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幼兒園中班美術(shù)活動教案:水果寶寶

發(fā)布時間:2019-12-12 中班美術(shù)幼兒園教案 幼兒園美術(shù)教案中班 幼兒園中班美術(shù)教案

活動目標(biāo):

1、初步表現(xiàn)出各種水果的基本特征。

2、嘗試表現(xiàn)各種水果之間的重疊關(guān)系。

3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。

重、難點(diǎn):表現(xiàn)出重疊關(guān)系活動準(zhǔn)備:

1、范例一幅、水果實(shí)物2、幼兒的做畫用具活動指導(dǎo):

一、導(dǎo)入主題1、(出示范例)師:上次趙老師帶你們參觀了水果店,在水果店里你們看到了什么呀?(蘋果、香蕉、生梨……)2、師:你們想不想知道趙老師喜歡吃什么水果呢?嗯看看趙老師買了什么水果。(蘋果、草莓、西瓜)二、觀察討論1、 教師出示水果實(shí)物,讓幼兒感知前后重疊關(guān)系。

2、 師:看看老師買來的水果哪個最大?哪個最?。靠匆豢?,想一想老師是怎么放這些水果的?哪個在前面哪個在后面?你們覺得這樣放好看嗎?為什么好看?(草莓在前面,蘋果在后面,西瓜在最后面)三、簡單示范1、 師:這么好看的水果我們給它拍張照好不好?(活動范文吧 Www.f236.Com)

2、 教師出示范圖3、 師:老師拍的照片好看嗎?你們想不想給水果拍照呢?那先看老師是怎么幫水果拍照的好嗎?

4、 師:草莓在最前面我們先幫草莓拍好不好?(師先畫草莓)5、 師:我們再給哪個水果拍呀?(蘋果)看看老師拍的照片你們能看到蘋果的全部嗎?(被草莓遮住了不能看到)那看不到的地方我們就不拍了從這邊開始拍,到這里應(yīng)該怎么樣呢?(跳過去)6、 師:我們拍完了蘋果,最后給誰拍呀?(西瓜)看看老師拍的照片你們能看到西瓜的全部嗎?(被蘋果草莓遮住了)對那我們和蘋果一樣從這里開始拍,到這里怎么樣呀?(跳過去)7、 師:我們拍照拍完了嗎?(沒有)還要干嗎呀?(……)小朋友都穿上了衣服,天氣那么冷,水果寶寶也要穿衣服。你們先給他們拍照再象趙老師一樣給他們穿上漂亮的衣服好不好?(好)怎么樣的衣服才是最漂亮的呢?(紅、綠色……)蘋果寶寶說了顏色要亮得才好看。西瓜寶寶也說了身上的衣服有破洞和小刺好看嗎?(不好看)嗯一會我要看看哪個小朋友拍得照片最好看,給水果寶寶穿的衣服最漂亮。

四、幼兒表現(xiàn)1、 幼兒做畫,老師觀察并指導(dǎo)五、作品展示1、 介紹自己的作品。

2、 相互贈送作品師:把自己拍好的照片送給自己喜歡的好朋友或者客人老師好嗎?

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幼兒園中班美術(shù)教案:水果寶寶的舞會


活動目標(biāo):

1、充分發(fā)揮想象,大膽畫出各種水果造型,并進(jìn)行表述。

2、體驗(yàn)想象畫創(chuàng)作帶來的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

1、知識準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)過水果變變變的游戲。

2、ppt課件、背景音樂。

幼兒繪畫工具、各種水果卡片各一張?;顒舆^程:

一、游戲?qū)?,激發(fā)興趣。

1、玩水果游戲:水果香、水果甜,一個水果變變變.....水果香、水果甜,兩個水果變變變.....二、觀看各種水果變成的造型。

1、談話引出幫水果寶寶設(shè)計造型提問:請幼兒說說幫水果寶寶設(shè)計怎樣的造型參加化妝舞會。

2、魔法公主變造型(1)看課件,聽故事。

師:小朋友們可真能干,聽說森林里的魔法公主也給水果寶寶們設(shè)計了一些造型,我們來看一看好不好?

