負(fù)責(zé)手足口病病例醫(yī)療救治工作。按照重癥病例救治有關(guān)救治原則(見(jiàn)附件4)，加強(qiáng)病例救治工作，提高救治成功率，降低病死率。

5.省級(jí)督導(dǎo)：省級(jí)專家組要對(duì)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行督導(dǎo)檢查和技術(shù)指導(dǎo)。

各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)醫(yī)院感染管理工作，切實(shí)落實(shí)預(yù)檢分診制度,在手足口病流行季節(jié)，設(shè)立發(fā)熱門診或手足口病?？崎T診。嚴(yán)格按照《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒管理辦法》等有關(guān)要求，做好重點(diǎn)科室、重點(diǎn)病房的消毒及人員防護(hù)工作，避免院內(nèi)交叉感染，保障醫(yī)務(wù)人員及其他患者就醫(yī)安全。同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)院產(chǎn)房、兒科病房的消毒，防止新生兒、嬰幼兒發(fā)生院內(nèi)感染而導(dǎo)致嚴(yán)重后果。

關(guān)于幼兒園防治預(yù)防傳染病的主題方案

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?？聪虼巴?，春天已經(jīng)真切的到來(lái)了。為了更好的照顧孩子們，幼兒園的老師都細(xì)心的準(zhǔn)備了預(yù)防春季傳染病的課件了。最近你是否在搜集幼兒園春季預(yù)防傳染病的活動(dòng)教案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“關(guān)于幼兒園防治預(yù)防傳染病的主題方案”，希望能為您提供更多的參考。

關(guān)于幼兒園防治預(yù)防傳染病的主題方案【篇一】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

3、知道檢查身體的重要性。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出話題：

1、教師由班級(jí)點(diǎn)名活動(dòng)引出今天的教學(xué)活動(dòng)。

2、"這些天，xx小朋友為什麼沒(méi)來(lái)呀？"3、幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。

4、"你得過(guò)感冒嗎？感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺(jué)？"5、教師小結(jié)：感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

二、了解感冒的傳播途徑：

1、教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

2、"人們一般是由于什么患上感冒的？""除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？"教師歸納3、不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。

三、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí)：

1、教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

2、"我們應(yīng)該怎么來(lái)保護(hù)自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？"教師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法，師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

3、不隨地吐痰、常開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對(duì)著他人打噴嚏，因?yàn)檫@是不禮貌的行為。

關(guān)于幼兒園防治預(yù)防傳染病的主題方案【篇二】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道天冷要防感冒，注意保暖。

2、樂(lè)意模仿故事中小老鼠的動(dòng)作。

3、初步了解預(yù)防疾病的方法。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事及故事圖片

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道天冷要防感冒，注意保暖。

難點(diǎn)：模仿故事中小老鼠的動(dòng)作。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師出示老鼠圖片，引起幼兒興趣，講述故事。

師：“有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑來(lái)跑去，不小心感冒了，直打噴嚏，鼠媽媽說(shuō)：‘小老鼠，快去曬太陽(yáng)吧！’太陽(yáng)曬在小老鼠身上好暖和，它覺(jué)得舒服極了！”

2、教師出示圖片，根據(jù)圖片內(nèi)容請(qǐng)幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽(yáng)的動(dòng)作。

3、提問(wèn)：天冷的時(shí)候，我們很容易感冒，那我們能怎樣預(yù)防感冒呢？

注意保暖，及時(shí)的增減衣服，多運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，多曬太陽(yáng)等。

4、游戲：模仿小老鼠打噴嚏的動(dòng)作表演。

活動(dòng)結(jié)束：

小朋友一起探討。

活動(dòng)反思：

每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動(dòng)一方面可幫助幼兒回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，在回憶中，幼兒能夠感受到感冒了會(huì)很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開(kāi)窗通風(fēng)、多鍛煉身體等等，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

關(guān)于幼兒園防治預(yù)防傳染病的主題方案【篇三】

一、活動(dòng)目的：

1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí)，進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎的預(yù)防教育。

3、增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、全體起立，唱國(guó)歌。

2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

3、主持人講話：

同學(xué)們，春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開(kāi)展本次班隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。

