彩墨畫：胖胖熊減肥

選擇富有時(shí)代氣息的游戲主題，能使幼兒樂于參與玩色活動(dòng)，從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)?！皽p肥”這個(gè)主題不僅是當(dāng)今流行的時(shí)尚話題，而且與幼兒日常生活息息相關(guān)。因此我借助兒歌是幼兒喜聞樂見的藝術(shù)表現(xiàn)形式，來讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。把繪畫步驟編成兒歌，讓幼兒脫離范畫，根據(jù)兒歌，展開想象畫出胖胖熊減肥的樣子。針對(duì)幼兒愛玩、愛游戲的天性，采用游戲的形式和手段，利用宣紙和顏料作畫，通過彩墨畫的肌理效應(yīng)，達(dá)到畫面的神奇效果，激發(fā)了幼兒的游戲愿望，使之成為玩色活動(dòng)的主人，不再是聽眾及被動(dòng)的接受。

教學(xué)目標(biāo)：

1、幼兒嘗試脫離范畫，根據(jù)兒歌，根據(jù)充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。

2、通過運(yùn)用彩墨畫中的肌理效果，使幼兒對(duì)玩色游戲產(chǎn)生濃厚的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī)，教育他們只要認(rèn)真積極參與活動(dòng)，不論結(jié)果怎樣，都是同伴老師喜歡的畫。

教學(xué)準(zhǔn)備：yJs21.cOM

勾線筆、宣紙、畫板、水彩顏料、排筆、大號(hào)水彩筆、抹布、玩具胖胖熊一只。

教學(xué)過程：

（一）、導(dǎo)入課題

師：瞧！他是誰？（出示胖胖熊）胖胖熊為自己編了首兒歌請(qǐng)小朋友聽聽看。（教師邊念兒歌邊指點(diǎn)胖胖熊的眼、耳、鼻的位置）現(xiàn)在請(qǐng)小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。

（二）、幼兒第一次嘗試根據(jù)兒歌作畫，講評(píng)幼兒作品。

師：“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里？“啊嗚一口”又可以畫出什么地方？（教師以兒歌反復(fù)提醒幼兒按步驟畫胖胖熊）

（三）、簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)幼兒畫的胖胖熊，引導(dǎo)幼兒講述胖胖熊減肥的方法。

師：胖胖熊吃了很多餅干太胖了，小動(dòng)物們叫它減肥，你們有什么減肥方法？（幼兒自由講述）

（四）幼兒第二次嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子，教師簡(jiǎn)單講評(píng)。

師：哇！這么多方法，那就請(qǐng)你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧！

（五）講解彩墨作畫

師：小朋友畫的可真好！可就是缺了點(diǎn)什么？（顏色）對(duì)！那我們趕快給胖胖熊上色吧?。ń處熯呎f邊把畫好的胖胖熊揉成一團(tuán)）咦？我為什么把紙揉皺？因?yàn)榻酉聛砦乙儌€(gè)魔術(shù)，你們想不想看??？（想）

師：好，把揉皺的紙輕輕打開，用排筆蘸上顏料輕輕刷。顏色刷不均勻沒關(guān)系，四進(jìn)去的地方就讓它留在那里，因?yàn)檫@是變魔術(shù)的關(guān)鍵。

師：瞧！顏色涂好了。魔術(shù)馬上開始，小朋友不要眨眼澳?。ń處煱鸭埛催^來，在紙的背面用排筆刷上一層淡的顏料）

師：胖胖熊的顏色變得怎么樣啦?。ň鶆?，鮮艷）你們要不要試一試

（六）、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

（七）、欣賞交流作品。

表揚(yáng)畫的認(rèn)真，用色大膽，配色鮮艷的幼兒作品。

（八）、音樂聲中帶幼兒出活動(dòng)定

師：胖胖熊說小朋友畫的很棒，要和我們一起去跳健身操。（放音樂）

附：圓圓餅干，啊嗚一日（鼻），中間一分二（嘴），裂出兩個(gè)小洞洞（眼），圍著餅干繞一圈（頭），露出兩只大耳朵，哈哈，原來是只胖胖熊。跳個(gè)圓圈舞（身），四面放上小圓圈（四肢），小熊小熊胖胖胖。

