幼兒園大班主題教案:慶重陽
發(fā)布時間:2019-12-12 幼兒園大班主題活動說課稿 幼兒園大班主題活動方案 幼兒園大班數(shù)教案活動目標(biāo):
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
活動準(zhǔn)備:
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品活動過程:
一.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
*歌曲:“我上幼兒園”
*律動:“我的小手”
*歌表演:“小豬吃的飽飽”
*兒歌:“拍皮球”
*歌表演:“兩只老虎“三.互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。
四.活動結(jié)束。
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幼兒園大班主題教案:國慶節(jié)
活動背景:
每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。
實(shí)施時間:三周(年9月22日——10月10日)活動目標(biāo):
1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
主題知識網(wǎng)絡(luò):快樂國慶節(jié);我的國家;慶祝國慶節(jié);祖國各地的特產(chǎn)。
八大智慧活動內(nèi)容:
1、語言智慧(1)談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)(2)詩歌:我去臺灣島(3)詩歌:天安門(4)自編兒歌:我的祖國(5)幼兒英語2、自我認(rèn)識智慧(1)慶祝國慶節(jié)(2)我是中國人3、人際關(guān)系智慧(1)參觀:民俗文化村、(2)“國慶”聯(lián)歡活動4、邏輯智慧(1)分類記錄(2)立體圖形分類(3)數(shù)的二級分類(4)復(fù)習(xí)分類概念5、音樂智慧奧爾夫音樂教育6、空間智慧美工:自制中國地圖建構(gòu):長城7、身體運(yùn)動智慧(1)我去臺灣島(2)小飛行員(3)小小奧運(yùn)會(4)到北京去主要活動內(nèi)容及過程:
活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!
活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三:慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?;顒?。進(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!
活動小結(jié):
通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?;顒?,孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識?;顒又?,孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話,表演節(jié)目時也很認(rèn)真!
幼兒園大班主題教案:歡度國慶
主題背景:
國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
教學(xué)過程:
(一)開始部分:
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。
(二)基本部分;1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分:
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
教學(xué)效果:
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
重陽節(jié)班會主題班會教案
“重陽”之名稱由來,得名于古籍《易經(jīng)》中的“陽爻為九”。在《易經(jīng)》中,把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),又為“極數(shù)”,指天之高為“九重”。下面是小編為大家收集的重陽節(jié)活動主題班會教案(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
重陽節(jié)班會主題班會教案 篇1
一、活動主題
九九重陽節(jié),濃濃敬老情,老人健康、快樂、進(jìn)步新生活。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點(diǎn)
xx村村委會
四、參加人員
xx村所有年滿60周歲及以上的'村民
五、活動內(nèi)容
1、xx村老年協(xié)會會長xx作xx村老年事業(yè)發(fā)展報(bào)告。
2、表彰在xx村的經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展、老人事業(yè)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的老人。
3、發(fā)布xx村20xx年長壽之星、健康之星名單。
4、請鎮(zhèn)老年協(xié)會法律顧問xx為大家講解老年人相關(guān)法律知識。
5、請鎮(zhèn)老體協(xié)主席劉文全同志講話。
6、請村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、觀看文藝匯演。
8、中午團(tuán)圓飯。
六、主、承、協(xié)辦單位
主辦單位:xx村黨支部
承辦單位:xx村村委會
協(xié)辦單位:xx村老年協(xié)會
重陽節(jié)班會主題班會教案 篇2
活動目標(biāo)
1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。
2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感。
3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生以文明行為,營造尊老、敬老的良好氛圍。
活動安排
一、導(dǎo)入
1、復(fù)習(xí)詩歌:《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
二、了解重陽節(jié)的來歷以及習(xí)俗
(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代,重陽節(jié)就非常受重視了。并且,在唐代重陽節(jié)人們有登高、插茱萸的習(xí)俗。
(2)聽故事:東漢時期,有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝,為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的'仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恒景,教他降妖劍術(shù)外,又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。
一天,仙人對恒景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害。”仙長送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并告訴他用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。
九月初九的早晨,恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來。
A:恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)
了解“廢寢忘食”的意思,你對哪個字的意思不了解呢?我們一起來討論討論。
B:這惡魔能被恒景殺死,靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實(shí)插茱萸,喝菊花酒就是重陽節(jié)的風(fēng)俗。
(3)重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?把帶來的資料在小組中交流。
集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等,重點(diǎn)了解這些習(xí)俗的意義。)
分分類:這些習(xí)俗如果分類,你認(rèn)為可以怎么分?(吃和活動)
三、感受體會“重陽敬老”之情
1、吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動。)
2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍(lán)天高高白云繞。九月九,重陽節(jié),我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺
。爺爺樂,笑哈哈,夸我。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。
(1)這首童謠還沒寫完,你們能幫我寫好嗎?