4、觀看《構(gòu)建無(wú)結(jié)核病的和諧校園》的影片。

5、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。

(1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施

(2)結(jié)核病的預(yù)防與控制

(3)麻疹病的預(yù)防及防護(hù)措施

6、小組討論：

如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病。

7、發(fā)出倡議

同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。

8、總結(jié)

同學(xué)們，通過(guò)今天的“傳染病的防治”主題班隊(duì)會(huì)，我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí)，希望大家要愛(ài)護(hù)自己的生命，珍愛(ài)自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。

預(yù)防幼兒園傳染病的安全教育方案

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。春姑娘邁著它那輕快的步伐向我們走來(lái)，為了幫助幼兒預(yù)防春季傳染病，老師們需要引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的傳染病癥狀及預(yù)防方法。怎么動(dòng)筆寫幼兒園春季預(yù)防傳染病的活動(dòng)教案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“預(yù)防幼兒園傳染病的安全教育方案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

預(yù)防幼兒園傳染病的安全教育方案(篇一)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解傳染病的`相關(guān)知識(shí)。

2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。

3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幻燈片、白板、胸卡

活動(dòng)過(guò)程：

一、情景活動(dòng)導(dǎo)入。

1、教師出示幻燈片，并提問(wèn)：請(qǐng)你們看一看，圖上的小朋友是在什么地方？為什么在醫(yī)院掛吊瓶？

2、活動(dòng)展開(kāi)討論什么是傳染??？醫(yī)生阿姨是怎么說(shuō)的？

二、了解傳染病的傳播方式及常見(jiàn)的傳染病有哪些？

1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？

2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一，它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。

3、教師提問(wèn)：常見(jiàn)的、傳染病有哪些？孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

4、教師隨便說(shuō)出一種病請(qǐng)孩子們判斷它是否是傳染病？加深孩子對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和理解。

三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。

1、教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病，那有哪些方法可以預(yù)防傳染病呢？

2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。

3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái)，避免對(duì)著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。

4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染病？

四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識(shí)。

每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成A、B兩組，教師提出問(wèn)題后搶答，給回答正確的那一組添加一個(gè)圓形，最后圓形多的那組就是勝者。

預(yù)防幼兒園傳染病的安全教育方案(篇二)

一、活動(dòng)目的：

1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí)，進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎的預(yù)防教育。

3、增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、全體起立，唱國(guó)歌。

2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

3、主持人講話：

同學(xué)們，春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開(kāi)展本次班隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。

4、觀看《構(gòu)建無(wú)結(jié)核病的和諧校園》的影片。

5、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。

(1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施

(2)結(jié)核病的預(yù)防與控制

(3)麻疹病的預(yù)防及防護(hù)措施

6、小組討論：

如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病。

7、發(fā)出倡議

同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。

8、總結(jié)

同學(xué)們，通過(guò)今天的“傳染病的防治”主題班隊(duì)會(huì)，我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí)，希望大家要愛(ài)護(hù)自己的生命，珍愛(ài)自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。

預(yù)防幼兒園傳染病的安全教育方案(篇三)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法。

3、回憶感冒給自己帶來(lái)的不愉快的感受，體驗(yàn)身體健康的重要性。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。

2、動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的背景音樂(lè)。

3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時(shí)候去醫(yī)院打針、吃藥的情況。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒隨音樂(lè)欣賞童話故事《感冒的快樂(lè)小兔》

1）孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現(xiàn)了什么癥狀啊?

2)小青蛙、小刺猬去看他的時(shí)候，小白兔為什么不見(jiàn)們。

3)朋友們用什么方法關(guān)心小兔的。

2、通過(guò)談話，歸納感冒的主要癥狀。

1)你感冒過(guò)嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀?有什么感覺(jué)?2)感冒了你們會(huì)打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。

3、師生共同討論感冒的原因。

1)人為什么會(huì)感冒?

2)感冒了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒談一談感冒時(shí)，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)

3)有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法：用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

4)師生小結(jié)：當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時(shí)，就會(huì)流鼻涕、咳嗽等，感冒時(shí)要及時(shí)看醫(yī)生，按時(shí)吃藥，多喝開(kāi)水，注意休息等。

4、幼兒簡(jiǎn)單了解預(yù)防感冒的知識(shí)。

1)感冒時(shí)身體舒服嗎?我們?cè)趺搭A(yù)感冒呢?