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胖胖減肥（中班語言活動(dòng)）

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：故事掛圖，胖胖的單張圖片。

三、 活動(dòng)過程：1．出示胖胖的單張照片。提問：這個(gè)男孩子叫胖胖，你知道他為什么叫胖胖嗎？為什么他會(huì)這么胖呢？2．講故事的前半部分。提問：你有什么好辦法可以幫胖胖減肥嗎？3．講故事的后半部分。提問：胖胖減肥成功了嗎？他用的是什么辦法？4．看掛圖完整聽故事。提問：胖胖為什么會(huì)長(zhǎng)得那么胖？肥胖給他帶來了哪些麻煩？小結(jié)：胖胖經(jīng)過自己的努力，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、鍛煉，最后終于減肥成功了。5．幼兒邊看掛圖，邊和教師一起講故事。6．討論運(yùn)動(dòng)的好處。提問：胖胖通過堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)成功地減肥了，運(yùn)動(dòng)除了可以幫助我們減肥，還有哪些好處呢？

四、 活動(dòng)建議：1． 在語言區(qū)繼續(xù)提供掛圖及幼兒用書，供幼兒講述。2． 利用該活動(dòng)可以對(duì)班上的肥胖兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)他們多多參加運(yùn)動(dòng)，改變他們的身體狀況。3． 在日?；顒?dòng)中，鼓勵(lì)幼兒多鍛煉，讓身體更健康。

故事胖胖減肥胖胖今年5歲了，他特別愛吃肉，而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動(dòng)了，他覺得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個(gè)小胖墩！胖胖有多胖呢？讓我來告訴你吧。胖胖的班級(jí)在幼兒園的三樓，他要是想從樓下走到樓上，得花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，因?yàn)樗至耍啦粍?dòng)，每上一層樓梯，都要休息好一會(huì)兒。小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老師一起幫助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了?？墒钦l知道他從滑梯上滑下來的時(shí)候，被卡在了滑梯中間，上又上不去，下又下不來，急得胖胖直哭。最危險(xiǎn)的是有一次，胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過馬路，誰知胖胖太胖了，走起路來就特別慢，綠燈都變成紅燈了，他們才過了一半馬路。要不是警察叔叔及時(shí)讓所有的車子停下來，胖胖和媽媽就要被車撞了！肥胖給胖胖帶來了太多的麻煩，于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生，醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅(jiān)持早早起床，跑步、跳繩鍛煉身體，在幼兒園也積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不再偷懶了?，F(xiàn)在已經(jīng)沒有人再叫他胖胖了，你猜，他減肥成功了嗎？

幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《胖胖熊減肥》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《胖胖熊減肥》”！

教學(xué)目標(biāo)：

1、幼兒嘗試脫離范畫，根據(jù)兒歌，根據(jù)充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。

2、通過運(yùn)用彩墨畫中的肌理效果，使幼兒對(duì)玩色游戲產(chǎn)生濃厚的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī)，教育他們只要認(rèn)真積極參與活動(dòng)，不論結(jié)果怎樣，都是同伴老師喜歡的畫。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

勾線筆、宣紙、畫板、水彩顏料、排筆、大號(hào)水彩筆、抹布、玩具胖胖熊一只。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入課題

師：瞧！他是誰？（出示胖胖熊）胖胖熊為自己編了首兒歌請(qǐng)小朋友聽聽看。（教師邊念兒歌邊指點(diǎn)胖胖熊的眼、耳、鼻的位置）現(xiàn)在請(qǐng)小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。

（二）幼兒第一次嘗試根據(jù)兒歌作畫，講評(píng)幼兒作品。

師：“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里？“啊嗚一口”又可以畫出什么地方？（教師以兒歌反復(fù)提醒幼兒按步驟畫胖胖熊）

（三）、簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)幼兒畫的胖胖熊，引導(dǎo)幼兒講述胖胖熊減肥的方法。

師：胖胖熊吃了很多餅干太胖了，小動(dòng)物們叫它減肥，你們有什么減肥方法？（幼兒自由講述）

（四）幼兒第二次嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子，教師簡(jiǎn)單講評(píng)。