(2)大家寫得很好,我們來讀讀我們編的兒歌。
(3)你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?
3、你們能把童謠編得那么好,相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:當(dāng)爺爺時,我。/當(dāng)奶奶時,我。
4、悄悄話:也許你平時嬌氣的時候會惹爺爺奶奶生氣,也許你平時有不聽外公外婆話的時候?,F(xiàn)在我們仔細(xì)想想,他們都是愛你的。他們給我們的愛一點(diǎn)也不比爸爸媽媽少,你有什么悄悄話想對他們說嗎?寫在紙鶴的翅膀上,讓紙鶴把我們的心里話帶給親愛的爺爺、奶奶,外公、外婆。
⑴把紙鶴放到指定的地點(diǎn),選取典型的請同學(xué)來讀一讀。
⑵請同學(xué)們再仔細(xì)看看,在這紙鶴上還有同學(xué)們自己找來的關(guān)于重陽節(jié)的詩歌,大家可以一起讀一讀,欣賞欣賞。
四、小結(jié)
通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié),同時還學(xué)到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求,希望每個同學(xué)能尊敬每一位老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?
重陽節(jié)班會主題班會教案 篇3
活動主題:
感悟重陽文化,傳承敬老美德
活動對象:
一年級二班全體學(xué)生
活動地點(diǎn):
一年級二班教室
活動時間:
活動目標(biāo):
通過回顧重陽節(jié)的相關(guān)知識,初步感悟重陽佳節(jié)的文化內(nèi)涵;通過調(diào)查走訪、查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流,了解當(dāng)今社會和本地區(qū)尊老敬老的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、運(yùn)用信息、資料統(tǒng)計(jì)等能力,培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的傳統(tǒng)美德
活動準(zhǔn)備
1、訓(xùn)練主持人、各小組組長;主持詞
2、做成幻燈片(你知道重陽節(jié)的日期嗎?你知道重陽節(jié)還可以被稱為什么節(jié)?我國人民過重陽節(jié)都有哪些習(xí)俗?)
3、全班同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》練習(xí),分角色朗讀;
4、指導(dǎo)第一小組朗誦詩歌《孩子,我想對你說》;
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪同學(xué)輔導(dǎo):采訪聯(lián)系,確定人選;訓(xùn)練采訪同學(xué);錄像剪輯視頻;
7、一封信,買信封、信紙,寫信,挑選;
活動過程:
一、復(fù)習(xí),回顧重陽傳統(tǒng)文化
1、老師宣布班會主題
老師:為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德,今天,在這個特殊的日子里,我們召開班會,主題是“感悟重陽文化傳承敬老美德”
3、介紹的關(guān)于重陽節(jié)的知識。
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,尊老敬老是我國人民的傳統(tǒng)美德。古往今來,人們都非常重視尊老敬老方面的教育。
二、實(shí)踐探究,傳承中華傳統(tǒng)美德
通過回顧,我們初步感受了重陽節(jié)的有關(guān)文化;我們知道,重陽節(jié)又稱老人節(jié),它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。
1、了解現(xiàn)代社會上尊老敬老狀況(公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等)
(1)看視頻:
我國現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達(dá)到1。4億,這就表明我國已經(jīng)提前進(jìn)入了老齡化社會,那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢?我們?yōu)榇蠹疫x了幾個典型資料,請大家先看一段視頻??赐旰?,請各位同學(xué)談?wù)勛约旱母惺?。(插播視頻○1“?;丶铱纯础保?/p>
誰來談一下你有什么感受?