2)幼兒相互交流經(jīng)驗(yàn)。

3)幼兒講述預(yù)防感冒的方法和措施，教師記錄在表格上。

4)師生共同小結(jié)：經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣變冷或變熱時(shí)要及時(shí)增減衣服，不要和生病人接觸，還可以多吃大蒜，喝板藍(lán)根沖劑，以增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防感冒。

5、帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲，鍛煉身體。

活動(dòng)反思：

引用提問(wèn)的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法，通過(guò)課程學(xué)習(xí)教育孩子平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗感冒的能力，使我們的身體更健康。

有關(guān)幼兒園消毒預(yù)防傳染病的方案

春色滿園關(guān)不住答，一枝紅杏出墻來(lái)。春姑娘邁著它那輕快的步伐向我們走來(lái)，春季傳染病的預(yù)防是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)，老師們需要提前做好相關(guān)主題活動(dòng)的準(zhǔn)備。是否在為幼兒園春季預(yù)防傳染病的活動(dòng)教案而煩惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“有關(guān)幼兒園消毒預(yù)防傳染病的方案”，相信能對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)幼兒園消毒預(yù)防傳染病的方案(篇一)

活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)春季常見(jiàn)傳染病知識(shí)的了解和預(yù)防，以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季傳染病主題班隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入主題：預(yù)防春季傳染病

二、講解春季常見(jiàn)傳染病知識(shí)：

1、流行性腮腺炎

病人在腮腺明顯腫脹前6―7日至腫脹后9日期間具有傳染性，患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無(wú)力、食欲不振等前期癥狀，發(fā)病1―2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通常可見(jiàn)一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。

2、流行性感冒

流感病人為傳染源，主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播，亦可通過(guò)直接接觸病人的分泌物而傳播。患病時(shí)出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀，還可出現(xiàn)腸胃不適。

3、水痘

病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出診后6日具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀，在發(fā)病24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。

4、手足口病

手足口病病人和隱形感染者均為傳染源，主要通過(guò)消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)重病病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。

三、預(yù)防春季傳染病措施

1、在人群聚集場(chǎng)所打噴嚏或咳嗽時(shí)，應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過(guò)的手紙。

2、勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。

3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應(yīng)立即洗手或擦凈。

4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng)，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時(shí)，應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù)，開(kāi)窗時(shí)要避免穿堂風(fēng)，注意保暖。衣物、被褥等要經(jīng)常在陽(yáng)光下暴曬。

6、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機(jī)體的免疫能力。

7、盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所。

四、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，鍛煉身體。

五、學(xué)生談自己今后的打算。

1、學(xué)生分組討論、交流。

2、集體交流。

六、預(yù)防疾病諺語(yǔ)。

大蒜是個(gè)寶，常吃身體好。

吃米帶點(diǎn)糠，老少身體壯。

冬吃蘿卜夏吃姜，體強(qiáng)力壯病不生。

吃了蘿卜菜，啥病都不害。

管你傷風(fēng)不傷風(fēng)，三片生姜一根蔥。

魚(yú)生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。

不干不凈，吃了得病。

干干凈凈，吃了沒(méi)病。

生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少生病。

要想身體好，吃飯別太飽。

暴飲暴食易生病，定時(shí)定量保安寧。

不喝酒，不吸煙，病魔見(jiàn)了都靠邊。

七、班主任小結(jié)。

希望同學(xué)們?cè)谏钪兄v究衛(wèi)生，有效預(yù)防傳染病，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，好好生活。增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抵抗力等等，使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。

有關(guān)幼兒園消毒預(yù)防傳染病的方案(篇二)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．知道感冒會(huì)影響身體健康和正常的學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)身體健康的重要性，必須預(yù)防感冒。

2．初步掌握預(yù)防感冒的方法，有自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3．知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。

4．初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5．初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.課件PPT