師：哇！這么多方法，那就請(qǐng)你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧！

（五）講解彩墨作畫

師：小朋友畫的可真好！可就是缺了點(diǎn)什么？（顏色）對(duì)！那我們趕快給胖胖熊上色吧！（教師邊說邊把畫好的胖胖熊揉成一團(tuán)）咦？我為什么把紙揉皺？因?yàn)榻酉聛砦乙儌€(gè)魔術(shù)，你們想不想看??？（想）

師：好，把揉皺的紙輕輕打開，用排筆蘸上顏料輕輕刷。顏色刷不均勻沒關(guān)系，四進(jìn)去的地方就讓它留在那里，因?yàn)檫@是變魔術(shù)的關(guān)鍵。

師：瞧！顏色涂好了。魔術(shù)馬上開始，小朋友不要眨眼澳?。ń處煱鸭埛催^來，在紙的背面用排筆刷上一層淡的顏料）

師：胖胖熊的顏色變得怎么樣啦?。ň鶆?，鮮艷）你們要不要試一試

（六）幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

（七）欣賞交流作品。

表揚(yáng)畫的認(rèn)真，用色大膽，配色鮮艷的幼兒作品。

（八）音樂聲中帶幼兒出活動(dòng)定

師：胖胖熊說小朋友畫的很棒，要和我們一起去跳健身操。（放音樂）

附：圓圓餅干，啊嗚一日（鼻），中間一分二（嘴），裂出兩個(gè)小洞洞（眼），圍著餅干繞一圈（頭），露出兩只大耳朵，哈哈，原來是只胖胖熊。跳個(gè)圓圈舞（身），四面放上小圓圈（四肢），小熊小熊胖胖胖。

幼兒百科：減肥屬于以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖癥的風(fēng)險(xiǎn)，也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。

關(guān)于“幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《胖胖熊減肥》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園中班健康活動(dòng)《胖胖減肥》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道多吃水果蔬菜，多參加體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)；2、樂意參加各項(xiàng)體育鍛煉，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、胖胖的胖、瘦"照片"各一張；2、"胖胖減肥"故事一則3、皮球、呼啦圈、飛盤、高蹺共20份4、歡快的音樂經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備的體育用具幼兒都操作過活動(dòng)過程一、導(dǎo)入。

"王老師有一位朋友，他特別愛吃肉，每天都要吃肯德雞、賣當(dāng)勞，而且不愛運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)又臟有累不好玩。結(jié)果他變成了一個(gè)小胖墩，大家都叫他胖胖，那胖胖到底有多胖呢？我這里有一張胖胖的照片，我們一起來看看好嗎？"二、基本部分1、講故事前半部分。

提問：（1）胖胖遇到了什么麻煩？（2）你們有什么好辦法？

2、減肥的好辦法講故事的后半部分。你們知道有那些體育活動(dòng)幫助胖胖減肥嗎？請(qǐng)幼兒說說有哪些活動(dòng)并說說該活動(dòng)的作用。

3、減肥運(yùn)動(dòng)"今天王老師帶來許多小朋友們經(jīng)常鍛煉的體育用具，我們一起來教胖胖怎樣鍛煉好不好？"幼兒一起鍛煉，教師以胖胖的身份加入活動(dòng)，詢問是怎樣鍛煉的。結(jié)束后請(qǐng)幾個(gè)玩的特別好的幼兒再來教教胖胖怎樣鍛煉并說說這樣鍛煉的作用。最后大家鍛煉累了請(qǐng)休息一會(huì)，東西放好。

四、活動(dòng)結(jié)束.