(2)演示講解。

◆這個蘋果變出了眼睛、嘴巴,變成了蘋果娃娃。

◆這個蘋果上邊和下邊各變出了一個長方形,又變出了一些小須須,變成了小燈籠。

◆這是個桔子,它在一個角上變出了兩個直角線,又變出了方向盤,在變出兩個圓形的輪子就變成了一輛小汽車再加上幾節(jié)桔子車廂,又變成了一列小火車。

◆這是個西瓜,在上面變出一個三角形,象個屋頂,再變出門和窗,還有小煙囪,就變成了西瓜房子。

◆這是一個香蕉,變出桅桿、紅旗,就變成了小香蕉船。

三、幼兒給水果寶寶變造型。

1、個別幼兒示范。

請一位幼兒上來示范畫2、集體作畫。

教師提要求:

◆ 我們?nèi)フ埶麑殞毜臅r候要排好隊(duì)。

◆ 在畫時要保持畫面整潔。安靜。

◆ 畫好后回到原位坐好,選出一幅你最喜歡的畫。

幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

(1)鼓勵幼兒大膽想象,把畫面畫滿,涂上好看的顏色。

(2)幫助能力弱的幼兒選擇水果進(jìn)行想象,克服想象過程中的困難,完成作業(yè),享受成功的快樂。

(3)及時表揚(yáng)與眾不同,富有創(chuàng)造性的作品。

3、引導(dǎo)評價。

展示作品,請幼兒選出一幅最喜歡的畫并說說喜歡它哪里。教師對想象豐富構(gòu)思奇特的作品給予表揚(yáng)。

四、結(jié)束部分:

小朋友和水果寶寶一起跳舞。

幼兒園中班美術(shù)活動《果寶寶的舞會》教案


一、活動目標(biāo):

1、喜歡畫畫,體驗(yàn)繪畫的樂趣。

2、學(xué)習(xí)畫出各種果寶寶的特征。

3、大膽想象,表現(xiàn)出果寶寶的不同姿態(tài)變化。

三、 活動準(zhǔn)備:

1、自制的果寶寶若干個,請?zhí)粋€,范畫用的紙一張。

2、油畫棒、紙每人一份。

3、音樂磁帶(開火車、跳舞)。

四、 活動過程:

(一)語言誘導(dǎo),引出課題:

1、師:(出示請貼)老師收到蘋果寶寶寄來的一封請?zhí)?,秋天來了,果寶寶為了慶祝豐收,要開個舞會,邀請我們小朋友參加。(幼兒和老師開火車進(jìn)活動室)2、師:喲,舞會開始了,舞會上會有誰呀?還有哪些果寶寶還沒有來?

(二)示范講解:

1、師:你想請誰來跳舞呢?(幼兒回答后,教師示范)引導(dǎo)幼兒說出是怎么跳舞的?

2、師:你還想請誰來跳舞,穿什么衣服呢?

3、師:蘋果寶寶,香蕉寶寶會跳這樣的舞,西瓜寶寶呢?還有梨子寶寶呢?你想請誰來跳舞呢?(根據(jù)幼兒回答)(三)幼兒作畫:

1、引導(dǎo)幼兒畫出各種果寶寶的特征:身體大,四肢小。

2、大膽想象,表現(xiàn)出各種果寶寶的姿態(tài)。

3、注意畫面安排(添畫小草、花、太陽等)4、隨時提醒幼兒養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)。

(四)講評:

1、讓幼兒相互欣賞,向同伴介紹:請哪些果寶寶來跳舞了?