2.讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時(shí)候去醫(yī)院打針、吃藥的情景。

活動(dòng)過(guò)程：

1.幼兒欣賞童話故事《感冒的快樂(lè)小兔》

1）孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什么嗎？小兔生什么病了？出現(xiàn)了什么癥狀啊？

2）小貓、小豬去看他的時(shí)候，小白兔為什么不見(jiàn)他們。

3）朋友們用什么方法關(guān)心小兔的。

2.通過(guò)談話，歸納感冒的主要癥狀。

1）孩子們你感冒過(guò)嗎？你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀？有什么感覺(jué)？

2）感冒了你們會(huì)打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。

3.師生共同討論感冒的原因。

1）人為什么會(huì)感冒？

2）感冒了怎么辦？（引導(dǎo)幼兒談一談感冒時(shí)，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。）

3）師生小結(jié)：當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時(shí)，就會(huì)流鼻涕、咳嗽等，感冒時(shí)要及時(shí)看醫(yī)生，按時(shí)吃藥，多喝開(kāi)水，注意休息等。

4.幼兒簡(jiǎn)單了解預(yù)防感冒的知識(shí)。

1）感冒時(shí)身體舒服嗎？我們?cè)趺搭A(yù)感冒呢？

2）幼兒相互交流經(jīng)驗(yàn)。

3）幼兒講述預(yù)防感冒的方法和措施。

4）師生共同小結(jié)：經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣變冷或變熱時(shí)要及時(shí)增減衣服，不要和生病人接觸，常開(kāi)窗通風(fēng)流行感冒期間不要去人多擁擠的地方，平時(shí)勤洗手，多吃水果蔬菜，增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防感冒。

活動(dòng)延伸：

孩子們?yōu)榱诉h(yuǎn)離感冒，我們一起到戶外游戲，增強(qiáng)抵抗力吧。

活動(dòng)反思：

每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的幼兒就比較多。所以選擇這一活動(dòng)，一方面可以幫助孩子回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，在回憶中，孩子們能夠感受到感冒了會(huì)很不舒服。另一方面可以讓幼兒了解有效預(yù)防感冒的方法，如開(kāi)窗通風(fēng)、多鍛煉身體等等，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

不足方面：1.在活動(dòng)中，個(gè)別幼兒未能用完整的語(yǔ)言表達(dá)，今后還需加強(qiáng)鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2.本課用時(shí)較短，今后在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的把控。幼兒有些意猶未盡，如果能讓幼兒拿出健康書(shū)翻閱，結(jié)合本次活動(dòng)效果會(huì)更好。

在這個(gè)活動(dòng)中，利用故事導(dǎo)入，滲透了情感的教育，幼兒對(duì)生病有體會(huì)，也能展開(kāi)討論說(shuō)出自己的想法，鍛煉了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，幼兒對(duì)如何預(yù)防感冒、自我保護(hù)意識(shí)、鍛煉身體的重要性也有了解，經(jīng)驗(yàn)得到了提升。

有關(guān)幼兒園消毒預(yù)防傳染病的方案(篇三)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道常見(jiàn)的感冒癥狀，對(duì)發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識(shí)。

2.了解感冒帶給人的不愉快感受，樂(lè)意積極預(yù)防感冒。

3.掌握一些預(yù)防感冒的方法，學(xué)會(huì)照顧自己，避免感冒。

4.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

5.初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

掌握一些預(yù)防感冒的方法，樂(lè)意積極預(yù)防感冒。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT課件、動(dòng)物頭飾、預(yù)防感冒圖片

活動(dòng)過(guò)程：

（一）情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣老師扮演狗媽媽，帶領(lǐng)狗寶寶去動(dòng)物新村找小動(dòng)物們玩。

師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒？

（1）到小貓家，發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕，因?yàn)榘滋斐鋈ネ娴臅r(shí)候衣服穿得薄，回家的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)換衣服。

（2）到小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了，因?yàn)橥砩纤X(jué)的時(shí)候蹬被子，所以著涼了。

（二）討論感冒的癥狀及原因師：這些小動(dòng)物都感冒了，寶貝兒們，你們感冒過(guò)嗎？那你們感冒時(shí)都有哪些癥狀呢？你為什么會(huì)感冒呢？感冒時(shí)你的心情是怎么樣的？

