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幼兒園小班體育教案:小小送貨員

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12 幼兒園小班體育教案 幼兒園小班體育的教案 幼兒園小小班游戲

【活動(dòng)目標(biāo)】

練習(xí)拖拉著玩具四散走和跑,發(fā)展幼兒走和跑的能力.

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

塑料小盒子若干,用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨(dú)木橋若干;椅子做的小兔家4個(gè)(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)

【活動(dòng)過程】

1.教師啟發(fā)

教師:"我們都是小小送貨員,我們開著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的貨車送貨去.嘀嘀,我們的貨車開動(dòng)了."幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場(chǎng)地上走或者跑.

2.游戲"小小送貨員"

教師講解:"小兔子來電話了,要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉(cāng)庫里選它們喜歡的食物,給他們送去.送的時(shí)候不能撞到其他的貨車."

3.游戲結(jié)束

教師:"小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔子,每個(gè)小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)

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體育游戲:小小送貨員


游戲過程:

1.教師啟發(fā)

教師:“我們都是小小送貨員,我們要開著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的貨車送貨去。嘀!嘀!嘀!我們的貨車開動(dòng)了?!庇變郝犚魳匪纳⒌亻_著“貨車”(拉著小盒子)在場(chǎng)地上走或跑。

2.游戲“小小送貨員”

教師講解:“小兔來電話了,要我們送些吃的東西給它們。我們送貨員們可以在倉(cāng)庫里選它們喜歡的蘿卜、青草、青菜、蘑菇給小白、小黃、小黑、小灰兔家送去。送的時(shí)候不能撞到其他的貨車?!?/p>

幼兒四散拉著“小貨車”自由地走或跑,“送貨”到各個(gè)小兔家。教師觀察并指導(dǎo)、幫助幼兒。

3.游戲結(jié)束

教師:“小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔,每個(gè)小兔家都打電話來謝謝你們。下面我們開著‘貨車’回家吧(幼兒拉著盒子回教室)?!?/p>

游戲建議

1.在送貨過程中,教師要引導(dǎo)幼兒用禮貌語言進(jìn)行交往。

2.獨(dú)木橋、山洞的數(shù)量根據(jù)幼兒的人數(shù)適當(dāng)增減,以減少幼兒等待時(shí)間。

幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng):小小送貨員


活動(dòng)目標(biāo)

1.初步感受使用工具給工作帶來的幫助。

2.嘗試用不同方法搬運(yùn),并初步進(jìn)行物品分類。

3.體驗(yàn)嘗試和勞動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

各種牛奶瓶、飲料瓶;拖板車,各種大小的紙盒、塑料袋;小兔、小猴、小貓、小狗四個(gè)超市場(chǎng)景;律動(dòng)音樂。

活動(dòng)過程

一、熱身運(yùn)動(dòng)

師:上班時(shí)間到啦,小小送貨員們準(zhǔn)備好上班了嗎?(幼兒隨著律動(dòng)音樂進(jìn)場(chǎng))

(在孩子的眼里,創(chuàng)造性游戲就是上班,每次說到上班,他們總能很快地找到所要工作的場(chǎng)所,并很快地進(jìn)入角色之中。因此,將這樣一個(gè)送貨的活動(dòng)設(shè)置在“上班”的情景中,一下子就將孩子們的積極性調(diào)動(dòng)起來了,并很快明確了今天的“職責(zé)”。)

二、給超市送牛奶、飲料

1.師:今天早上有四家超市給我打電話,說他們的東西都賣完了。是哪四家超市呢?(小狗、小貓、小兔和小猴四家超市)他們的什么東西賣完了?你從哪里看出來的?(看超市貨架牛奶和飲料的標(biāo)記)

(教師提問引導(dǎo),讓幼兒通過自己的觀察,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)四家超市的場(chǎng)景和今天所需要運(yùn)送的貨物。)

2.師:這里有四家超市,我們正好有紅黃藍(lán)綠四個(gè)隊(duì),紅隊(duì)在哪里?你們給哪家超市送貨?(各隊(duì)自主選擇超市)

介紹規(guī)則:(1)找到各隊(duì)要送的牛奶和飲料,將它們整齊地放在超市貨架上。(2)聽到口令立刻停止工作,坐回椅子上。

3.第一次集合:剛才大家工作都很認(rèn)真,讓我們先回來休息一會(huì)兒,誰來說說剛才是用什么方法送牛奶的,哪種方法更好?