小結(jié):正如大家所說的,工作再忙、學(xué)習(xí)再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑?,年弱多病之際更需要我們的關(guān)心。隨著他們年齡的增長,更渴望和家人團(tuán)聚,全家人歡聚一堂,是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲,能夠給老人帶來莫大的精神安慰。
(2)配樂,朗誦詩歌
上了年紀(jì)的老人,在身體和心理方面有哪些需求呢?我們小組還為大家?guī)硪皇自姼琛逗⒆?,我想對你說》,希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。(配樂,朗誦詩歌)
《孩子,我想對你說》
孩子!當(dāng)你還很小的時候,
我花了很多時間,教你慢慢用勺子、用筷子吃東西;
教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已,
所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點(diǎn)時間,等我一下,讓我再想一想。
極有可能最后連要說什么,我也一并忘記。
孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎?所以,我常常重復(fù)又重復(fù)的說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌。
體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常常忘了扣扣子,系鞋帶,吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時,手還會不停地抖。
不要催促我,要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要與你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子!
如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也要走不動,所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當(dāng)年一樣,
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
(3)講尊老敬老事跡
我相信,通過我們小組同學(xué)搜集的視頻和朗誦的詩歌,大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節(jié),每時每刻我們都要關(guān)注他們。因此,我國各個部門每年都要進(jìn)行道德模范的評選表彰活動,尊老敬老是其中的一個重要內(nèi)容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物,下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。(對照著照片,講解謝延信、張品正的事跡,注意精簡)
2、了解調(diào)查本地區(qū)尊老敬老情況,親身感受尊老敬老的重陽傳統(tǒng)文化
3、今天就是重陽節(jié),我們同學(xué)有什么打算?
最后,讓我們來朗誦我們學(xué)過的一首詩《讓感恩走進(jìn)心靈》,全體起立。
《讓感恩走進(jìn)心靈》
領(lǐng):落葉在盤旋,譜寫一曲感恩的樂章
齊:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
領(lǐng):白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面
齊:那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
領(lǐng):不要因?yàn)橐宦返娘L(fēng)雨
齊:而忘了天邊的彩虹;
領(lǐng):不要因?yàn)榇掖业哪_步
齊:而忘了沿途的風(fēng)景
領(lǐng):不要因?yàn)樯某林?/p>
齊:而忘了一顆感恩的心
領(lǐng):感恩生活
齊:讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗
領(lǐng):感恩快樂
齊:讓我們學(xué)會幸福地綻開笑容
領(lǐng):感恩日升
齊:讓我們在光輝中有明亮的心情
領(lǐng):感恩日落
齊:讓我們在學(xué)習(xí)后能夠安心的休息
領(lǐng):因?yàn)楦卸?/p>
齊:才會有多彩的世界
領(lǐng):因?yàn)楦卸?/p>
齊:才會有真摯的情誼
領(lǐng):因?yàn)楦卸?/p>
齊:才會有美好的生活
領(lǐng):因?yàn)楦卸?/p>
齊:才懂得生命的真諦
齊:尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩
領(lǐng):讓感恩走進(jìn)我們每個人的心靈吧!我相信,
齊:我們在關(guān)心幫助老人的同時,同樣會感到無邊的快樂和幸福。
全體請坐。
老師:歲歲重陽,今又重陽,九九重陽節(jié)蘊(yùn)含著豐厚的文化內(nèi)涵,我們只是粗淺地感悟;我們中華民族古往今來有無數(shù)個尊老敬老的感人事跡,今天我們也只是表面的了解;但是踐行尊老敬老的行為,我們卻片刻不能遲疑。希望同學(xué)們能夠付出自己的行動,讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳!
重陽節(jié)班會主題班會教案 篇4
活動目標(biāo)
1.我知道農(nóng)歷九月初九是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。
2.了解重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。
3.從小培養(yǎng)孩子尊老愛老的美德。
4.培養(yǎng)孩子的表演能力和口頭表達(dá)能力。
5.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn):從小培養(yǎng)尊老愛老的美德。
2.教學(xué)難點(diǎn):了解重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。
要準(zhǔn)備的活動
1.關(guān)于重陽節(jié)的起源和習(xí)俗的圖片。
2.帶著音樂詩朗誦的.磁帶在山上度假想念我在山東的兄弟。
3.一個給祖父,一個給祖母。
活動過程
1.會話介紹。
老師:明天是農(nóng)歷九月初九,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。
第二,看圖,了解重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。
3.聽配樂詩《在山上度假思念山東兄弟》,感受詩人思念家鄉(xiāng)親人的情懷。
四。告訴我:平時爺爺奶奶是怎么關(guān)心你的,你是怎么表達(dá)對爺爺奶奶的愛的?