師：既然小朋友們都知道感冒了會(huì)發(fā)燒、流鼻涕，那么如果老師給你們一些圖片，你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎？

老師展示圖片，讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。

（三）學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法電話鈴響，大象伯伯說(shuō)要來(lái)給寶貝兒們說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防感冒。

師：大象伯伯說(shuō)最近動(dòng)物新村里流行感冒，所以要來(lái)為我們講講怎樣預(yù)防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。（老師扮演大象伯伯）大象伯伯（老師飾）一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法：

①注意氣溫變化、適時(shí)增減衣服。

②注意鍛煉身體，身體健康能抵抗疾病。

③注意衛(wèi)生，不到病人的家里去玩，要經(jīng)常開(kāi)窗讓空氣流通，感冒流行季節(jié)可以經(jīng)常吃點(diǎn)大蒜、預(yù)防藥等，春天外出要戴口罩。

（四）學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的兒歌勤洗手，多通風(fēng)，人多不去湊熱鬧。

多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。

天冷及時(shí)添衣服，預(yù)防感冒要記牢。

活動(dòng)延伸：

開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)《感冒預(yù)防我知道》。

幼兒園班級(jí)傳染病的預(yù)防工作方案

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。時(shí)間飛快，我們迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。為了增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)和保健意識(shí)，幼兒園可以開(kāi)展一些預(yù)防春季傳染病的主題活動(dòng)。哪些幼兒園春季預(yù)防傳染病的活動(dòng)教案寫的不錯(cuò)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園班級(jí)傳染病的預(yù)防工作方案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幼兒園班級(jí)傳染病的預(yù)防工作方案【篇一】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、春季傳染病相關(guān)類型與相關(guān)知識(shí)了解。

2、學(xué)會(huì)如何預(yù)防春季傳染病，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的了解。

二、活動(dòng)方法：

講解和討論

三、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時(shí)隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時(shí)不注意鍛煉，再加上室內(nèi)空氣不流通，很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。為了我們的身體健康讓我們認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)一下內(nèi)容吧！

四、具體病例及預(yù)防措施：

流行性感冒

流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性。主要癥狀：有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。預(yù)防措施：接種流感疫苗已被國(guó)際醫(yī)學(xué)界公認(rèn)是防范流感的最有效的武器。年接種最新的流感疫苗才能達(dá)到預(yù)防的效果。另外，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，在流感季節(jié)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，老年人、兒童盡量少去人群密集的地方等等，也是預(yù)防流感的有效措施。

流行性腮腺炎

流行性腮腺炎簡(jiǎn)稱腮腺炎，亦稱“痄腮”，是一種通過(guò)飛沫傳播的急性呼吸道傳染病。主要通過(guò)飛沫傳染，少數(shù)通過(guò)用具間接傳染，傳染性強(qiáng)。主要癥狀：本病大多數(shù)起病較急，有發(fā)熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適癥狀?；颊咭粋?cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大、疼痛，咀嚼時(shí)更痛。并發(fā)癥有腦膜炎、心肌炎、卵巢炎等預(yù)防措施：及時(shí)隔離患者至消腫為止。接種腮腺炎疫苗。

手足口病

手足口病是由多種腸道病毒引起的一種兒童常見(jiàn)傳染病。傳播途徑：主要經(jīng)消化道或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。

主要癥狀：先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手心、腳心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹（疹子周圍可發(fā)紅），口腔粘膜出現(xiàn)皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。預(yù)防措施：勤洗手、勤通風(fēng)，流行期間避免去人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

人感染高致病性禽流感

人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道損害為主的人急性感染性疾病。傳播途徑：禽流感主要通過(guò)空氣傳播，病毒隨病禽分泌物、排泄物及尸體的血液，器官組織、飲水和環(huán)境以及衣物、種蛋等傳播，造成環(huán)境污染，亦可經(jīng)過(guò)消化道和皮膚傷口而感染。主要癥狀：主要有發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽等，體溫可達(dá)39℃以上，伴有全身酸痛，有些病人可有惡心、腹痛、腹瀉、結(jié)膜炎等。預(yù)防措施：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后、接觸禽類要用流水洗手；注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，進(jìn)食禽肉、蛋類要徹底煮熟，加工、保存食物時(shí)要注意生、熟分開(kāi)；搞好廚房衛(wèi)生，不生食禽肉和內(nèi)臟，解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要徹底洗手。