1、胖胖變瘦了： 胖胖學(xué)會(huì)了小朋友們教他的本領(lǐng)，他呀又給我寄來一張照片，大家看看胖胖變成什么樣子了？

2、再次總結(jié)胖胖變瘦的原因："你們知道我為什么會(huì)變的怎么瘦嗎？"再次拋出問題讓幼兒自己來回答。

3、給胖胖換名字：現(xiàn)在胖胖不再胖了那我們可以給他換個(gè)名字嗎？叫什么？

4、結(jié)束活動(dòng)：××謝謝我們小朋友的幫助，那我們現(xiàn)在一起出去鍛煉身體吧！

[附] 故事： 胖胖減肥胖胖今年6歲了，他特別愛吃肉，而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動(dòng)了，他覺得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個(gè)小胖墩！胖胖有多胖呢？讓我來告訴你吧。

胖胖的班級(jí)在幼兒園的三樓，他要是想從樓下走到樓上，得花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，因?yàn)樗至?，爬不?dòng)，每上一層樓梯，都要休息好一會(huì)兒。

小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老師一起幫助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了。可是誰知道他從滑梯上滑下來的時(shí)候，被卡在了滑梯中間，上又上不去，下又下不來，急得胖胖直哭。

最危險(xiǎn)的是有一次，胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過馬路，誰知胖胖太胖了，走起路來就特別慢，綠燈都變成紅燈了，他們才過了一半馬路。要不是警察叔叔及時(shí)讓所有的車子停下來，胖胖和媽媽就要被車撞了！

肥胖給胖胖帶來了太多的麻煩，于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生，醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅(jiān)持早早起床，跑步、跳繩鍛煉身體，在幼兒園也積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不再偷懶了。

現(xiàn)在已經(jīng)沒有人再叫他胖胖了，你猜，他減肥成功了嗎？

胖胖減肥記中班教案精選5篇

不要忽視對(duì)學(xué)生上課的整體關(guān)注，每位老師都應(yīng)該致力于提升撰寫教案的水平。教案能讓學(xué)生更加快速地理解各知識(shí)點(diǎn)，如何寫出教案中的細(xì)節(jié)呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《胖胖減肥記中班教案》，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

胖胖減肥記中班教案(篇1)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

2.感受運(yùn)動(dòng)中的樂趣，學(xué)會(huì)鍛煉身體，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《胖胖兔減肥》課件。

活動(dòng)過程：

一、引入胖胖兔，設(shè)疑討論。

(1)今天我請(qǐng)來了一個(gè)小客人，大家看它是誰?(出示課件圖片) 你們看，那它看上去怎么樣啊?

(2)你們覺得長(zhǎng)得太胖好不好?為什么呀?

(3)肥胖呀也給胖胖兔帶來了麻煩，以前呀，它跑起來可快了，可是，現(xiàn)在一走起路來就會(huì)呼哧呼哧喘氣，胖胖兔心里可難受了。我們一起來幫它吧，想一想有什么好辦法可以幫助胖胖兔減肥呢?

(4)你們真會(huì)動(dòng)腦筋，給胖胖兔想了這么多的好辦法，現(xiàn)在我們就一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。

二、理解故事內(nèi)容。

1.(使用課件，講述故事開頭至拍一下就滾跑了，再撿起來一拍，又滾跑了)

提問：

①胖胖兔一走路就怎么樣啊?誰來做做看呼哧呼哧喘氣是怎么樣的?

②胖胖兔為什么一走路就呼哧呼哧喘粗氣呢?

③可是現(xiàn)在它要去干什么?

④它在籃球場(chǎng)遇見了誰?(出示袋鼠圖片)

⑤袋鼠怎么說?

⑥胖胖兔會(huì)拍球嗎?它拍球的時(shí)候是怎么樣的?

2.(繼續(xù)講述故事至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。)

提問：

①袋鼠為胖胖兔想了一個(gè)什么辦法?(出示圖片)

②根據(jù)袋鼠想的辦法，胖胖兔練習(xí)得怎么樣?(第一天，拍了三下，拍得手發(fā)軟，腿發(fā)抖;第二天，拍了五下，就一屁股坐在地上;并根據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)圖片)

③引導(dǎo)幼兒猜測(cè)：胖胖兔在練習(xí)拍球的時(shí)候練得這么辛苦，遇到了這么多的困難，你覺得胖胖兔還會(huì)繼續(xù)練習(xí)拍球嗎?

3.(繼續(xù)講述故事至結(jié)尾)

提問：

①袋鼠怎么說?(學(xué)說句子：堅(jiān)持，快起來，不能偷懶。)

②最后胖胖兔變成了什么?(出示圖片)

③小結(jié)：胖胖兔在袋鼠的在幫助下，克服困難，堅(jiān)持鍛煉，最后它減肥成功了沒有啊?