2、師:我們一起和果寶寶來跳舞吧?。ㄕ堄變喊旬嬆迷谑掷铮?、在音樂聲中跳舞結(jié)束本次活動。

中班美術(shù)活動《果寶寶的舞會》


中班美術(shù)活動《果寶寶的舞會》 一、 活動重點(diǎn)難點(diǎn): 1、重點(diǎn):畫出各種果寶寶的特征及不同姿態(tài)。 2、難點(diǎn):大膽表現(xiàn)果寶寶的不同姿態(tài)變化。 二、 活動目標(biāo): 1、喜歡畫畫,體驗(yàn)繪畫的樂趣。 2、學(xué)習(xí)畫出各種果寶寶的特征。 3、大膽想象,表現(xiàn)出果寶寶的不同姿態(tài)變化。 三、 活動準(zhǔn)備: 1、自制的果寶寶若干個,請貼一個,范畫用的紙一張。 2、油畫棒、紙每人一份。 3、音樂磁帶(開火車、跳舞)。 四、 活動過程: (一)語言誘導(dǎo),引出課題: 1、師:(出示請貼)孫老師收到蘋果寶寶寄來的一封請貼,秋天來了,果寶寶為了慶祝豐收,要開個舞會,邀請我們小朋友參加。(幼兒和老師開火車進(jìn)活動室) 2、師:喲,舞會開始了,舞會上會有誰呀?還有哪些果寶寶還沒有來? (二)示范講解: 1、師:你想請誰來跳舞呢?(幼兒回答后,教師示范)引導(dǎo)幼兒說出是怎么跳舞的? 2、師:你還想請誰來跳舞,穿什么衣服呢? 3、師:蘋果寶寶,香蕉寶寶會跳這樣的舞,西瓜寶寶呢?還有梨子寶寶呢?你想請誰來跳舞呢?(根據(jù)幼兒回答) (三)幼兒作畫: 1、引導(dǎo)幼兒畫出各種果寶寶的特征:身體大,四肢小。 2、大膽想象,表現(xiàn)出各種果寶寶的姿態(tài)。 3、注意畫面安排(添畫小草、花、太陽等) 4、隨時提醒幼兒養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)。 (四)講評: 1、讓幼兒相互欣賞,向同伴介紹:請哪些果寶寶來跳舞了? 2、師:我們一起和果寶寶來跳舞吧?。ㄕ堄變喊旬嬆迷谑掷铮?3、在音樂聲中跳舞結(jié)束本次活動。

幼兒園中班健康活動教案:水果寶寶愛洗澡


一,活動目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒知道水果要洗干凈再吃。

2.促進(jìn)幼兒掌握正確的洗水果的方法。

3.使幼兒知道吃臟的東西是對身體有害。

二,活動準(zhǔn)備1.幼兒從家中帶來各種水果(蘋果,梨子等當(dāng)?shù)爻R姷乃?/p>

2.布袋,小盆若干。

3.幼兒提前把衣袖換起來。

三,活動過程㈠導(dǎo)入部分。

1.教師事先將各種水果放入布袋中。(可以多準(zhǔn)備幾個布袋)2.教師:"小朋友們都吃過那些水果?請小朋友說一說你所知道的水果的名字。"㈡展開部分。

1.教師出示裝有水果的"神秘袋"。

2.教師:"今天老師給小朋友們帶來了一個'神秘袋',里面有很多水果。老師想請小朋友們摸一摸,這里有沒有你們喜歡的水果?"3.教師組織摸水果活動。請幼兒閉上眼睛,伸手在布袋里莫水果。

4.教師:"請你說一說,你摸到的是什么水果?"5.教師以次讓幼兒摸"神秘袋"里的水果,并說出水果的名稱。

6.幼兒莫水果活動結(jié)束,教師組織幼兒說一說吃水果的好處。

7.教師:"水果很好吃,但水果表面不干凈,需要洗干凈才能吃"。

8.教師:"老師想吃蘋果了,可是蘋果身上臟臟的,怎么辦呀?"9.教師與幼兒一起總結(jié):給水果寶寶洗澡。

10.教師拿出盆子,與幼兒一起去接水洗水果。

㈢結(jié)束部分1.教師鼓勵幼兒:看一看,誰的水果洗得最干凈?

2.教師與幼兒一起品嘗洗干凈的水果。

四,活動延伸教師讓幼兒在家也要講衛(wèi)生,吃水果前要記得洗水果;并鼓勵幼兒用自己的雙手幫助父母做一些類似洗水果的家務(wù)活。

五,溫馨提示1.教師要鼓勵幼兒多說一說吃水果的好處,講究衛(wèi)生,吃東西之前后該洗手。

2.教師要提醒幼兒:洗水果時,要將水果的每個地方都洗到,不要把水濺出來。

3.教師鼓勵幼兒生活中要用自己的小手為自己做事和幫助他人。

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