五、預(yù)防春季傳染性疾病傳播

多通風(fēng)：新鮮空氣能夠去除過(guò)量的濕氣和稀釋室內(nèi)污染物。應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通；讓陽(yáng)光射進(jìn)室內(nèi)，因?yàn)殛?yáng)光中的紫外線具有殺菌作用；也可用食醋熏蒸房間，起到消毒效果。勤洗手：傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通過(guò)手接觸分泌物和排泄物，傳染給健康人，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。常喝水：特別在氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤(rùn)，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。減少對(duì)呼吸道的刺激：如不吸煙、不喝酒、少食辛辣的食物，以減少對(duì)呼吸道的刺激。避免受涼：當(dāng)人體受涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液供應(yīng)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。堅(jiān)持體育鍛煉和耐寒鍛煉：適當(dāng)增加戶外活動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán)，增強(qiáng)心肺功能，對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也是一個(gè)很有益的鍛煉。

加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)：要注意勤洗手、勤漱口，不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方。避免去擁擠的公共場(chǎng)所。

幼兒園班級(jí)傳染病的預(yù)防工作方案【篇二】

活動(dòng)目標(biāo)

1、簡(jiǎn)單了解紅眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法。

2、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)，能夠做到患傳染病時(shí)主動(dòng)在家隔離治療。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

活動(dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：簡(jiǎn)單了解紅眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法。

難點(diǎn)：增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)，能夠做到患傳染病時(shí)主動(dòng)在家隔離治療。

活動(dòng)準(zhǔn)備1、大眼睛胸飾兩個(gè)；紅色顏料2、教學(xué)ppt。

活動(dòng)過(guò)程1、活動(dòng)導(dǎo)入：出示課件圖片。

教師出示課件圖片，并提問(wèn)：小朋友，請(qǐng)你們看一看，圖上畫的是什么地方?我們一起進(jìn)去看看，圖上的小朋友在干什么?他們?cè)趺戳?(幼兒觀察并描述）教師：圖上畫的是醫(yī)院，醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静　?/p>

2、活動(dòng)展開(kāi)：討論什么是傳染病，常見(jiàn)傳染病有哪些。

（1）隨著春天的腳步向我們走來(lái)，各種傳染病也悄悄的來(lái)到我們身邊。你們知道什么是傳染病嗎?(幼兒討論、回答)教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一，它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有紅眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等。

(2)師：傳染病是通過(guò)什么方式進(jìn)行傳播的?

以紅眼病為例，演示"傳染"。

請(qǐng)兩名幼兒(A、B)戴上大眼睛胸飾，教師用紅色顏料充當(dāng)肉眼看不到的紅眼睛細(xì)菌（或病毒），涂抹在A幼兒胸飾的"眼睛"中，以此假設(shè)A得了"紅眼病"，B幼兒"眼睛"健康；A用手揉"眼睛"將細(xì)菌（或病毒）帶到自己的手上；A和B手拉手玩游戲，將細(xì)菌（或病毒）傳染到B的手上；B在不經(jīng)意的時(shí)候，用手摸了"眼睛"，紅眼病細(xì)菌或病毒（即紅色顏料）就這樣傳染到B的"眼睛"里，B被傳染得上了"紅眼病"。

小結(jié)：紅眼病主要是通過(guò)手的接觸來(lái)傳染的，所以小朋友要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。（請(qǐng)幼兒A和B去洗手間洗手）。

引導(dǎo)幼兒了解水痘、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑。

水痘：在發(fā)病初期，飛沫傳播；皰疹潰破，會(huì)感染健康皮膚；患病期間，還會(huì)通過(guò)衣物、用具傳播。

腮腺炎：病毒存在于患者的唾液中，經(jīng)過(guò)飛沫傳播。

手足口?。航?jīng)皮膚、物品用具傳播。

（3）引導(dǎo)幼兒討論預(yù)防傳染病的方法。

討論：得了傳染病的小朋友應(yīng)該怎么做才能不傳染給別人？怎樣才能快點(diǎn)好起來(lái)？

小結(jié)：得了傳染病的小朋友要回家隔離治療，不去人多的公共場(chǎng)所，不到親戚朋友家串門，咳嗽、打噴嚏時(shí)用手絹、紙巾或用胳膊肘捂擋住口鼻，外出時(shí)戴口罩。