三、完整講述故事一遍。

(1)故事好聽嗎?故事的題目叫什么?我們?cè)賮硗暾芈犚槐?，?huì)講小朋友一起來講一講，學(xué)學(xué)袋鼠和胖胖兔說的話。

(2)提問：聽了這個(gè)故事以后，我們小朋友在鍛煉的時(shí)候，應(yīng)該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?

(3)教師小結(jié)：只要堅(jiān)持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。

四、結(jié)束活動(dòng)：跳兔子舞做運(yùn)動(dòng)，出活動(dòng)室。

胖胖減肥記中班教案(篇2)

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、動(dòng)畫片-可愛的小兔子

2、圖片-胖胖兔故事掛圖

3、皮球每人一個(gè)，投籃框若干。

活動(dòng)過程

一、觀看動(dòng)畫片-可愛的小兔子

通過觀看動(dòng)畫片，引起幼兒對(duì)小兔子的興趣。

教師：這些小兔子可愛嗎?

可是有一只小兔子卻和它們不一樣?你們想知道是哪里不一樣嗎?

二、幫胖胖兔減肥。

1、出示胖胖兔圖片，讓幼兒觀看。

2、提問：

(1)它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

(2)胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎?

(3)引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。

(4)讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

三、理解故事內(nèi)容。

1、請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。

老師邊講故事，幼兒邊看圖片。

2、提問

(1)胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

(2)袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?

(3)胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

3、幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。

4、幼兒看著掛圖，結(jié)伴互相講故事。

四、集體活動(dòng)-打籃球。

1.教師：小朋友想不想有一個(gè)健康的身體呢?要怎樣做呢?

(鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉身體，不讓身體發(fā)胖，多參加體育活動(dòng)。)

2.激發(fā)幼兒興趣

教師：你們想不想去打籃球呀?我們出去活動(dòng)活動(dòng)好不好?

組織幼兒到院子里打籃球。

胖胖減肥記中班教案(篇3)

設(shè)計(jì)意圖：

最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)非常不感興趣，拍了一會(huì)就覺得很累，抱著球在地上玩。任老師怎么鼓勵(lì)，怎么表揚(yáng)他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》，其中有一個(gè)故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他從來不運(yùn)動(dòng)，走路都會(huì)喘氣，后來袋鼠老師幫助他，胖胖兔也遇到了很多的困難，但是他沒有放棄，堅(jiān)持到底，最后成功了。胖胖兔這個(gè)形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們中班孩子的年齡特點(diǎn)和這個(gè)故事的教育內(nèi)涵，我設(shè)計(jì)了這節(jié)中班語言活動(dòng)《胖胖兔減肥》，我通過圖片引導(dǎo)觀察，集體討論，讓孩子理解故事內(nèi)容，遇到困難不服輸，堅(jiān)持到底。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀察圖片理解故事內(nèi)容，感受胖胖兔克服困難的過程。

2、遇到困難不服輸，堅(jiān)持鍛煉會(huì)使身體更健康。

3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂;故事《胖胖兔減肥》視頻。

活動(dòng)過程：

一、引入胖胖兔，設(shè)疑討論

(1)出示課件圖片——胖胖兔。

它是誰?它長(zhǎng)的怎么樣?

長(zhǎng)得太胖好不好?為什么?

(2)觀察胖胖兔喘氣圖片。

胖胖兔怎么了?為什么會(huì)這樣?

你有什么好辦法?

二、觀察圖片，理解故事內(nèi)容

(1)觀察ppt1、2

——胖胖兔去干什么?你從哪里看出來?

——它遇見了誰?袋鼠老師說什么?(播放錄音)

(2)觀察ppt3、4

——袋鼠老師給胖胖做示范，胖胖兔也拍起來球來，你舉得胖胖兔會(huì)拍球嗎?

——它拍的怎么樣?

——你有什么好辦法不讓球到處亂跑?