(有的一次送一瓶,有的一次送許多瓶,體現(xiàn)出孩子間動(dòng)手能力和日常生活經(jīng)驗(yàn)積累的差異。)

4.師:這么多牛奶和飲料,如果只用手的話要運(yùn)很多次,有什么辦法可以快一點(diǎn)運(yùn)完,還可以省點(diǎn)力氣呢?(用車子、口袋、盒子等)

5.介紹孩子提到的工具,請(qǐng)每組成員自由選擇喜歡的工具。繼續(xù)工作。

介紹規(guī)則:(1)牛奶、飲料放在各自的地方,擺放整齊。(2)全部運(yùn)完后工具送回原處。

6.師:你們都運(yùn)完了嗎?讓我們一起檢查東西放對(duì)了沒有。

7.第二次集合:哪一隊(duì)最先運(yùn)完?說說你們是怎么運(yùn)的。

(提供盒子、口袋、拖板車等不同的運(yùn)送工具,體現(xiàn)了尊重孩子之間差異的原則,孩子可以根據(jù)自己的愛好和實(shí)際需要自主選擇,完成工作。)

8.師:今天我們開動(dòng)小腦筋想到了好辦法,很快就把東西全都運(yùn)完了,以后我們做事情的時(shí)候也要開動(dòng)小腦筋噢。

三、放松活動(dòng)

師:今天的送貨工作順利完成啦,我們可以下班嘍,讓我們跟著音樂一起出去玩玩吧。

活動(dòng)反思

本活動(dòng)結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)置了四個(gè)超市的場(chǎng)景,讓孩子在給超市送貨的過程中不斷探索,自主嘗試運(yùn)送貨物的不同方法?;顒?dòng)的內(nèi)容結(jié)合孩子們的生活,激發(fā)孩子運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)解決問題,完成“工作”,同時(shí)使他們的觀察能力、思維能力、動(dòng)手能力和獨(dú)立能力等獲得發(fā)展。另外,在活動(dòng)中,教師還關(guān)注了幼兒的個(gè)體差異,通過投放不同材料等方式,使不同能力水平的孩子都在原來的基礎(chǔ)上得以提高,體驗(yàn)到工作的快樂。

幼兒園小班體育活動(dòng):小小送奶員


1.嘗試走不同高度的橋,并能保持身體的平衡。

2.能按瓶上圓點(diǎn)的數(shù)量放在相對(duì)應(yīng)的筐中。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.每人一個(gè)空果奶瓶,瓶上分別貼有數(shù)量為1-5的圓點(diǎn)標(biāo)記;盛果奶瓶的筐子5個(gè),分別貼著1-5的圓點(diǎn)標(biāo)記。

2.高度不同的平衡木3個(gè)(10-30厘米),《公雞操》音樂CD。

活動(dòng)過程:

1.準(zhǔn)備活動(dòng):聽音樂做公雞操。

讓我們一起聽音樂活動(dòng)吧!

2.創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)走不同高度的小橋。

今天送奶員生病了,你們?cè)敢鈳椭麊幔?/p>

送奶時(shí)要過三座小橋,過橋時(shí)身體應(yīng)該怎么辦?

幼兒練習(xí)過小橋,教師在最高的小橋旁進(jìn)行保護(hù),鼓勵(lì)幼兒勇敢向前走。

請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng):兩手伸平,眼看前方,慢慢向前走。

幼兒再次練習(xí)。

3.幼兒做游戲。

教師講解游戲的玩法。

小小送奶員送奶時(shí)要經(jīng)過小橋,再三座小橋中任選一座通過就可以,每次只送一瓶奶,看清奶瓶上的圓點(diǎn)標(biāo)記,按照?qǐng)A點(diǎn)數(shù)把奶瓶送到“家”(筐子)里。

請(qǐng)一名幼兒示范送奶過程。

全體幼兒做游戲。教師提醒幼兒過橋時(shí)要把奶瓶拿穩(wěn)。

教師和幼兒共同檢查奶瓶送的對(duì)不對(duì)(奶瓶上的圓點(diǎn)要和筐子上的一致)。

4.放松整理。

幼兒互相拉拉手、拍拍肩等。

幼兒園小班體育教案:送信


活動(dòng)目標(biāo)1、發(fā)展幼兒向指定方向跑的能力。

2、鞏固幼兒對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):發(fā)展幼兒向指定方向跑的能力。

難點(diǎn):鞏固幼兒對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備貓頭飾一個(gè),信封若干,封面上畫有圓形、三角形、正方形。

在場(chǎng)地一端放三個(gè)郵筒,分別貼上圓形、三角形、正方形標(biāo)記。

教師行為1、開始部分。

教師帶領(lǐng)幼兒游戲:教師扮貓媽媽,小朋友扮小貓。做模仿操。

2、基本部分。

(1)教師示范講解游戲,強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。

請(qǐng)一名幼兒根據(jù)教師的口令進(jìn)行游戲,最后檢查信送對(duì)了沒有。

(2)讓全體幼兒進(jìn)行游戲并檢查所有的信是否送對(duì),若有錯(cuò),請(qǐng)幼兒重新送。重復(fù)游戲2~3次。

3、結(jié)束部分。

(1)教師小結(jié)、評(píng)價(jià)游戲情況。

(2)幼兒自由活動(dòng)。

(3)貓媽媽:小貓們,天快黑了,我們一起回家吧!全體幼兒回活動(dòng)室。

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