傳染病會(huì)傳播病菌，那你們怕不怕被傳染?雖然傳染病很容易傳播，但是，如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好的預(yù)防傳染病?，F(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)，你覺(jué)得用什么樣的方法可以預(yù)防傳染病?

幼兒討論、講述。

教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)小結(jié)：傳染病流行季節(jié)，不去人多的公共場(chǎng)所，不去病人家里，避免與患病的人接觸；家中有人患傳染病，要勤開(kāi)窗通風(fēng)、講衛(wèi)生、勤洗手，勤曬被祿，毛巾、水杯、餐具等專用；多參加戶外運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；有的傳染病也可注射疫苗預(yù)防。

活動(dòng)延伸1.播放一些宣傳預(yù)防傳染病的科普動(dòng)畫，讓幼兒通過(guò)更生動(dòng)形象的方式了解各種傳染病的傳播途徑以及預(yù)防傳染病的方法。

2.家園同步，幫助幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生，毛巾、水杯、餐具等物品個(gè)人專用的良好習(xí)慣。

活動(dòng)反思：

小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫(yī)生、定時(shí)吃藥，多喝水等。這次活動(dòng)上下來(lái)，我覺(jué)得自己對(duì)教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學(xué)中，一定要吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活。

幼兒園班級(jí)傳染病的預(yù)防工作方案【篇三】

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等，讓幼兒對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

展示圖片，播放錄像

二、組織討論：

1、幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病：

1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味；男生不留長(zhǎng)發(fā)。

2、臉：潔凈無(wú)污垢。

3、頸：脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。

4、手：手干凈無(wú)污物；不留長(zhǎng)指甲，指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。

5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢；

6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。

7、書(shū)包：書(shū)包干凈整潔，書(shū)本擺放整齊。

8、桌兜：整潔無(wú)雜物。

9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋

10、盡量不要接觸豬和鳥(niǎo)類。

預(yù)防措施：

1、加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。

2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場(chǎng)所購(gòu)買經(jīng)過(guò)檢疫的禽類產(chǎn)品。

4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力。

5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施，教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo)，如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥(niǎo)，例如不要前往觀鳥(niǎo)園、農(nóng)場(chǎng)、街市或到公園活動(dòng)；不要喂飼白鴿或野鳥(niǎo)等。

6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會(huì)引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過(guò)禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。

幼兒園預(yù)防傳染病的主題教育方案

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。一晃眼，暖和的春天和我如約而至。為了讓師生了解到預(yù)防傳染病的重要性，幼兒園應(yīng)當(dāng)開(kāi)展一些科學(xué)的衛(wèi)生保健主題活動(dòng)。關(guān)于幼兒園春季預(yù)防傳染病的活動(dòng)教案你知道怎么寫嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園預(yù)防傳染病的主題教育方案》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園預(yù)防傳染病的主題教育方案(篇一)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識(shí)和預(yù)防措施。

2、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病，增進(jìn)健康的意識(shí)和行為。

3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、預(yù)防傳染病的方法。

2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。

3、紅眼咪咪的.故事。

活動(dòng)過(guò)程：

一、以故事引出活動(dòng)。

師：今天鐘老師帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，想和小朋友們一起分享，請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完了故事，我還要你們來(lái)回答我的小問(wèn)題呢？

1、教師有表情的講述故事。

2、講完故事后提問(wèn)：

師：故事講完了，那故事講了一件什么事情呢？為什么咪咪會(huì)的紅眼病呢？那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢？

教師小結(jié)：原來(lái)咪咪的眼睛進(jìn)沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！

3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。

師：紅眼病會(huì)傳染給別人，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢？

教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時(shí)到醫(yī)院治療，點(diǎn)眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場(chǎng)所去。