5.情境表現(xiàn)“讓座”。
1.請分別戴上爺爺奶奶的頭飾,扮演公交車上的老人,請四個小朋友扮演乘客進(jìn)行情景表演《讓座》。
2.討論:我們在日常生活中應(yīng)該如何尊敬和愛護(hù)老人?
重陽節(jié)班會主題班會教案 篇5
一、班會主題:
敬老愛老我先行
二、班會目標(biāo):
1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人,并用自己的行動來表達(dá)對老人的情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、班會重點(diǎn):
1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會感恩,并用實(shí)際行動尊老敬老愛老。
四、班會過程:
(一)詩詞導(dǎo)入
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!蓖瑢W(xué)你們知道這首古詩嗎?這首古詩寫的是什么節(jié)日?今天我們就來了解一下重陽節(jié)相關(guān)的知識。
(二)由神話故事加深對重陽節(jié)的認(rèn)識和了解
相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個法力無邊的費(fèi)長房,恒景不畏艱險和路途的遙遠(yuǎn),磨破了無數(shù)雙鞋,翻過了無數(shù)座山,終于找到了那座高山,找到了那個有著神奇法力的費(fèi)長房。仙長為他的精神所感動,收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的`武藝。這一天費(fèi)長房把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了?!彼徒o恒景一包茱萸葉,幾盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。恒景告別仙長回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,沒幾個回合就把瘟魔刺死劍下。從此九月初九登高的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。梁人吳均在《續(xù)齊諧記》一書中曾有記載。
(三)介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
重陽節(jié)是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽,因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
(四)朗讀有關(guān)重陽節(jié)的詩句
九月九日憶山東兄弟
王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
過故人莊
孟浩然
故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。
開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
采桑子·重陽
毛澤東
人生易老天難老,歲歲重陽,
今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。
一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,
勝似春光,寥廓江天萬里霜。
(五)我可以為爺爺奶奶做什么?
(六)布置作業(yè):為爺爺奶奶做件事。
五、班會總結(jié):
通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學(xué)能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!
重陽節(jié)班會主題班會教案 篇6
活動目的:
1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。
2、懂得尊老愛老是一種美德,并努力做一個尊老愛老的好學(xué)生。
活動準(zhǔn)備
1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。
活動過程:
一、老師開始語
同學(xué)們,我們都知道每年的9月9日是重陽節(jié),民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動。這節(jié)班會就讓我們一起來深入了解一下重陽節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。
二、老師講解重陽節(jié)的來歷,通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。
三、金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,詢問學(xué)生知道哪些重陽節(jié)的習(xí)俗,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。然后老師詳細(xì)講解重陽節(jié)的習(xí)俗及演變。
四、讓學(xué)生分組讀、齊讀與重陽節(jié)有關(guān)的詩句,加深對重陽節(jié)習(xí)俗的理解。
五、老師播放多媒體課件,講解重陽節(jié)蘊(yùn)含的尊老敬老的意義,播放相關(guān)圖片、視頻,讓學(xué)生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對的,哪些人的做法是錯的,并讓學(xué)生反思自己在生活中是怎么做的。
六、全班齊讀尊老敬老的名言,加強(qiáng)學(xué)生尊老敬老的意識。
重陽節(jié)班會主題班會教案 篇7
教學(xué)目標(biāo):
1.了解重陽節(jié)的民族文化含義。
2.學(xué)會感恩,學(xué)會感激老人。
3.用行動來表達(dá)對老人的情感。
4.培養(yǎng)敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
教學(xué)時間:
20日
執(zhí)教:
xx
活動過程:
一、圖片導(dǎo)入
出示PPT圖片讓大家認(rèn)識重陽節(jié)
二、了解重陽節(jié)的來歷
通過圖片簡介,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。
三、介紹重陽節(jié)的傳說
相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險和路途的遙遠(yuǎn),終于找到了有著神奇法力的'仙長,仙長為他的精神所感動,教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。
四、介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們富有豐富的活動,如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕插茱萸等等。
五、關(guān)于重陽節(jié)的詩詞
《九月九日憶山東兄弟》王維
《醉話蔭》李清照
六、活動總結(jié)
通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、老輩。希望每個同學(xué)都能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!