(3)觀察ppt5

——袋鼠老師給胖胖兔想了一個(gè)什么辦法?(播放錄音)

——袋鼠老師對(duì)胖胖兔說什么了?

(4)觀察ppt6、7

——胖胖兔拍了幾個(gè)球?

——它拍的怎么樣?你從哪里看出來?

——看到胖胖兔這樣，你想對(duì)胖胖兔說些什么?

——學(xué)學(xué)袋鼠老師說的話“堅(jiān)持，快起來，不能偷懶”。

(5)觀察ppt8、9

——聽了袋鼠老師的話，你覺得它會(huì)放棄嗎?他會(huì)怎么做?

——胖胖兔真的沒有放棄，他堅(jiān)持到底，最后他成功了，變成了運(yùn)動(dòng)會(huì)小兔。

三、欣賞故事，體會(huì)內(nèi)涵。

(1)提問：聽了這個(gè)故事以后，我們小朋友在鍛煉的時(shí)候，應(yīng)該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?

(2)教師小結(jié)：只要堅(jiān)持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。

(3)結(jié)束活動(dòng)：聽《兔子舞》音樂做運(yùn)動(dòng)，出活動(dòng)室。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

小百科：減肥屬于以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖癥的風(fēng)險(xiǎn)，也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。市場(chǎng)上有各類不同的減肥理念、減肥產(chǎn)品，請(qǐng)審慎選擇。過度、過快減肥會(huì)對(duì)身體有不良影響。采納科學(xué)的正確的減肥方式，警惕對(duì)于假設(shè)階段、未經(jīng)證明的減肥觀念。

胖胖減肥記中班教案(篇4)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

2、探索各種運(yùn)動(dòng)減肥的方式，知道運(yùn)動(dòng)能使自己健康。

3、有幫助別人減肥的良好愿望。

4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

5、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1。皮球每人一個(gè)

2。胖胖兔的圖片。

重點(diǎn)：知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

難點(diǎn)：探索各種運(yùn)動(dòng)減肥的方式

活動(dòng)過程：

一、出示胖胖兔，引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰？它看起來怎么樣？肥胖有什么麻煩？

胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎？

引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。

胖胖兔后來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

二、傾聽故事《胖胖兔減肥》，通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

教師：胖胖兔后來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

教師完整地講述故事一遍。

提問：

胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣？

袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法？

胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的？

三、討論：除了不運(yùn)動(dòng)會(huì)使人發(fā)胖，還有哪些情況會(huì)使人發(fā)胖？

使幼兒知道運(yùn)動(dòng)量不足和營(yíng)養(yǎng)過剩，都能使小朋友肥胖，知道要合理進(jìn)餐，不挑食、不偏食，經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，才能是自己的身體更加健康。

四、戶外拍球活動(dòng)教師：胖胖兔通過拍球鍛煉自己的身體，我們和胖胖兔，一起出去拍球鍛煉身體好嗎？

幼兒人手一個(gè)球，自由在場(chǎng)地上練習(xí)拍球。

請(qǐng)班里比較肥胖的孩子講講自己運(yùn)動(dòng)后的感覺，鼓勵(lì)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉。

教學(xué)反思：

1、引入環(huán)節(jié)較生活化，能引起幼兒共鳴，展開討論。

2、教師在教學(xué)過程中應(yīng)避免“瘦瘦的才好”之類的語言，一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

3、結(jié)尾部分可以配合動(dòng)作，如幼兒說“可以打羽毛球”，教師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個(gè)動(dòng)作。后半部分幼兒注意下降，可以通過“動(dòng)”來吸引幼兒的注意力。

胖胖減肥記中班教案(篇5)

目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

3、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。

4、通過多媒體教學(xué)，初步理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。

準(zhǔn)備1、皮球每人一個(gè)，投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。

2、掛圖，胖胖兔的圖片。

3、故事磁帶。

過程1、幫胖胖兔減肥。

--出示胖胖兔圖片。它是誰？它看起來怎么樣？肥胖有什么麻煩？

--胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎？

--引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。

--胖胖兔后來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

2、理解故事內(nèi)容。

--出示掛圖。請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。

--胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣？

--袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法？

--胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的？

--幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。

3、學(xué)打籃球。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。