二、討論其他的傳染病。

1、討論其他的傳染病。

師：剛剛我們說(shuō)了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢？為什么會(huì)得這樣的病呢？

2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。

師：傳染病真是可怕！而且我們的生活中到處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染病！那我們要怎么樣預(yù)防呢？

（教師播放一些圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看）

教師小結(jié)：我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng)，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個(gè)口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。

三、教師總結(jié)。結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園預(yù)防傳染病的主題教育方案(篇二)

活動(dòng)目標(biāo)

1.幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識(shí)和預(yù)防措施。

2.培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病，增進(jìn)健康的意識(shí)和行為。

3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

5.初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

各種傳染病的圖片、紅眼咪咪的故事。

活動(dòng)過(guò)程

（一）以故事引出活動(dòng)

師：今天邱老師帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，想和小朋友們一起分享，請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完了故事，我還要你們來(lái)回答我的小問(wèn)題呢？。

1.講完故事后提問(wèn)

師：故事講完了，那故事講了一件什么事情呢？為什么咪咪會(huì)紅眼病呢？那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢？

2.引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。

師：紅眼病會(huì)傳染給別人，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢？

（二）討論其它的傳染病

1.師：剛剛我們說(shuō)了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢？為什么會(huì)得這樣的病呢？

2.討論該如何去預(yù)防傳染病

師：傳染病真是可怕！而且我們的生活中到處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染??！那我們要怎么樣預(yù)防呢？（教師播放一些圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看）

（三）教師總結(jié)

我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng)，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個(gè)口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。

活動(dòng)反思

常見(jiàn)傳染病積極預(yù)防常識(shí)，通常情況下要告訴幼兒知道常見(jiàn)的幾種傳染病，了解傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，更好的進(jìn)行傳染病的預(yù)防，具有預(yù)防傳染病的意識(shí)，初步建立預(yù)防傳染病的正確觀點(diǎn)。

要讓幼兒知道傳染病的特點(diǎn)積極預(yù)防方法，傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及預(yù)防的措施。

幼兒園預(yù)防傳染病的主題教育方案(篇三)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解感冒信息以及預(yù)防感冒的方法。

2.懂的身體健康的重要性，學(xué)習(xí)保護(hù)身體。

3.了解生病的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。

4.了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

5.初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

細(xì)菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經(jīng)驗(yàn)

活動(dòng)過(guò)程：

一、回憶感冒的感覺(jué)

提問(wèn)：1.你們都感冒過(guò)吧，那你感冒了以后有什么感覺(jué)？出現(xiàn)那些癥狀？

1)咳嗽，喉嚨痛

2)鼻塞，流鼻涕

3)發(fā)熱，頭痛

2.感冒了以后，應(yīng)該怎么辦？（有什么好辦法讓身體快點(diǎn)好起來(lái)）

1)及時(shí)就醫(yī)

2)按時(shí)吃藥

3)注意休息

二、了解感冒的原因

提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)你是為什么感冒了？

1.受涼了，冷了（教育幼兒根據(jù)冷暖穿脫衣）

2.被傳染了（提問(wèn)：那為什么有的人容易被傳染，有的不呢？

a.是否有接觸到病毒

b.人的個(gè)體差異）

三、討論預(yù)防感冒的方法

1.勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生

2.盡量避免與感冒患者接觸

3.少去人員密集的地方，特別市室內(nèi)

4.加強(qiáng)體育鍛煉

5.均衡飲食

6.充足的睡眠

活動(dòng)反思：

針對(duì)生活中常見(jiàn)的問(wèn)題生成的活動(dòng)，一方面幼兒感覺(jué)有興趣，一方面對(duì)幼兒的認(rèn)知有很大提高，對(duì)幼兒的身體成長(zhǎng)有很大幫助。因此本次活動(dòng)收到了很好的效果，孩子們聽(tīng)到老師打噴嚏就會(huì)馬上提醒“老師，你感冒了，要吃藥哦?！蔽乙谝院蟮慕虒W(xué)活動(dòng)中多抓住生活中有意義的素材，對(duì)孩子們進(jìn)行即時(shí)引導(dǎo)教育。