重陽節(jié)班會主題班會教案 篇8
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件
教學(xué)過程:
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等
幼兒園國慶節(jié)主題大班教案合集
教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備,國慶節(jié)馬上要來了,每個老師都要認(rèn)真寫國慶節(jié)教案課件。有了完善的教案課件,這樣才能避免實(shí)際教學(xué)中應(yīng)對不足的情況。要寫好國慶節(jié)教案課件,需要注意哪些方面呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園國慶節(jié)主題大班教案”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶節(jié)主題大班教案【篇一】
內(nèi)容與要求:
1、了解我們的祖國,認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,能積極、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識,萌發(fā)愛祖國的情感。
活動過程:
一、導(dǎo)入:
國慶節(jié)前,老師給了你們一個任務(wù),是什么任務(wù)?
(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)
二、翻蓋樂:
1、師出示“翻蓋樂”:
1)師:我想翻紅色的第四個,怎么說?(第一排,第四個)翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?
3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
4)師請幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。
三、觀看“升旗儀式”:
1、你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問:
a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)
b、為什么升國旗時人們一動也不動?
四、觀看幻燈:
1、當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚(yáng)時,你的心情如何?觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動員姚明高舉的五星紅旗;電影中撐起五星紅旗平安通過交戰(zhàn)區(qū)等。
2、你怎樣為國爭光?
五、辨別國旗:
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
2、認(rèn)識五星紅旗。
幼兒園國慶節(jié)主題大班教案【篇二】
設(shè)計(jì)意圖:
祖國就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳?,我們的生日有家人朋友給我們慶祝,但祖國的生日呢?誰來給它慶祝?小班的幼兒年齡過小,自身的已有知識極度缺乏,所以只知道“過節(jié)了,可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進(jìn)一步的認(rèn)識,我設(shè)置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動,讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式,認(rèn)識國旗、國徽,并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。
活動目標(biāo):
1、能辨別國旗和國徽,知道升國旗時應(yīng)肅立,行注目禮。
2、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、國旗,國徽,國旗和國徽的圖片,升旗儀式的錄像。
2、提前對幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育,幼兒已參與過升旗儀式。
3、生日蛋糕(祖國媽媽,生日快樂字樣)
活動過程:
一、 熱身活動:全體唱跳禮儀主題歌。
二、 導(dǎo)入活動:情景導(dǎo)入《十月一國慶節(jié)》。
1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日,并為祖國媽媽唱生日歌。
2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,慶祝祖國生日有多種形式。
三、 觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。
1. 提問:在第一段錄像中,你們看到了什么?(慶?;顒樱?/p>
2. 在第二段錄像中,你們有看到了什么?他們在做什么?(十月一的早晨,天安門廣場的升旗儀式)
3. 出示國旗、國徽。
“小朋友,看一看,這兩面旗哪一面是國旗?哪一面是國徽?它們有什么不一樣?
四、深入了解:
1. 讓幼兒觀察國旗、國徽,講明國旗和國徽代表中華人民共和國,我們要尊重它愛護(hù)它。
2. 請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的。
3. 讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式:“升國旗時,人們應(yīng)脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌?!?/p>
4. 請小朋友想一想如何愛護(hù)國旗和國徽?
(1)不能將國旗國徽仍在地上,弄臟它們;
(2)不能用印有國旗、國徽的紙折東西;
(3)讓幼兒知道升國旗時不要亂走,應(yīng)在原地站好,眼睛注視著國旗。
五、 活動延伸:
請家長找機(jī)會帶幼兒觀看升旗儀式,和孩子一起收集國旗、國徽圖片,并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。
幼兒園國慶節(jié)主題大班教案【篇三】
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學(xué)會收拾整理各個區(qū)域用具。
4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。
5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備:
1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、
3、表演區(qū):已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。
4、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。
1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)
2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物?
4、教師小結(jié):小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什么東西來做呢?
二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。
1、美工區(qū):老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、
2、表演區(qū):老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。
四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。
六、評價幼兒活動情況。
幼兒園國慶節(jié)主題大班教案【篇四】
活動目標(biāo):
1、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。
2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。
3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。
2、手工材料:彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
師:這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?
師:國慶節(jié)是幾月幾日?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?
2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
大班社會優(yōu)質(zhì)教案《國慶節(jié)》含PPT課件
教師進(jìn)行小結(jié):10月1日是中華人民共和國成立的紀(jì)念日,稱為"國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶祝活動,來展示新中國各方面所取得的成就。
3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。